高中语文答题技巧《文言文阅读》试题巩固（2017年最新版）(九) 2017-08-06 06:16:37 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面小题。 柳庆字更兴。幼聪敏有气量，博涉群书，不为章句，好饮酒，闲于占对。年十三，因暴书，父僧习试令于杂赋集中取赋一篇千余言诵之，庆立读三遍，便诵之，无所漏。 大统十年，除尚书都兵郎中，并领记室，寻以本官领雍州别驾。广陵王欣，魏之懿亲，其甥孟氏屡为凶横。或有告其盗牛，庆捕得实，趣令就禁。孟氏殊无惧容，乃谓庆曰：“若加以桎梏，后独何以脱之？”欣亦遣使辩其无罪。孟氏由此益骄。庆乃大集僚吏，盛言孟氏倚权侵虐之状。言毕，令笞杀之。此后贵戚敛手。 有贾人持金二十斤诣京师，寄人居止。每欲出行，常自执管钥。无何，缄闭不异而并失之。谓主人所窃。郡县询问，主人自诬服。庆疑之。乃召贾人曰：“卿钥恒置何处？”对曰：“恒自带之。”庆曰：“颇与人同宿乎？”曰：“无。”“与同饮乎？”“日者曾与一沙门再度酣宴，醉而昼寝。”庆曰：“沙门乃真盗耳。”即遣捕沙门，乃怀金逃匿。后捕得，尽获所失金。 又有胡家被劫，郡县按察，莫知贼所，邻近被囚者甚多。庆以贼是乌合，可以诈求之。乃作匿多书，多榜官门，曰：“我等共劫胡家，徒侣混杂，终恐泄露。今欲首伏，惧不免诛。若听先首免罪，便欲来告。”庆乃复施免罪之牒。居二日，广陵王欣家奴面缚自告牒下，因此尽获党羽。庆之守正明察，皆此类也。每叹曰：“昔于公断狱无私，辟高门以待封。倘斯言有验，吾其庶其乎！” (选自《北史·列传第五十二》) 小题1:对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　)(3分) A．好饮酒，闲于占对闲：空闲 B．昔于公断狱无私狱：监狱 C．卿钥恒置何处恒：长久 D．辟高门以待封辟：开 小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是(　　)(3分) A． B． C． D．

小题3:下列各句编为四组，全部表现柳庆“守正明察”的一组是(　　)(3分)
①立读三遍，便诵之，无所漏　②言毕，令笞杀之　③每欲出行，常自执管钥　④沙门乃真盗耳　⑤贼是乌合，可以诈求之　⑥倘斯言有验，吾其庶几乎
A．①②④
B．②③⑤
C．④⑤⑥
D．②④⑤
小题4:下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是(　　)(3分)
A．柳庆十三岁时，父亲柳僧习让他从杂赋集中抽出一篇文章，长达一千多字，柳庆读了三遍，就能一字不漏地背出来。
B．广陵王元欣的外甥孟氏横行霸道，偷盗人家的牛，还口出狂言；广陵王也派人为他辩解开脱。柳庆当众宣布了孟氏的罪状，当即下令将他打死。
C．一个商人在京城金子被窃，柳庆经过了解，断定盗贼是一个与商人两次一同喝酒的和尚，后来抓到了畏罪潜逃的和尚，追回全部金子。
D．柳庆用“攻心法”让抢劫胡家的盗贼自己写匿名信，提出先自首者可免罪的要求，并假装表示同意，终于捕获了广陵王家奴，将其党羽一网打尽。
小题5:将下列句子翻译为现代汉语。(10分)
(1)若加以桎梏，后独何以脱之？(3分)
(2)日者曾与一沙门再度酣宴，醉而昼寝。(3分)
(3)今欲首伏，惧不免诛。若听先首免罪，便欲来告。(4分)

