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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文答题技巧《古代诗歌鉴赏》高频试题特训(2017年最新版)(六)
2017-07-17 21:11:09 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面这首清诗,完成后面问题。(8分)
邯郸道上
宋荦
邯郸道上起秋声,古木荒祠野潦清。
多少往来名利客,满身尘土拜卢生。
注:唐《枕中记》载,少年卢生在邯郸客店中自叹穷困,却在梦中享尽荣华富贵。及醒,店主所蒸黄粱尚未熟。后人称此为“邯郸梦”或“黄粱一梦"。
小题1:诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?营造了怎样的氛围?(4分)
小题2:简析“卢生”在诗中的作用。(4分)


参考答案:
小题1:通过秋风、古木、荒祠、雨水等意象,描绘了一幅秋风阵阵、古木沧桑、祠庙破败的古道秋景图(2分),营造了萧瑟凄凉的氛围(2分)。
小题2:借用卢生“黄粱一梦”的典故(2分),含蓄地表达了对步卢生后尘、热衷功名利禄的“名利客”的讽刺(2分)。


本题解析:
小题1:本题考查形象中的意境。从前两句找出构成画面的意象,秋声(秋风)、古木、荒祠、潦清(雨水)等;结合意象,运用合理的联想和想象结合诗句作答,如秋风阵阵、古木沧桑、祠庙破败等;由这些画面可体会出所营造的氛围是萧瑟凄凉的。
小题2:本题考查表达技巧中的借典抒情。通过诗歌注释可知运用了卢生“黄粱一梦”的典故;“满身尘土”“拜”点出了热衷功名利禄的“名利客”最终步卢生后尘的结局。答题时要结合典故来分析“卢生”所体现的讽刺效果。


本题难度:简单



2、单选题  下列对古诗的赏析不恰当的一项是?
[? ]
  噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。 蚕丛及鱼凫,开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
A.开篇以三个蜀地方言叹词领起,气势恢宏,为全诗奠定了雄放的基础。
B.诗人接着展开想象,从蚕丛、鱼凫的开国,说到五丁开山,使秦蜀互通带有传奇色彩。
C.古蜀国之所以有四万八千年没有和秦地交往,是因为有比峨眉山还高的太白山的阻拦。
D.这是一首古乐府作品,以五、七言为主,间以三、四言等,句式错落有致,韵律跌宕舒展。


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。(6分)
月 夜①
杜甫
今夜


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



4、阅读题  古代诗歌阅读(6分)
南海旅次?曹松
忆归休上越王台,归思临高不易裁。为客正当无雁处,故园谁道有书来。
城头早角吹霜尽,郭里残潮荡月回。心似百花开未得,年年争发被春催。
(1)请从“情”和“景”的角度对颈联作一赏析。(3分)
(2)诗的尾联运用了哪种修辞手法?有什么效果?请简要赏析。(3分)


参考答案:(1).(3分)颈联描写了早角、残潮、霜、月等最能牵动归思的景色,营造了一种凄清的意境,情景交融,表达了作者深切的思乡之情。
( 2).(3分)比喻。把归思比作含苞待放的百花,被春风催开,不由自主竞相怒放,生动地表现出归思的纷乱、强烈、生生不已、难以遏止。


本题解析:略


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)?
晓至湖㈠上
[清]历鹗
出郭晓色微, 临水人意静。
水上寒雾生, 弥漫与天永。
折㈡苇动有声,遥山淡无影。
稍见初日开, 三两列舴艋。
安得学野凫, 泛泛逐清景㈢。
(选自《清诗选》)
[注]①?湖:杭州西湖。②折:弯曲。③景:影。
(1)?这首诗情感丰富,请做分析。(3分)
答:??。
(2)?请从表达技巧的角度对“折苇动有声,遥山淡无影”进行赏析。(3分)
答:?


参考答案:(1)答题要点:①喜爱幽静:“人意静”、“寒雾生”等;②亲近自然:“临水”、“稍见初日开”等;③向往自由:“学野凫”、“逐清景”等;④自由暂不可得的惆帐:“安得”。(意思对即可。)
(2)答题要点:①对比:以“有声”与“无影”对比,远写视觉,突出层次的远近的景致的深阔。②对偶:以“折苇”对“遥山”,近景与远景相结合;以“动有声”对“淡无影”,听觉与视觉相结合;节奏优美(或形象丰富,或层次分明),意境深阔、淡雅(或幽静、清新)。(其它看法,言之成理亦可。)


本题解析:略


本题难度:一般



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