1、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成问题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君空伫立。
1．请用几个词语概括这首诗诗人所经历的情感阶段，诗人在表达感情时使用了多种艺术手法，请选择一种结合具体诗句分析。?
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2．本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君犹伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字更好?为什么?
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参考答案：1．相逢时的欢愉，分别时的愁苦，分别后的惆怅。借景抒情，借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象，传达了诗人的感伤之情；直抒胸臆，颔联直接点出“伤离”“愁”的情感；细节描写，以伫立河边的细节，表现诗人对友人的不舍。
2．“犹”字好。孤舟远逝，诗人仍然伫立原地，目送远去的朋友。“犹”字侧重表现伫立时间之长，以及诗人主观上的不愿离去，写出不舍的深情。 “空”字好。“空”字表明朋友的孤舟在视野中已经消失，诗人空对无际的天空。“空”字侧重表现出诗人失神落魄的神情，更强烈传达出诗人对友人离去的惆怅、失落之情。 （意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面诗歌，完成后面问题。
赋得自君之出矣
张九龄
自君之出矣，不复理残机。
思君如满月，夜夜减清辉。
　　注：①赋得：《自君之出矣》是乐府诗杂曲歌辞名。赋得是一种诗体。张九龄摘取古人成句作为诗题，故题首冠以“赋得”二字。 ②机：指织布机。
（1）这首诗塑造了一个怎样的人物形象。
　_____________________________________________________________________________　　　　　　　　 （2）诗歌的后两句，诗人采用了哪种修辞方法，这样写的好处是什么？
　_____________________________________________________________________________

参考答案：（1）通过“残机”“满月”等意象，塑造了一位丈夫久出未归，百无聊赖、无心劳作、日见憔悴的思妇形象。（意对即可）
（2）比喻。因为日夜思念，容颜憔悴，宛如那圆圆的明月，在一天天的减弱它的清辉，变成了残月。生动形象，委婉含蓄，真挚动人，美感鲜明。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是
A.这首词上阕写景，描绘万里长江极其壮美的景象。下阕怀古，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。
B.“大江”三句写出了长江的非凡气象，引起对古代英雄人物的怀念。“故垒西边”指明怀古的特定时代、人物和地点，引入对古战场的凭吊。“人道是”说明这里正是三国赤壁之战的地方。
C.“乱石”三句，写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇，寥寥数语，有声有色；“江山”两句，由写景自然过渡到写人，为下阕铺垫。
D.“遥想”六句，写尽周瑜的风采才华。“故国”三句，从历史回到现实，从怀古到伤己。“人生如梦”两句，貌似超脱，实则无奈，抒发了壮志难酬的苦闷。

参考答案：B

本题解析：B中，“人道是”说明只是传说如此，并非历史上赤壁之战的所在地。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗歌，完成下面问题。
白梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。
1．在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？
答：__________________________________________________
2．作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？
答：__________________________________________________

参考答案：1．作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、清高（不同桃李混芳尘）、报春（散作乾坤万里春）的特征。（意对即可）
2．主要运用了衬托（用冰雪衬托梅之坚毅）、对比（用桃李对比以显示梅之高洁守志）的手法；表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分）
（1）君不见黄河之水天上来，_______________。（李白《将进酒》）
（2）多情自古伤离别，_______________!?（柳永《雨霖铃》）
（3）山不厌高，海不厌深。_______________，天下归心。（曹操《短歌行》）
（4）勿以恶小而为之，_______________。（刘备）
（5）中国文学史上称为“桐城三祖”的是方苞、刘大櫆和_______________。
（6）《忏悔录》是法国著名思想家、文学家，l8世纪欧洲启蒙运动杰出代表____________的代表作品。

参考答案：
（1）奔流到海不复回?（2）更哪堪冷落清秋节?（3）周公吐哺?（4）勿以善小而不为（5）姚鼐?（6）卢梭

本题解析：熟记课文内容及文学常识。

本题难度：一般