2、阅读题  文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成练习。
许将，字冲元，福州闽人。举进士第一。欧阳修读其赋，谓曰：“君辞气似沂公①，未可量也。”签书昭庆军判官，秩满②，当试馆③职，辞曰：“起家为官，本代耕尔，愿以守选余日，读所未见书。”宰相善其志，以通判明州。神宗召对，除集贤校理、编修中书条例。自太常丞当转博士，超改右正言；明日，直舍人院；又明日，判流内铨④：皆神宗特命，举朝荣之。
契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元。”及肄射，将先破的。契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。归报，神宗善之，以将知审官西院，判尚书兵部。
进翰林学士、权知开封府，为同进所忌。会治大学虞蕃讼，释诸生无罪者，蔡确、舒亶因陷之，逮其父子入御史府，逾月得解，黜知蕲州。
明年，以龙图阁待制起知郓州。上元⑤张灯，吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也。”悉纵遣之，自是民无一人犯法，三圄皆空。父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。召为兵部侍郎。
绍圣初，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐⑥诸臣，奏发司马光墓。哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。”哲宗纳之。
崇宁元年，抚定鄯、廓州。边臣欲举师渡河，朝议难之。将独谓：“兵机不可失，愿从之。”未几，捷书至。将以复河、湟，功转特进。
御史中丞朱谔取将旧谢章表，析文句以为谤，遂以资政殿大学士知河南府。言者不已，降资政殿学士，知颍昌府。政和初，卒，年七十五。谥曰文定。（选自《宋史·许将列传》）
①沂公：王曾，仁宗景祐间右相。②秩满：官吏任期届满。③试馆：古代科举考试时应试人居住的场所。④流内铨：官职。专管考试选人、判决案例等事。⑤上元：即元宵节。⑥元祐：宋哲宗元祐元年，司马光为相，废王安石新法。后章惇、蔡京为宰相，称司马光等人为“元祐奸党”。
小题1:对下列句子中加线的词的解释，正确的一项是（3分）
A．皆神宗特命，举朝荣之荣：荣耀
B．及肄射，将先破的的：箭靶中心
C．吏籍为盗者系狱籍：逮捕
D．边臣欲举师渡河，朝议难之举：全
小题2:下列句子中，全都表现许将为官才能的一组是（3分）
①君辞气似沂公，未可量也?②悉纵遣之?③自王沂公后五十六年，始再见狱空耳
④将虽弗禁，其俗自息?⑤发人之墓，非盛德事?⑥遂以资政殿大学士知河南府
A．①③⑤
B．②③④
C．③④⑤
D．①②⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（3分）
A．许将是北宋的状元，他写的赋深得欧阳修的赏识，认为许将赋的辞气可以和王曾相媲美 。
B．许将在郓州任职时反对让为盗者皆尽入狱，并将他们全部释放。此后百姓无人犯法，就连那些喜欢聚众谤言朝政的士人，也不再非议朝政。
C．契丹大举进犯代州，并派遣使者要求宋朝割让代州。而当年应该出使辽国的官员由于惧怕不敢前往，于是许将主动请缨，毅然出使辽国并圆满完成任务。
D．御史中丞朱谔用许将过去章表中一些语句据此诬陷许将诽谤朝政。徽宗将许将贬为河南知府，朱谔又进谗言，许将又被免除资政殿大学士，任颖昌知府。
小题4:把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1） 万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。（5分）
（2） 哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。”（5分）

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
东轩记
苏辙
　　余既以罪谪监筠州盐酒税①。未至，大雨。筠水泛溢，蔑②南市，登北岸，败刺史府门。盐酒税治舍俯江之滑③，水患尤甚。既至，敝不可处。乃告于郡，假部使者府以居。郡怜其无归也，许之。岁十二月，乃克支其欹斜，补其圮缺，辟听事堂之东为轩，种杉二本，竹百个，以为晏休之所。然盐酒税旧以三吏共事。余至，其二人者适皆罢去，事委于一。昼则坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼，与市人争寻尺以自效；莫归，筋力疲废，辄昏然就睡，不知夜之既旦。旦则复出营职，终不能安于所谓东轩者。每旦莫出入其旁顾之未尝不哑然自笑也。
　　余昔少年读书，窃尝怪颜子以箪食瓢饮，居于陋巷，人不堪其忧，颜子不改其乐。私以为虽不欲仕，然抱关击柝尚可自养，而不害于学，何至困辱贫窭自苦如此。及来筠州，勤劳盐米之间，无一日之休。虽欲弃尘垢，解羁絷，自放于道德之场，而事每劫④而留之。然后知颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。嗟夫！士方其未闻大道，沉酣势利，以玉帛子女自厚，自以为乐矣。及其循理以求道，落其华而收其实，从容自得，不知夫天地之为大与死生之为变，而况其下者乎！故其乐也，足以易穷饿而不怨，虽南面之王不能加之，盖非有德不能任也。余方区区欲磨洗浊污，唏圣贤之万一，自视缺然，而欲庶几颜氏之福，宜其不可得哉？
　　若夫孔子周行天下，高为鲁司寇，下为乘田委吏，惟其所遇，无所不可。彼盖达者之事，而非学者之所望也。余既以谴来此，虽知桎梏之害而势不得去，独幸岁月之久，世或哀而怜之，使得归休田里，治先人之敝庐，为环堵⑤之室而居之。然后追求颜氏之乐，怀思东轩，优游以忘其老，然而非所敢望也。
　　元丰三年十二月初八日，眉山苏辙记。
　　[注]①监筠州盐酒税：市场管理的小官。②蔑：无，没有。这里指淹没。③滑（chún）：水边。④劫：佛教名词。梵文 kalpa的音译“劫波”的略写。古印度传说世界经过若干万年毁灭一次，重新开始。这一周期，叫做一“劫”。遭“劫”时，有水、火、风三灾出现，世界归于毁灭。后人引为“天灾人祸”。⑤环堵：四面为墙，内室皆空者为环堵，泛指简陋。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（? ）
A．败刺史府门——败：坏，冲坏
B．假部使者府以居——假：借
C．而不害于学——害：害怕
D．治先人之敝庐——敝：破旧
2．下列不是写苏辙坐市忙碌公务的一项是（? ）
A．坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼
B．与市人争寻尺以自效
C．旦则复出营职
D．治先人之敝庐
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ）
A．第一段，记叙开辟“东轩”，坐市区，公务繁忙的全天生活，简明地交代了作者去筠州的原因和“哑然自笑”的无奈心情。
B．第二段，从东轩的简陋日子联想到颜回苦学生活；表达作者对颜回“箪食瓢饮”之乐的不理解，抒发其政治失意后而又急于排遣的旷达心情。
C．第三段，由颜回的安贫乐道，联想到将来“归休田里”，抒发了他“追求颜氏之乐”的超然情怀。
D．全文通过一天坐市忙碌生活的描叙，借题发挥，成功地刻画了一位地位虽卑下而心境尚崇高的贬官形象。
4．用斜线（／）给下面一段文字断句。
　 每旦莫出入其旁顾之未尝不哑然自笑也。
5．把下列句子翻译成现代汉语。
　 然后知颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。
译文：_____________________________________________________

