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高中语文答题技巧《文言文阅读》试题巩固（2017年最新版）(十)
A． B． C． D． |
参考答案：
小题1:D
小题2:B
小题3:D
小题4:D
小题5:
(1)如果把我带上镣铐，难道不想想以后怎样脱掉它吗？
(2)有一天曾经与一个和尚两次饮酒，喝醉后白天就睡了。
(3)现在想要自首服罪，又怕难免一死。如果允许自首的免罪，就愿意来告发。
本题解析：
小题1:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。A闲：通“娴”，熟练，娴熟；B狱，名词，案件；C恒：经常，常常。
小题2:此类题目要注意“意义和用法”必须都相同，分析思考文言虚词的意义和用法，要根据所在句子的前后词语的词性来判断。A其，都是代词，他；B并，第一个表转折，第二个表并列；C乃都是副词，表顺承，于是，就；D莫，都是代词，没有谁。
小题3:此类题目要在整体把握文章大意的基础上进行分析思考，结合文章具体的上下文来判断。①是表现柳庆聪敏，记忆力强；③商人的行为；⑥是柳庆自叹自己的功劳高，故排除①③⑥后选D。
小题4:D不是柳庆让盗贼自己写的匿名信，而是柳庆自己写的。
小题5:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。考
点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
本题难度：一般
2、阅读题 文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成练习。
许将，字冲元，福州闽人。举进士第一。欧阳修读其赋，谓曰：“君辞气似沂公①，未可量也。”签书昭庆军判官，秩满②，当试馆③职，辞曰：“起家为官，本代耕尔，愿以守选余日，读所未见书。”宰相善其志，以通判明州。神宗召对，除集贤校理、编修中书条例。自太常丞当转博士，超改右正言；明日，直舍人院；又明日，判流内铨④：皆神宗特命，举朝荣之。
契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元。”及肄射，将先破的。契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。归报，神宗善之，以将知审官西院，判尚书兵部。
进翰林学士、权知开封府，为同进所忌。会治大学虞蕃讼，释诸生无罪者，蔡确、舒亶因陷之，逮其父子入御史府，逾月得解，黜知蕲州。
明年，以龙图阁待制起知郓州。上元⑤张灯，吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也。”悉纵遣之，自是民无一人犯法，三圄皆空。父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。召为兵部侍郎。
绍圣初，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐⑥诸臣，奏发司马光墓。哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。”哲宗纳之。
崇宁元年，抚定鄯、廓州。边臣欲举师渡河，朝议难之。将独谓：“兵机不可失，愿从之。”未几，捷书至。将以复河、湟，功转特进。
御史中丞朱谔取将旧谢章表，析文句以为谤，遂以资政殿大学士知河南府。言者不已，降资政殿学士，知颍昌府。政和初，卒，年七十五。谥曰文定。（选自《宋史·许将列传》）
①沂公：王曾，仁宗景祐间右相。②秩满：官吏任期届满。③试馆：古代科举考试时应试人居住的场所。④流内铨：官职。专管考试选人、判决案例等事。⑤上元：即元宵节。⑥元祐：宋哲宗元祐元年，司马光为相，废王安石新法。后章惇、蔡京为宰相，称司马光等人为“元祐奸党”。
小题1:对下列句子中加线的词的解释，正确的一项是（3分）
A．皆神宗特命，举朝荣之荣：荣耀
B．及肄射，将先破的的：箭靶中心
C．吏籍为盗者系狱籍：逮捕
D．边臣欲举师渡河，朝议难之举：全
小题2:下列句子中，全都表现许将为官才能的一组是（3分）
①君辞气似沂公，未可量也?②悉纵遣之?③自王沂公后五十六年，始再见狱空耳
④将虽弗禁，其俗自息?⑤发人之墓，非盛德事?⑥遂以资政殿大学士知河南府
A．①③⑤
B．②③④
C．③④⑤
D．①②⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（3分）
A．许将是北宋的状元，他写的赋深得欧阳修的赏识，认为许将赋的辞气可以和王曾相媲美 。
B．许将在郓州任职时反对让为盗者皆尽入狱，并将他们全部释放。此后百姓无人犯法，就连那些喜欢聚众谤言朝政的士人，也不再非议朝政。
C．契丹大举进犯代州，并派遣使者要求宋朝割让代州。而当年应该出使辽国的官员由于惧怕不敢前往，于是许将主动请缨，毅然出使辽国并圆满完成任务。
