1、阅读题  阅读陶渊明《归园田居（其一）》，回答下面问题。
　　少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1．找出诗中描述田园风光的诗句，说说这些寻常的农村风光为什么会被陶渊明写得这样美。
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2．下列对诗歌分析有错误的一项是（? ）
A．“误落尘网中，一去三十年。”陶渊明从做江州祭酒，到辞去彭泽令，实际上仅十三个年头，这里的三十年是夸大的说法。
B．诗句中的“樊笼”，比喻使人受拘束的尘世，从而反衬陶渊明对大自然的热爱。
C．“暧暧远人村”，是说远处的村庄依稀可见。“暧暧”，意思是模糊不清。
D．“守拙归园田”一句，表现了陶渊明安守本分、清贫乐道的思想。“守拙”的意思是说陶渊明本性朴实，不善于做官。
3．请找出能说明诗人心态的句子，说说这些句子表达了诗人什么样的感情。
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2、阅读题  阅读下面这首元曲，然后回答问题。
【正宫】塞鸿秋浔阳即景
周德清[注]
　　长江万里白如练，淮山数点青如淀；江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
　　[注]周德清（1277—1365）：号挺斋，高安（今属江西）人。
（1）请举例说明这首元曲运用的三种修辞手法。
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（2）这首元曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首元曲作简要赏析。
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3、阅读题  阅读下面这首诗，回答问题。(8分)
军　行
李　白
骝马新跨白玉鞍，
战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹震，
匣里金刀血未干。
小题1:诗歌塑造了一个什么样的人物形象？表达了作者怎样的情感？(4分)
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小题2:诗人是运用什么手法来塑造人物形象的？请简要说明。(4分)
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4、阅读题  阅读下面这首宋词，回答1—2题。
浣溪沙
姜夔
丙辰岁不尽五日，吴松作。
雁怯重云不肯啼。画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。
春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚门枝。一年灯火要人归。
　　【说明】公元1196年除夕前五日，白石道人从无锡乘船归杭州家里，途经吴松（今江苏吴江），遂作此词。
1．历代认为“画船愁过石塘西”中的“愁”字用得极妙，请对“愁”字进行赏析。
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2．全词是怎样将景和情联系起来的？请简要分析。
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5、阅读题  阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）
庆全庵桃花
谢枋得
寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
［注］谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，屡次坚拒元朝征召。
小题1:首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？（4分）
小题2:请扼要剖析“桃花”在全诗中的作用。（4分）?