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1、阅读题 阅读下面这首诗,完成后面题目。(11分)
哭李商隐(其二)
[唐]崔珏
虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。
鸟啼花落人何在,竹死桐枯凤不来。
良马足因无主踠[注],旧交心为绝弦哀。
九泉莫叹三光隔,又送文星入夜台。
『注』踠:屈曲,弯曲。
小题1:本诗题作“哭李商隐”, “哭”字极写作者悲痛。请结合全诗,说说“哭”的具体内容。(6分)
小题2:最后一句“又送文星入夜台”中,作者为什么用了一个“又”字?(5分)
2、阅读题 阅读《沁园春·长沙》上阕,回答问题(5分)
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
小题1:“鹰击长空,鱼翔浅底”句中有两个字用得非常妙,请找出并分析其妙处。(2分)
小题2:“问苍茫大地,谁主沉浮”中的“问”字值得玩味,诗人为什么要问?从问中表现出什么样的思想感情?(3分)
3、阅读题 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
【注】严武(726—765):字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764年)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。
(1)?诗的前两句描绘了什么样的景象?(4分)
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(2)?诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。(4分)
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4、阅读题 阅读下面这首宋诗,读后回答问题。?
?新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,
且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,
水中柳影引他长。
(1)全诗描写顺序是怎样的?该诗反映了作者怎样的思想感情?
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(2)“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?
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5、阅读题 阅读下面这首元散曲,然后回答问题。
〔正宫〕塞鸿秋
浔阳即景 周德清1
长江万里白如练,淮山数点青如淀2。
江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。
晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
〔注〕1周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。2淀:即蓝靛,蓝色染料。
(1)请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。
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(2)这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
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