D．御史中丞朱谔用许将过去章表中一些语句据此诬陷许将诽谤朝政。徽宗将许将贬为河南知府，朱谔又进谗言，许将又被免除资政殿大学士，任颖昌知府。
小题4:把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1） 万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。（5分）
（2） 哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。”（5分）
参考答案：
小题1:B
小题2:B
小题3:C
小题4:（1）万一契丹人谈到代州的事情，没有办法驳斥他们，就会伤害国家的体面。
（2）哲宗拿这件事问许将，许将回答说：“挖别人的墓，不是品德崇高的人应做的事。”
本题解析：
小题1:试题分析： A、荣：羡慕? C、籍：登记? D、举：率领
点评：本题所选词语皆为考纲要求掌握的120个常见实词中的词，符合考纲要求。这也提醒考生对考纲要求掌握的内容必须全面掌握，这是基础。
小题2:试题分析： ①是谈其文章，不是谈为官才能；⑤反对宰相的做法，并不是为官的才能；⑥只是陈述其为官的经历，并没有体现其才能。
点评：这是一道文本信息归纳题，文言文信息的归纳整理要注意题干中的限制条件，本题中“为官”就是限制条件。命题者往往在选项中故意忽略题干中的限制条件而扩大答题范围。比如本题中的①⑤。所以考生在平时做题时要注意题干信息。
小题3:试题分析： 原文“以命将”，由此可见，并不是许将主动请缨。
点评：本题通过几个选项将文本中较难理解的句子进行了解释，符合本题的命题意图。考生在平时的练习中，一定要学会利用文意理解题来理解文本。
小题4:试题分析： （1）“有以”为固定结构，有……用来……，如“项王未有以应”；“折”为使动，意译为“驳斥”，如“相如廷折之。（2）“以问将”是“以之问将”的省略；“发”为“打开”之意，如“发掘”。
点评： 本题的第二句重点考查省略句。省略句是文言考试中常考的句式，但在一个句子中考查两处省略的情况不太多。可见省略句的重要性。
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面的文言文，完成下面问题。
东轩记
苏辙
余既以罪谪监筠州盐酒税①。未至，大雨。筠水泛溢，蔑②南市，登北岸，败刺史府门。盐酒税治舍俯江之滑③，水患尤甚。既至，敝不可处。乃告于郡，假部使者府以居。郡怜其无归也，许之。岁十二月，乃克支其欹斜，补其圮缺，辟听事堂之东为轩，种杉二本，竹百个，以为晏休之所。然盐酒税旧以三吏共事。余至，其二人者适皆罢去，事委于一。昼则坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼，与市人争寻尺以自效；莫归，筋力疲废，辄昏然就睡，不知夜之既旦。旦则复出营职，终不能安于所谓东轩者。每旦莫出入其旁顾之未尝不哑然自笑也。
余昔少年读书，窃尝怪颜子以箪食瓢饮，居于陋巷，人不堪其忧，颜子不改其乐。私以为虽不欲仕，然抱关击柝尚可自养，而不害于学，何至困辱贫窭自苦如此。及来筠州，勤劳盐米之间，无一日之休。虽欲弃尘垢，解羁絷，自放于道德之场，而事每劫④而留之。然后知颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。嗟夫！士方其未闻大道，沉酣势利，以玉帛子女自厚，自以为乐矣。及其循理以求道，落其华而收其实，从容自得，不知夫天地之为大与死生之为变，而况其下者乎！故其乐也，足以易穷饿而不怨，虽南面之王不能加之，盖非有德不能任也。余方区区欲磨洗浊污，唏圣贤之万一，自视缺然，而欲庶几颜氏之福，宜其不可得哉？
若夫孔子周行天下，高为鲁司寇，下为乘田委吏，惟其所遇，无所不可。彼盖达者之事，而非学者之所望也。余既以谴来此，虽知桎梏之害而势不得去，独幸岁月之久，世或哀而怜之，使得归休田里，治先人之敝庐，为环堵⑤之室而居之。然后追求颜氏之乐，怀思东轩，优游以忘其老，然而非所敢望也。
元丰三年十二月初八日，眉山苏辙记。
[注]①监筠州盐酒税：市场管理的小官。②蔑：无，没有。这里指淹没。③滑（chún）：水边。④劫：佛教名词。梵文 kalpa的音译“劫波”的略写。古印度传说世界经过若干万年毁灭一次，重新开始。这一周期，叫做一“劫”。遭“劫”时，有水、火、风三灾出现，世界归于毁灭。后人引为“天灾人祸”。⑤环堵：四面为墙，内室皆空者为环堵，泛指简陋。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（? ）
A．败刺史府门——败：坏，冲坏
B．假部使者府以居——假：借
C．而不害于学——害：害怕
D．治先人之敝庐——敝：破旧
2．下列不是写苏辙坐市忙碌公务的一项是（? ）
A．坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼
B．与市人争寻尺以自效
C．旦则复出营职
D．治先人之敝庐
