高中语文知识点总结《文言文阅读》试题巩固（2017年最新版）(八) 2017-08-06 05:48:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面文言文，完成（1）、（2）题。 孟子曰：“存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子瞭焉；胸中不正，则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉廋①哉？” [注] ①廋，音搜。廋，匿也。 （1）将下列句子译成现代汉语。 ①存乎人者，莫良于眸子。 ②人焉廋哉？ （2）这段文字论述的是一个什么问题？孟子主张什么？说说孟子的理由。 参考答案： （1）①观察一个人，最好的办法莫过于观察他的眼睛。 ②这个人的善恶还能隐藏到哪里去呢？ （2）眼睛是心灵的窗户；孟子主张观察一个人最好是观察他的眼睛。理由：虽然言语也是从心中发表出来的，但仍能作伪、说假话，而眼睛却是作不假的。 本题解析： 译文：孟子说：“观察一个人，最好的办法莫过于观察他的眼睛。眼睛掩藏不了他（内心）的邪恶。心胸正直，眼睛就明亮；心胸不正，眼睛就浊暗。听他说话，同时观察他的眼睛，这个人的善恶还能隐藏到哪里去呢？” 本题难度：一般 2、阅读题  阅读下面的文言文。(22分) 南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下，略定杨越，置桂林、南海、象郡，以谪徙民，与越杂处十三岁。佗，秦时用为南海龙川令。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗语曰："闻陈胜等作乱，秦为无道，天下苦之，项羽、刘季、陈胜、吴广等州郡各共兴军聚众，虎争天下，中国扰乱，未知所安，豪杰畔秦相立。南海僻远，吾恐盗兵侵地至此，吾欲兴兵绝道，自备，待诸侯变，会病甚。且番禺负山险，阻南海，东西数千里，颇有中国人相辅，此亦一州之主也，可以立国。郡中长吏无足与言者，故召公告之。"即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗即移檄告横浦、阳山、湟溪关曰："盗兵且至，急绝道聚兵自守!"因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。 高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王，与剖符①通使，和集百越，毋为南边患害，与长沙接境。 高后时，有司请禁南越关市铁器。佗曰：“高帝立我通使物今高后听谗臣别异蛮夷隔绝器物此必长沙王计也欲倚中国击灭南越而并王之自为功也。”于是佗乃自尊号为南越武帝，发兵攻长沙边邑，败数县而去焉。高后遣将军隆虑侯周灶往击之。会暑湿，士卒大疫，兵不能逾岭。岁余，高后崩，即罢兵。佗因此以兵威边。财物赂遗闽越、西瓯、骆，役属焉，东西万余里。乃乘黄屋左纛，称制②，与中国侔③。 （《史记·南越列传》） 注：①剖符：皇帝分封诸侯用的符信。②称制：自称皇帝。③侔：相等。 小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(? ) A．且番禺负山险负：背靠 B．秦为无道，天下苦之 苦：痛苦 C．即被佗书，行南海被: 给予 D．佗即移檄告横浦…曰移：传送 小题2:下列各组句子中加点字，意义和用法相同的一项是 (?) A．①秦为无道，天下苦之②为中国劳苦 B．①且番禺负山险②盗兵且至 C．①遣陆贾因立佗为南越王 ②佗因此以兵威边 D．①击灭南越而并王之②败数县而去焉

小题3:下列选项中，全部说明赵佗能够"割据自立"的原因的一组是(? )
①秦为无道，天下苦之 ?②中国扰乱，未知所安 ?③恐盗兵侵地至此 ?
④番禺负山险，阻南海 ?⑤颇有中国人相辅 ?⑥高后听谗臣，别异蛮夷
A．①③⑤
B．②④⑥
C．①②④
D．③⑤⑥
小题4:下面对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(? )
A．秦二世时，赵佗担任南海郡龙川县县令，是任嚣的下属，后得到任嚣的信任，代任南海郡尉的职务。
B．高后执政时期，禁止赵佗在边关设市进行铁器贸易，并派大军征讨赵佗，攻占了赵佗的好几座县城。
C来源:91考试网 91eXAm.org．汉高祖刘邦平定天下后，由于中原百姓困苦，无暇他顾，被迫封赵佗为南越王，以保持南方的安定。
D．高后驾崩后，赵佗用财物收买百越各部落，使他们归附南越，进而扩展疆土，与汉朝天子分庭抗礼。
小题5:翻译和断句（10分）
（1）用“/”线给文中化波浪线的句子断句。（4分）
高帝立我通使物今高后听谗臣别异蛮夷隔绝器物此必长沙王计也欲倚中国击灭南越而并王之自为功也
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分，每小题3分)
①因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。?
②会暑湿，士卒大疫，兵不能逾岭。 ?