4、阅读题  阅读下面文章，回答下列小题。
季布者，楚人也。为气任侠①，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公，因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待闲，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至即揖季布曰楚人谚曰得黄金百斤不如得季布一诺足下何以得此声于梁楚间哉且仆游扬足下之名于天下何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。
（节选自《史记?季布栾布列传》）
［注］①为气任侠：任性使气，见义勇为。②嫚（màn）：用言辞轻侮。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（?）（2分）
A．季布匿僕阳周氏匿：隐瞒。
B．意季布匿其所意：料想。
C．上乃赦季布，拜为郎中拜：授官。
D．诸将皆阿吕后意阿：迎合。
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（?）（2分）
A．独以己之私怨求一人此诚危急存亡之秋也
B．臣各为其主用静女其姝
C．单于尝为书嫚吕后此人一一为具言所闻
D．意季布匿其所为仲卿母所谴
小题3:以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是（?）（2分）
① 季布为项籍用，职耳。
② 樊哙可斩也！
③ 高帝将兵四十余万众，困于平城。
④ 欲以为御史大夫。
⑤ 吾闻曹丘生非长者，勿与通。
⑥ 季布乃大悦，引入为上客。
A．①③⑤
B．①④⑥
C．②③④
D．②⑤⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）（2分）
A．季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。
B．汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布引历史故事，认为铁证如山若出兵难以取胜，说服吕后收回成命。
C．汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行，季布说起此事，文帝无言以对。
D．曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。
小题5:断句与翻译（3小题，共6分）
（1）用“/”给划线部分断句。（2分）
曹 丘 至 即 揖 季 布 曰 楚 人 谚 曰 得 黄 金 百 斤 不 如 得 季 布 一 诺 足 下 何 以 得 此 声 于 梁 楚 间 哉 且 仆 游 扬 足 下 之 名 于 天 下 何 足 下 拒 仆 之 深 也！
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。(每句2分，共4分)
①项籍使将兵，数窘汉王。
②季布名所以益闻者，曹丘扬之也。

5、阅读题  阅读下文，完成问题。
　　①子赴友人孟诞先之约，以有此寻也。是时秋也，故曰“秋寻”。
　　②夫秋也，草木疏而不积，山川澹而不媚。比之春，如舍佳人而逢高僧于浣衣洗钵也；比之夏，如辞贵游①而侣韵士干清泉白石也；比之冬又如耻孤寒②而露英雄于夜雨疏灯也。天以此时新其位置，洗其烦秽，待游人之至，而游人者不能自清其胸中以求秋之所在，而动曰“悲秋”。予尝言宋玉有悲，是以悲秋。后人未尝有悲而悲之。不信胸中而信纸上，于悲夫悲秋者也。
　　③天下山水多矣，余不足以了其半，而辄于耳目步履中得一石一湫，徘徊难去。入雷山恍然，入洪山恍然，入九峰山恍然，何恍然之多耶？然则予胸中或本有一恍然，以来而山山若遇也。予乘秋而出，先秋而归。家有五弟，冠者四矣，皆能以至性奇情佐予之所不及，花棚草径，柳堤瓜架之间，亦可乐也。
　　④曰“秋寻”者，又以见秋而外皆家居也。诞先日：“子家居诗少，秋寻诗多，吾为子刻《秋寻草》。”
　　[注]①贵游：无官职的王公贵族。②孤寒：贫寒无依靠的人。
1．第②段画线句用不同的形象对应一年四季，好在哪里？
_____________________________________________________
2．对“予悲夫悲秋者也”理解正确的一项是（? ）
A．我对悲秋者的因秋而悲感到悲伤。
B．我与那个悲秋者有着强烈的共鸣。
C．我为悲秋者的情不由衷感到悲哀。
D．我为宋玉那样的悲秋者深感悲伤。
3．“悲秋”是古人常有的感慨，文中能体现这一现象的一个字是____________________。
4．第③段可分为两层，概括层次大意。
（1）_________________________________________
（2）_________________________________________
5．本文首尾都提到“秋寻”，分析其作用。
_______________________________________________

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