1、阅读题  阅读下面选段，完成小题（15分）
冯唐
冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。上既闻廉颇．李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇．李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇．李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：①“公奈何众辱我，独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”
当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。上以胡寇为意，乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇．李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰‘阃以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。军功爵赏皆决于外，归而奏之’。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。②夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍五符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇．李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”③文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。
七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，末贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙，亦奇士，与余善。
（选自《史记·张释之冯唐列传》）
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（???）（3分）
A．良久，召唐让曰让：责备
B．当是之时，赵几霸霸：霸业
C．且云中守魏尚坐上功首虏差六级坐：获罪，犯罪
D．武帝立，末贤良，举冯唐举：推举
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（????）（3分）
A．① 冯唐以孝著② 申之以孝悌之义
B．①赏赐决于外②而耻学于师
C．① 陛下虽得廉颇、李牧②虽有槁暴
D．① 委任而责成功② 尊贤而重士
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（?????）（3分）
A．冯唐不仅有真知灼见，而且敢于坚持正确的意见，批评最高统治者，是难得的令人折服的杰出之士。
B．此文一笔两涉，冯唐之所以能显示自己品格的卓异，是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写，再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。
C．冯唐虽然杰出，但仕途却大起大落，坎坷不平，最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老，李广准封”之叹。
D．这段文字体现了司马迁一贯的风格：全文朴实的叙写，蕴蓄着强烈的爱憎之情；许多生动的细节描写，显示着强烈的文学性。
小题4:把文言文句子翻译成现代汉语。（12分）
①是以兵破士北，为秦所禽灭
②蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也
③狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发
④斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从

2、阅读题  阅读下面文章，完成第下面的题。
　　①乐恢字伯奇，京兆长陵人也。恢长好经学，事博士焦永。永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢皦不污于法，笃志为名儒。后仕本郡吏。归，恢复为功曹，选举不阿，请托无所容。诸公多其行，连辟之，遂皆不行。
　　②后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。入为尚书仆射。宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与交通。宪兄弟放纵，而忿其不附己。妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎？”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失，皆由权移于下。诸舅不宜干正王室，以示天下之私。政失不救，其极不测。方今之宜，上以义自割，下以谦自引。”书奏不省。时窦太后临朝和帝未亲万机恢以意不得行乃称疾乞骸骨。窦宪因是风厉州郡迫胁。恢遂饮药死。弟子衰绖挽者数百人，庶众痛伤之。后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠耿，除子己为郎中。（选自《后汉书?乐恢传》）
1.写出下列加粗词在句中的意思。
（1）诸弟子皆以通关被系（????）
（2）诸公多其行（???）
（3）其极不测（???）
（4）除子己为郎中（???）
2.下列句中加粗词不存在古今异义现象的一项是（??）
A.事博士焦永
B.恢谢不与交通
C.帝始亲事
D.然视其左右，来而记之者已少
3.下列各组中加粗词的用法和意义相同的一项是（??）
A.诸公多其行／尔其无忘乃父之志
B.乃称疾乞骸骨／今其智乃反不能及
C.宪兄弟放纵，而忿其不附己／永州之野产异蛇，黑质而白章
D.窦宪因是风厉州郡迫胁／因宾客至蔺相如门谢罪
4.用现代汉语解释下列句子。
（1）选举不阿，请托无所容。
____________________________________________________
（2）弟子衰绖挽者数百人，庶众痛伤之。
____________________________________________________
5.根据文意，第②段画线句子分为两部分，请用“∕”断开。时?窦?太?后?临?朝?和?帝?未?亲?万?机?恢?以?意?不?得?行?乃?称?疾?乞?骸?骨
6.本文表现了乐恢_____________和_____________的品质。

3、单选题  下列各组语句中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是 [???? ] A．持节发仓粟以赈之作／《师说》以贻之????
B．上贤而释之／今人有大功而击之????
C．庄助复为请告／于是秦王不怿，为一击缶????
D．尊宠于群臣无二／以勇气闻于诸侯

