1、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
从军行
杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
问：最后两句采用的是___________的抒情方式，既表现了作者_________
　　的思想，也反映了当时唐王朝强盛国势下的____________的民族心态，读来令人豪情满怀。“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”采用的都是_______的修辞方法。

参考答案：
直抒胸臆的表达方式；忠君报国和建功立业的思想；举国上

本题解析：尾联“宁为百夫长，胜作一书生”写得极为豪壮，这是盛唐气象的表现。考生由此并结合标题“从军行”来分析即可。

本题难度：简单

2、单选题  【题文】阅读小诗《红叶》，选出分析不正确的一项（ ）
风，把红叶，/掷到脚跟前。/噢，秋天！/绿色的生命也有热血，/经霜后我才发现……
A．前两句写出了秋风劲吹、枝叶稀疏之状，是一幅简洁的秋景秋色图，从这个图景中看不出诗人明显的爱憎。
B．诗中“噢”字以下道出了诗人的领悟：已是深秋，并点明对此景有独特的感受。
C．此诗迥异于他人的新发现在于“绿色的生命也有热血”，即赋予绿色以生命、和平、蓬勃生长之意。
D．诗的末句虚实兼备，既写了树叶经霜变红的事实，也喻指作者受了风吹雨打、霜欺雪压的考验。

参考答案：【答案】C

本题解析：【解析】
试题分析：本题考查对新诗的综合理解。C项错在对“绿色的生命也有热血”的解释。正确的解释应是：作者把绿色与流血、奋斗牺牲联系起来。所以选C。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。
小题1:请用几个词语概括这首诗诗人所经历的情感阶段，诗人在表达感情时使用了多种艺术手法，请选择一种结合具体诗句分析。（5分）
小题2:本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？（5分）

参考答案：
小题1:相逢时的欢愉，分别时的愁苦，分别后的惆怅。（

本题解析：
小题1:
试题分析：理解诗歌的情感时，要注意抓住关键语句，理解景色特点及人物的处境。如果有直抒胸臆的句子，一定抓住这些语句，进一步理解诗歌表达的思想感情。第二问考查对艺术手法的理解。答题时应先明确手法，然后结合句子简要分析，分析时要准确理解蕴含在字里行间的思想感情。解答此类题时易忽视对思想感情的概括，应强化答题的规范性。我们要知道写作手法有哪些，各有什么特征，如照应、联想、想象、动静结合、情景交融、衬托、托物言志、比喻象征、借古讽今、实写虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。
小题2:
试题分析：本题看似是比较题，实质考查鉴赏语言中的炼字。解答时先解释字的意思，然后结合句子展开分析，最后点明表达效果。类似题目规范的答题就是以上三步。

本题难度：一般

4、阅读题  请简析《天狗》一诗中“我”的形象以及表现手法方面的特点。

参考答案：
诗中的“我”代表了时代的精神，体现了人民的理想和愿望

本题解析：考查对作品塑造的主要形象以及表现手法的理解能力。

本题难度：一般

5、其他题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）举酒属客，诵明月之诗，???????????????。（苏轼《赤壁赋》）
（2）钉头磷磷，?????????????????????。????（杜牧《阿房宫赋》）
（3）皇览揆余初度兮，????????????。?????（屈原《离骚（节选）》）
（4）???????????????????，虽九死其犹未悔。（屈原《离骚（节选）》）
（5）凡四方之士无不有过而拜且泣者，??????????????。（张溥《五人墓碑记》）
（6）???????，择善而从之。????????????（魏征《谏太宗十思疏》）
（7）卒相与欢，????????????。?????（司马迁《廉颇蔺相如列传（节选）》）
（8）留连戏蝶时时舞，???????????????。?（杜甫《江畔独步寻花七绝句（其六）》）

参考答案：（1）歌窈窕之章（2）多于在庾之粟粒（3）肇锡余以嘉名（4）

本题解析：
试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：窈、窕、庾、粟、肇、刎、颈、娇。

本题难度：简单