1、阅读题  阅读唐诗，完成下面的题目。
贞元十四年旱甚见权门移芍药
吕温
绿原青垅渐成尘，汲井开园日日新。
四月带花移芍药，不知忧国是何人！
　　注：贞元十四年大旱时所作。
1、诗的前二句用了什么手法描绘了一幅什么样的图景？
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2、简析诗歌的后二句中表现了作者什么样的思想情感。
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2、阅读题  阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)
少年游
柳永
参差烟树灞陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。
夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋①。一曲《阳关》，断肠声尽，独自凭兰桡②。
[注]①蘅皋：长满杜蘅(香草名)的水边陆地。②兰桡(ráo)：指划船的桨，这里代指船。
(1)结合本词内容具体赏析“衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰”三句。(4分)
(2)“独自凭兰桡”描绘了一幅怎样的画面?“独自”二字表达了怎样的感情?(4分)

3、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
屏　风
李商隐
六曲连环接翠帏，高楼夜半酒醒时。
掩灯遮雾密如此，雨落月明俱不知。
诗中的屏风有何象征意义？这样写好在哪里？请作简要分析。
答：______________________________________________________

4、阅读题  阅读白朴的《天净沙》，完成下面的题。
天净沙·春
白?朴
　　春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。
天净沙·秋
白?朴
　　孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。绿水青山，白草红叶黄花。
1.对这两支曲子的理解赏析，不恰当的一项是（　　　）
A.“飞红”指飞花，与词人秦观“飞红万点愁如海”中的飞红“飞红”意思相同。
B.《春》曲中啼莺舞燕、流水飞红具有动态美，和风、杨柳、帘栊、秋千能引起读者产生美妙丰富的联想。
C.《秋》曲完全突破传统诗词悲秋的格局，撷取最富北国秋野特征的景物，展现了秋日璀璨斑斓的色调。
D.《秋曲》善于搭配色调，艳丽的色彩与清淡的色彩相互映衬，融为一体，构成了一幅和谐的秋日图景。
2.马致远在《天净沙·秋思》中描绘了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的意象，而马致远之前的白朴的这首《天净沙·秋》就有类似意象了。说得更远一点，宋代秦观《满庭芳·山抹微云》已有“斜阳下，寒鸦万点，流水绕孤村”句子，这似乎已开此类意象之先河。
请结合上面词曲，从意象内容和表现手法两方面评析三者之高下。
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5、阅读题  阅读下面唐诗，完成小题。
望蓟门?祖咏①
燕台一望客心惊，箫鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪，三边②曙色动危旌。
沙场烽火连胡月③，海畔云山拥蓟城。
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
[注释]①祖咏：唐代诗人。?②三边：泛指边陲。?③胡月：胡地之月，边地之月。
小题1:下面对诗中词句的理解，不正确的一项是
A．“客心惊”中“客”指登临之人，而“汉将营”则暗示其是己方阵营。
B．“三边曙色动危旌”句中，“危”是“颓危、将倾”的意思。
C．“沙场烽火连胡月”句中，“烽火”一词表明战事是由外敌入侵而起。
D．“投笔吏”用班超投笔从戎典故，“请长缨”则是用终军请缨典故。