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ）
A．第一段，记叙开辟“东轩”，坐市区，公务繁忙的全天生活，简明地交代了作者去筠州的原因和“哑然自笑”的无奈心情。
B．第二段，从东轩的简陋日子联想到颜回苦学生活；表达作者对颜回“箪食瓢饮”之乐的不理解，抒发其政治失意后而又急于排遣的旷达心情。
C．第三段，由颜回的安贫乐道，联想到将来“归休田里”，抒发了他“追求颜氏之乐”的超然情怀。
D．全文通过一天坐市忙碌生活的描叙，借题发挥，成功地刻画了一位地位虽卑下而心境尚崇高的贬官形象。
4．用斜线（／）给下面一段文字断句。
每旦莫出入其旁顾之未尝不哑然自笑也。
5．把下列句子翻译成现代汉语。
然后知颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。
译文：_____________________________________________________
参考答案：1．C
2．D
3．B
4．每旦莫出入其旁／顾之／未尝不哑然自笑也。
5．这样以后，我才懂得颜回为什么甘心贫贱，不肯做一名追求斗米薪俸而糊口的人，确实是因为他害怕对治学有所妨碍啊！（或：这样以后才知道颜渊心甘情愿于贫穷卑贱的原因了，原来是他不肯为了求得一点点俸禄而供给自己过活，实在是因为那样对学习有妨碍的缘故。）
本题解析：
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面文章，回答下列小题。
季布者，楚人也。为气任侠①，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公，因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待闲，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至即揖季布曰楚人谚曰得黄金百斤不如得季布一诺足下何以得此声于梁楚间哉且仆游扬足下之名于天下何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。
（节选自《史记?季布栾布列传》）
［注］①为气任侠：任性使气，见义勇为。②嫚（màn）：用言辞轻侮。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（?）（2分）
A．季布匿僕阳周氏匿：隐瞒。
B．意季布匿其所意：料想。
C．上乃赦季布，拜为郎中拜：授官。
D．诸将皆阿吕后意阿：迎合。
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（?）（2分）
A．独以己之私怨求一人此诚危急存亡之秋也
B．臣各为其主用静女其姝
C．单于尝为书嫚吕后此人一一为具言所闻
D．意季布匿其所为仲卿母所谴
小题3:以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是（?）（2分）
① 季布为项籍用，职耳。
② 樊哙可斩也！
③ 高帝将兵四十余万众，困于平城。
④ 欲以为御史大夫。
⑤ 吾闻曹丘生非长者，勿与通。
⑥ 季布乃大悦，引入为上客。
A．①③⑤
B．①④⑥
C．②③④
D．②⑤⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）（2分）
A．季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。
B．汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布引历史故事，认为铁证如山若出兵难以取胜，说服吕后收回成命。
C．汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行，季布说起此事，文帝无言以对。
D．曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。
小题5:断句与翻译（3小题，共6分）
（1）用“/”给划线部分断句。（2分）
曹 丘 至 即 揖 季 布 曰 楚 人 谚 曰 得 黄 金 百 斤 不 如 得 季 布 一 诺 足 下 何 以 得 此 声 于 梁 楚 间 哉 且 仆 游 扬 足 下 之 名 于 天 下 何 足 下 拒 仆 之 深 也！
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。(每句2分，共4分)
①项籍使将兵，数窘汉王。
②季布名所以益闻者，曹丘扬之也。
参考答案：
小题1:A
小题1:A
小题1:D
小题1:B
小题1:
本题解析：
小题1:
小题1:
小题1:
小题1:
小题1:略
【参考译文】