参考答案：
小题1:B
小题1:D
小题1:C
小题1:B
小题1:（1）高帝立我/通使物/今高后听谗臣/别异蛮夷/隔绝器物/此必长沙王计也/欲倚中国/击灭南越而并王之/自为功也。（每错、漏两处扣1分，扣完为止）（4分）
（2）①赵佗借此机会，逐渐用法律杀了秦朝安置的官吏，而用他的亲信做代理长官。
（ “稍”“假”各1分，大意1分。）
②正遇上酷暑潮湿的气侯，士卒中的多数人都得了重病，致使大军无法越过阳山岭。
（“会”“疫”各1分，大意1分。）

本题解析：
小题1:（苦：以…为苦，感到怨恨）
小题1:（D而，①②都是顺承连词。A．为①动词，施行;②介词，因为。B．且①连词，表递进;②副词，将要。C．因①介词，趁机;②介词，因为）
小题1:( ③句是任嚣的担心。⑥句是割据自立后的事，且指高后，而非赵佗)
小题1: (是赵佗攻占了长沙边邑数县)
小题1:略
文言译文：
南越王尉佗是真定人，姓赵。秦国兼并了六国，攻取并平定了杨越，设置了桂林、南海和象郡，把犯罪而被迁徙的百姓安置到这些地方，同越人杂居了十三年。尉佗，秦朝时被任命做了南海郡的龙川县令。到秦二世时，南海郡尉任嚣得病将死，把龙川令赵佗召来，并对他说：“听说陈胜等发动了叛乱，秦朝推行暴虐无道的政策，天下百姓对此感到怨恨，项羽和刘邦、陈胜、吴广等，都在各自的州郡，同时聚集民众，组建军队，象猛虎般地争夺天下，中原地区扰攘动乱，不知何时方得安宁，豪杰们背叛秦朝，相互对立。南海郡偏僻遥远，我怕强盗的军队侵夺土地，打到这里，我想发动军队切断通往中原的新修大路，自己早作防备，等待诸侯的变化，恰巧我的病重了。再说番禺这个地方，背后有险要的山势可以依，南有大海作屏障，东西几千里，有些中原人辅助我们，这也能当一州之主，可以建立国家。南海郡的长官中没有谁值得我同他研究这些事，所以把你召来告诉你这些事。”任嚣当即向赵佗颁布任命文书，让他代行南海郡的职务。任嚣死后，赵佗就向横浦、阳山、湟谿关传布檄文，说：“强盗的军队将要到来，要疾速断绝道路，集合军队，保卫自己。”赵佗借此机会，逐渐用法律杀了秦朝安置的官吏，而用他的亲信做代理长官。秦朝被消灭后，赵佗就攻击并兼并了桂林和象郡，立自己为南越武王。
汉高祖已经平定了天下，因为中原百姓劳顿困苦，所以汉高祖放过了赵佗，没有杀他。汉高帝十一年（前196），派遣陆贾去南越，命令赵佗因袭他的南越王的称号，同他剖符定约，互通使者，让他协调百越，使其和睦相处，不要成为汉朝南边的祸害。南越边界与北方的长沙接壤。
高后时代，有关部门的官吏请求禁止南越在边境市场上购买铁器。赵佗说：“高帝立我为南越王，双方互通使者和物资，如今高后听信谗臣的意见，把蛮夷视为异类，断绝我们所需要的器物的来源，这一定是长沙王的主张，他想依靠中原的汉王朝，消灭南越，兼作南越王，自己建立功劳。”于是赵佗就擅加尊号，自称南越武帝，出兵攻打长沙国的边境城邑，打败了几个县才离去。高后派遣将军隆虑侯周灶前去攻打赵佗。正遇上酷暑潮湿的气侯，士卒中的多数人都得了重病，致使大军无法越过阳山岭。又过了一年多，高后死去，汉军就停止了进攻。赵佗因此凭借他的军队扬威于边境，用财物贿赂闽越、西瓯和骆越，使他们都归属南越，使他的领地从东到西长达一万余里。赵佗竟然乘坐黄屋左纛之车，以皇帝身份发号施令，同汉朝地位相等。

本题难度：一般

3、单选题  下列句中加粗的词语，古今意思不相同的一项是
A.然后天梯石栈相钩连
B.以手抚膺坐长叹
C.剑阁峥嵘而崔嵬
D.猿猱欲度愁攀援

参考答案：A

本题解析：A项中“然后”为“这样以后”，与今义有别。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面《论语》选段，完成后面问题。
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰：‘有父兄在’，求也问闻斯行诸，子曰：‘闻斯行之。’赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之，由也兼人，故退之。” （《先进篇》）
小题1:结合《论语。雍也》“中人可以语上，中人以下，不可以语上也。说说这两处体现孔子教育实践的什么特点？（3分）
?
小题2:本文体现了孔子什么思想（3分）联系文中内容进行分析。
?