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成题目。
蔡景历字茂世，济阳考城人也。景历少俊爽，有孝行，家贫好学，善尺牍，工草隶。为海阳令，政有能名。
陈武帝镇朱方，素闻其名，以书要之。景历对使人答书，笔不停辍，文无所改。帝得书，甚加钦赏，即日授征北府中记室参军，仍领记室。
衡阳献王昌为吴兴太守，帝以乡里父老，尊卑有数，恐昌年少接对乖礼，乃遣景历辅之。承圣中，还掌记室。武帝将讨王僧辩，独与侯安都等数人谋之，景历弗之知。部分既毕，召令草檄，景历援笔立成，辞义感激，事皆称旨。及受禅，迁秘书监、中书通事舍人，掌诏诰。
文帝即位，复为秘书监，舍人如故。以定策功，封新丰县子，累迁散骑常侍。文帝诛侯安都，景历劝成其事，以功迁太子左卫率，进爵为侯，常侍、舍人如故。
太建五年，都督吴明彻北侵，所向克捷，大破周梁士彦于吕梁，方进围彭城。时宣帝锐意河南，以为指麾可定，景历称师老将骄，不宜过穷远略。帝恶其沮众，大怒，犹以朝廷旧臣，不加深罪，出为豫章内史。及吴明彻败，帝追忆景历前言，即日追还，以为征南鄱阳王谘议。数日，迁员外散骑常侍，兼御史中丞，复本爵封，入守度支尚书。旧式拜官在午后，景历拜日，适逢舆驾幸玄武观，在位皆侍宴，帝恐景历不预，特令早拜，其见重如此。
卒官，赠太常卿，谥曰敬。十三年，改葬，重赠中领军。祯明元年，车驾亲幸其宅，重赠景历侍中、中抚将军，谥曰忠敬，于墓所立碑。
景历属文，不尚雕靡，而长于叙事，应机敏速，为当时所称。有文集三十卷。
(选自《南史·卷六十八·列传五十八》)
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
A．以书要之　要：邀请
B．仍领记室领：兼任
C．所向克捷克：战胜
D．景历称师老将骄老：年迈
小题2:以下各组句子中，能直接表明蔡景历“善尺牍”的一组是(3分)(　　)
①素闻其名，以书要之
②召令草檄，景历援笔立成
③辞义感激，事皆称旨
④谥曰忠敬，于墓所立碑
⑤不尚雕靡，而长于叙事
⑥中书通事舍人，掌诏诰

A．①③⑥
B．②③⑤

C．②④⑥
D．③⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　)
A．蔡景历年少时英俊清朗，具有孝顺的品行，家贫好学，善文辞，善写草书和隶书。善文辞这一长处，成为他以后步入仕途的有利条件。
B．由于陈武帝的信任，蔡景历被派辅佐衡阳献王陈昌，他还参与了讨伐王僧辩的计划的制订，并起草征讨檄文，内容都符合武帝的旨意。
C．蔡景历有为政才能，深受皇帝器重。担任海阳令时，就以能干著名。太建五年，皇帝特意下令更改蔡景历封官时间，以便让他参加宴饮。
D．蔡景历死在任上，追赠太常卿。后来又两次追赠，祯明元年，皇帝车驾亲到他的宅第，并在墓地为他立碑，这些都是为了表彰他尽忠国事。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)帝以乡里父老，尊卑有数，恐昌年少接对乖礼。(5分)
译文：______________________________________________________________________
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(2)帝恶其沮众，大怒，犹以朝廷旧臣，不加深罪。(5分)
译文：_______________________________________________________________________
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5、单选题  更为重要的是，四角龙的头角上有个骨架，穿越颞孔的咀嚼肌像兽孔类那样直接依附其上，而不像盘龙类那样由肌腱相接。文中“直接依附其上”的“其”字指代的是

A.四角龙的头角
B.头角上的骨架
C.被穿越过的颞孔
D.穿越颞孔的肌肉