季布是楚地人，为人好逞意气，爱打抱不平，在楚地很有名气。项羽派他率领军队，曾屡次使汉王刘邦受到困窘。等到项羽灭亡以后，汉高祖出千金悬赏捉拿季布，并下令有胆敢窝藏季布的论罪要灭三族。季布躲藏在濮阳一个姓周的人家。周家便把季布的头发剃掉，用铁箍束住他的脖子，穿上粗布衣服，出卖给鲁地的朱家。朱家心里知道是季布，便乘坐轻便马车到洛阳去了，拜见了汝阴侯滕公，乘机对滕公说：“做臣下的各受自己的主上差遣，季布受项羽差遣，这完全是职分内的事。项羽的臣下难道可以全都杀死吗？现在皇上刚刚夺得天下，仅仅凭着个人的怨恨去追捕一个人，为什么要向天下人显示自己器量狭小呢! 您为什么不寻找机会向皇上说明呢？”汝阴侯滕公知道朱家是位大侠客，猜想季布一定隐藏在他那里，便答应说：“好。”滕公等待机会，果真按照朱家的意思向皇上奏明。皇上于是就赦免了季布，任命他做了郎中。汉惠帝的时候，季布担任中郎将。匈奴王单于曾经写信侮辱吕后，而且出言不逊，吕后大为恼火，召集众位将领来商议这件事。上将军樊哙说：“我愿带领十万人马，横扫匈奴。”各位将领都迎合吕后的心意，齐声说：“好。”季布说：“樊哙这个人真该斩首啊！当年，高皇帝率领四十万大军尚且被围困在平城，如今樊哙怎么能用十万人马就能横扫匈奴呢？这是当面撒谎！”在这个时候，殿上的将领都感到惊恐，吕后因此退朝，终于不再议论攻打匈奴的事了。季布做了河东郡守，汉文帝的时候，有人说他很有才能，汉文帝便召见他，打算任命他做御史大夫。又有人说他很勇敢，但好发酒疯，难以接近。季布来到京城长安，在客馆居留了一个月，皇帝召见之后就让他回原郡。季布因此对皇上说：“我没有什么功劳却受到了您的恩宠，在河东郡任职。现在陛下无缘无故地召见我，这一定是有人妄誉我来欺骗陛下；现在我来到了京城，没有接受任何事情，就此作罢，遣回原郡，这一定是有人在您面前毁谤我。陛下因为一个人赞誉我就召见，又因为一个人的毁谤而要我回去，我担心天下有见识的人听了这件事，就窥探出您为人处事的深浅了。”皇上默然不作声，觉得很难为情。楚地有个叫曹丘的先生，擅长辞令，能言善辩。他曾经侍奉过赵同等贵人，与窦长君也有交情。季布听到了这件事便寄了一封信劝窦长君说：“我听说曹丘先生不是个德高望重的人，您不要和他来往。”等到曹丘先生回乡，想要窦长君写封信介绍他去见季布，窦长君说：“季将军不喜欢您，您不要去。”曹丘坚决要求窦长 君写介绍信，终于得到，便起程去了。曹丘到了，就对季布作了个揖，说道：“楚人有句谚语说：‘得到黄金百斤，比不上得到你季布的一句诺言。’您怎么能在梁、楚一带获得这样的声誉呢？况且我到处宣扬，您的名字天下人都知道。您为什么这样坚决地拒绝我呢！”季布于是非常高兴，请曹丘进来，把他作为最尊贵的客人。季布的名声之所以远近闻名，这都是曹丘替他宣扬的结果啊！
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下文，完成问题。
①子赴友人孟诞先之约，以有此寻也。是时秋也，故曰“秋寻”。
②夫秋也，草木疏而不积，山川澹而不媚。比之春，如舍佳人而逢高僧于浣衣洗钵也；比之夏，如辞贵游①而侣韵士干清泉白石也；比之冬又如耻孤寒②而露英雄于夜雨疏灯也。天以此时新其位置，洗其烦秽，待游人之至，而游人者不能自清其胸中以求秋之所在，而动曰“悲秋”。予尝言宋玉有悲，是以悲秋。后人未尝有悲而悲之。不信胸中而信纸上，于悲夫悲秋者也。
③天下山水多矣，余不足以了其半，而辄于耳目步履中得一石一湫，徘徊难去。入雷山恍然，入洪山恍然，入九峰山恍然，何恍然之多耶？然则予胸中或本有一恍然，以来而山山若遇也。予乘秋而出，先秋而归。家有五弟，冠者四矣，皆能以至性奇情佐予之所不及，花棚草径，柳堤瓜架之间，亦可乐也。
④曰“秋寻”者，又以见秋而外皆家居也。诞先日：“子家居诗少，秋寻诗多，吾为子刻《秋寻草》。”
[注]①贵游：无官职的王公贵族。②孤寒：贫寒无依靠的人。
1．第②段画线句用不同的形象对应一年四季，好在哪里？
_____________________________________________________
2．对“予悲夫悲秋者也”理解正确的一项是（? ）
A．我对悲秋者的因秋而悲感到悲伤。
B．我与那个悲秋者有着强烈的共鸣。
C．我为悲秋者的情不由衷感到悲哀。
D．我为宋玉那样的悲秋者深感悲伤。
3．“悲秋”是古人常有的感慨，文中能体现这一现象的一个字是____________________。
4．第③段可分为两层，概括层次大意。
（1）_________________________________________
（2）_________________________________________
5．本文首尾都提到“秋寻”，分析其作用。
_______________________________________________
参考答案：1．形象直观地表明作者对秋的喜爱。
2．C
3．悲
4．（1）与山相知之乐
（2）家居之乐
5．开头交待了“秋寻”的缘由，结尾点明诗集的主要题材。首尾呼应，结构严谨。“秋寻”作为线索，贯穿全文。
本题解析：
本题难度：一般
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