参考答案：
小题1:《论语》中孔子的教育实践主要是：因材施教。冉求人谦虚，缺乏闯劲，遇到事情，孔子便鼓励他去做；子路遇事总喜欢抢在别人前面，遇到事情，孔子让他征求父母和兄长的意见后再去做。他能按照不同学生的不同特点、兴趣、爱好，施以不同的教育。他认为中等以上的人，可以给他讲高深的道理，而中等以下的人，便不可给他讲高深的道理，也就是说，针对不同的对象，讲授不同的内容。（3分）
小题2:中庸思想，这是孔子把中庸思想贯穿于教育实践中的一个具体事例。在这里他要自己的学生不要退缩，也不要过头激进，要进退适中。（3分）

本题解析：
小题1:“中人可以语上，中人以下，不可以语上也”的意思是中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理。很明显体现了孔子因材施教的观点。
小题2:揣摩文中“子曰：‘求也退，故进之，由也兼人，故退之’”这句话的意思（冉求总是退缩,所以我鼓励他；仲由好勇过人，所以我约束他），就可评价出体现了孔子中庸的思想。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的选文，回答下面问题。　　
　　子墨子言曰：“譬若欲众其国之善射御之士者，必将富之贵之、敬之誉之，然后国之善射御之士将可得而众也。况又有贤良之士厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术者乎！此固国家之珍而社稷之佐也，亦必且富之贵之、敬之誉之，然后国之良士亦将可得而众也。
　　“是故古者圣王之为政也，言曰：‘不义不富，不义不贵，不义不亲，不义不近。’是以国之富贵人闻之，皆退而谋曰：‘始我所恃者富贵也，今上举义不辟贫贱，然则我不可不为义。’亲者闻之，亦退而谋曰：‘始我所恃者亲也，今上举义不辟疏，然则我不可不为义。’近者闻之，亦退而谋曰：‘始我所恃者近也，今上举义不避远，然则我不可不为义。’远者闻之，亦退而谋曰：‘我始以远为无恃，今上举义不辟远，然则我不可不为义。’逮至远鄙郊外之臣、门庭庶子、国中之众、四鄙之萌人闻之，皆竞为义。是其故何也？曰：上之所以使下者，一物也；下之所以事上者，一术也。譬之富者有高墙深宫，宫墙既立，谨上为凿一门。有盗人入，阖其自入而求之，盗其无自出。是其故何也？则上得要也。” （选自《墨子·尚贤》）
1．下列选项中不含通假字的一项是（? ）
A．今上举义不辟贫贱
B．四鄙之萌人闻之，皆竞为义
C．宫墙既立，谨上为凿一门
D．有盗人入，阖其自入而求之
2．下列句中加粗词语用法与其他各项不同的一项是（? ）
A．譬若欲众其国之善射御之士者
B．必将富之贵之、敬之誉之
C．此固国家之珍而社稷之佐也
D．不义不亲，不义不近
3．下列句中加粗词语用法相同的一项是（? ）
A．①此固国家之珍而社稷之佐也
　 ②故知其国富而兵强
B．①是以国之富贵人闻之
　 ②我始以远为无恃
C．①譬若欲众其国之善射御之士者
　 ②亲者闻之，亦退而谋曰
D．①然后国之善射御之士将可得而众也
　 ②上之所以使下者，一物也
4．下列说法不符合文意的一项是（? ）
A．墨子认为，要想使国家拥有众多的德才兼备之士，就一定要使他们富贵、敬重他们、称赞他们。
B．墨子以古代圣王治理国家为例，明确了君王只有抓住尚贤事能这个关键，才能使国人争相行义。
C．为了说明“古代圣王使举国上下都竞相行义，是因为他把握了治理政事的关键”这一结论，墨子采用了“宫墙凿门”的事例论证法，十分有趣。
D．本文语句多用反复，语意迂回，言语质朴，不刻意雕饰，能给人以恳切的说服力。

参考答案：1．D
2．C
3．A
4．C

本题解析：

本题难度：一般

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