参考答案：（1）五岳至尊（五岳之首）（1分）（2）D（2分）（3）同意浦起龙的观点。从内容上看，诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人向往登临绝顶的壮志。表现了一种心存天下、志在社稷的人生态度。从诗歌的表现手法上看，情景交融，单是“齐鲁青未了”一句，便写出泰山雄踞齐鲁，高耸入云的气势。作者的年轻时壮志豪情与泰山的雄伟壮阔浑成一体，用语简洁劲健，造就了诗篇宏大的气魄。（4分。学生也可以反对浦起龙的观点，只要言之有据，言之成理即可。）

本题解析：略

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首诗，完成小题。
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群，谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
小题1:这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。（6分）
小题2:全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（5分）

参考答案：
小题1:颔联用反衬的手法，"一片影"形容其形单影只，"万重云"形容道路辽远，构成极大的反差，极言其"孤"；凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情，突出了孤雁的执着与勇敢。 尾联用对比（反衬）手法，以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。（也可以说，使用了陪衬的写法。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦劳累；而野鸦们却全然不懂不顾，它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念，对一些俗客庸夫的厌恶。）
小题1:诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志的高远追求。

本题解析：
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。此处用了反衬的手法，要分析出谁反衬谁，最后答出“孤雁的执着与勇敢”的主旨。
小题1:结合杜甫的人生经历，此诗是借孤雁比喻自己，从而抒发“对漂泊生涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志的高远追求。”

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首乐府诗，完成下面的题。
咏?怀【阮籍】①
朝阳不再盛，白日忽西幽。去此若俯仰，如何似九秋。
人生若尘露，天道邈悠悠。齐景升牛山，涕泗纷交流②。
孔圣临长川，惜逝忽若浮。去者余不及，来者吾不留。
愿登太华山，上与松子游③。渔父知世患，乘流泛轻舟。
注：①阮籍：“竹林七贤”之一，好老庄哲学，与嵇康齐名，蔑视礼教，政治上则采谨慎避祸的态度，对司马氏集团怀有不满，但又感到世事已不可为，于是采取不涉是非、明哲保身的态度，得以保卒余年。②春秋时期的齐景公晚年登上临淄城外的牛山，见山川之美，感叹自身生命短暂而痛哭。③松子：赤松子，是古代传说中的仙人。
1．“朝阳不再盛，白日忽西幽”象征着什么？表现了诗人什么样的思想感情？
?
2．本诗主要运用了哪些艺术手法？请简要分析。
?

参考答案：1．①象征着时光的流逝，表现了诗人对光景西驰，白驹过隙，盛年流水，一去不再的忧伤之感。
　 ②也喻指曹魏政权由显赫繁盛趋于衰亡，一去不返，终归寂灭。表达了诗人对国运衰落的担忧。
2．①对比。“人生若尘露，天道邈悠悠”形成强烈对比，在“悠悠”天道和永恒的宇宙中，曹魏政权都去若俯仰，何况区区一介寒士，不过如尘似露，倾刻消亡罢了。
　 ②运用典故。“齐景升丘山”句运用齐景公惜命的典故，“孔圣临长川”运用孔子伤逝的典故，极写人生与国运的短促。最后四句运用赤松子和渔父的典故，表达了要跟从赤松子，追随渔父，即或仙或隐，远离尘世之纷扰，庶几可以避患远祸，得逍遥之乐的思想。
　 ③比兴。首二句从象征时光流逝的白日写起，运用比兴的艺术手法，使诗意含蓄。（举出一个例子分析即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。
浣溪沙
晏殊
　　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。?
（1）词的上阕描绘了怎样一幅画面？请简要回答。
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（2）“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”两句历来为人称道，请从情与景的角度简要赏析。
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参考答案：（1）一幅诗人饮酒填词，面对天气亭台依旧，夕阳西下风光难再的景色而满怀感慨的画面。
（2）花开花落，本是自然现象，只能无可奈何；燕去燕来，本是自然规律，却似曾相识。这两句词寓情于景，借描摹自然景物更迭变化的现象，表达时光流逝的惆怅、美好事物无情消失的眷恋以及景物更迭的欣慰之情。（意思正确即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  山园小梅
林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
　　注：霜禽：白鹤 　合：应该 　狎：亲近
（1）有人说四联诗四种写法，全不雷同。请从首联、颔联、颈联这三联中任选两联，分别赏析该联诗句的写法。
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（2）全诗表达了诗人怎样的情怀？
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参考答案：（1）首联：运用了对比（或衬托、反衬）的手法，用百花的凋零衰败衬托梅花的明媚艳丽。
　　 颔联： 正面直接描写。“疏影横斜”写梅花视觉美，“暗香浮动”写梅花的嗅觉美，两者结合表现了梅花的神韵。（或：把梅花的身姿和馨香置于清澈的水边和朦胧的月色这样的环境中，更显出梅花的清丽优雅、超凡脱俗。）
　　 颈联：从侧面写梅花。“霜禽欲下”却不敢正视而“先偷眼”；粉蝶看惯了百花，如果能看到梅花，它们该会“断魂”：表现了梅花的不同凡响。（如果有其它答案，只要言之成理，也可适当给分。）
（2）表现了诗人追求高洁、不沾染世俗、不同流合污的情怀。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般