1、阅读题  江城子
秦观
　　西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
　　韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。
小题1:分别概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（6分）
小题2:词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。（6分）

2、阅读题  
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
丹阳送韦参军
严 维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
暮春浐水送别
韩 琮
绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。
行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
注：凤城：京城
①两首送别诗都写到“水”，各有什么寓意？请做简要说明。
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②《暮春浐水送别》是怎样融情于景的？请作简要赏析。
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3、其他题  (2013·高考浙江卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
小题1:子曰：“志士仁人，______________，______________。”(《论语》)
小题2:时维九月，序属三秋。______________，______________。(王勃《滕王阁序》)
小题3:______________，百年多病独登台。______________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
小题4:有如此之势，______________，______________，以趋于亡。(苏洵《六国论》)
小题5:______________，游人只合江南老。春水碧于天，______________。(韦庄《菩萨蛮》)

4、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成小题。
访中洲（宋）姚镛
踏雨来敲竹下门。荷香清透紫绡裙。相连未暇论奇字①，先向水边看白云。
【注】①奇字：一种异于小篆的字体。
小题1:本诗被访者并未出现，诗人运用什么样的手法写出“被访者”的形象?请简要分析。（5 分）
小题2:诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？请结合全诗鉴赏分析。（5分）

5、阅读题  阅读下面诗歌，回答问题。
江亭夜月送别二首（其二）
王勃
乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
（1）诗中有几处透露离情的字眼，如第二句中“飞”字，既是时间推移，也暗示伫立凝望时所产生的聚散匆匆之感。试从其他三句中再找两处进行分析（4分）
（2）简析这首诗情感的表达特点。（2分）