1、阅读题  阅读下面这首词，然后回答问题。（8分)
忆君王?
谢克家
依依宫柳拂宫墙，楼殿无人春昼长，燕子归来念旧忙。忆君王，月破黄昏人断肠。
[注]此词作于宋微宗被金人掳走后，中原易主，作者在离乱中来到江南以后。
1、第3句写“燕子”，有什么作用？
2、全词的词眼是哪两个字？为什么？
3、末句“人断肠”包含哪几层意思？

2、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
闺?怨
周在（明）
江南二月试罗衣，春尽燕山雪尚飞。
应是子规啼不到，故乡虽好不思归。
（1）诗的一、二两句表达了闺中少妇怎样的情感？运用了什么手法？请结合诗句具体分析。（4分）
（2）诗的三、四两句是如何表现闺中少妇的“怨”情的？请结合诗句具体分析。（2分）

3、阅读题  阅读下面这首宋词，回答后面的问题。（10分）
清平乐·独宿博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼里万里江山。
（1）词的上片描写的环境具有什么特点？采用了什么修辞手法？请简要分析。（5分）
?
?
（2）古人评词有“乐景，哀情；哀景，乐情”之说。你认为这首词的景与情的感情基调一致吗？请结合词意予以阐述。（5分）
?
?
?
（节选自《晏子春秋》

4、阅读题  阅读下面的古代诗歌，完成题目。
溪居
柳宗元
久为簪祖①累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜②响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。
【注】①簪祖：古代官吏的服饰。②榜：摇船的用具。清代沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解？请简要分析。
答：_____________________________________________________?

5、阅读题  阅读下面古诗，然后回答下面两个小题。
咏素蝶诗?
刘孝绰
随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。
出没花中见，参差叶际飞?。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。
　　注：刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城*（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。
1．这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？
答________________________________________________________________
2．这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？
答________________________________________________________________