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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文提分技巧《文言文阅读》试题巩固(2017年最新版)(十)
2017-08-08 03:03:40 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下文,完成文后各题。
冯唐以孝著,为中郎署长,事文帝。上既闻廉颇、李牧为人,良说,而搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧为吾将,吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中。良久,召唐让曰:“公奈何众辱我,独无间处乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”
当是之时,匈奴新大入朝那,杀北地都尉卯。上以胡寇为意,乃复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂①,曰‘阃②以内者,寡人制之;阃以外者,将军制之。军功爵赏皆决于外,归而奏之’。此非虚言也。臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士,赏赐决于外,不从中扰也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能,遣选车千三百乘,彀骑③万三千,百金之士十万,是以北逐单于,破东胡,灭澹林,西抑强秦,南支韩魏。当是之时,赵几霸。其后会赵王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧。是以兵破士北,为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒,出私养钱,五日一椎牛,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。虏曾一入,尚率车骑击之,所杀甚众。夫士卒尽家人子,起田中从军,安知尺籍五符。终日力战,斩首捕虏,上功莫府,一言不相应,文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士。
七年,景帝立,以唐为楚相,免。武帝立,末贤良,举冯唐。唐时年九十余,不能复为官,乃以唐子冯遂为郎。
注: ①毂: gǔ 泛指车 ②阃: kǔn 门槛,这里代指朝廷③彀gòu骑:骑兵
小题1:对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(?)


A.良久,召唐让曰让:责备
B.当是之时,赵几霸霸:称霸
C.且云中守魏尚坐上功首虏差六级坐:获罪,犯罪
D.文吏以法绳之绳:捆绑
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(?)
A.① 冯唐以孝著②然秦以区区之地,致万乘之势
B.① 乃复问唐曰② 今其知乃反不能及
C.① 臣闻上古王者之遣将也②臣之壮也,犹不如人
D.① 委任而责成功② 蟹六跪而二螯
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(?)?
A.冯唐不仅有真知灼见,而且敢于坚持正确的意见,批评最高统治者,是难得的令人折服的杰出之士。
B.此文一笔两涉,冯唐之所以能显示自己品格的卓异,是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写,再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。
C.冯唐虽然杰出,但仕途却大起大落,坎坷不平,最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老,李广准封”之叹。
D.这段文字体现了司马迁一贯的风格:全文朴实的叙写,蕴蓄着强烈的爱憎之情;许多生动的细节描写,显示着强烈的文学性。


参考答案:
小题1:D
小题2:C
小题3:D


本题解析:
小题1:无
小题2:无
小题3:无


本题难度:简单



2、阅读题  阅读下面的文字,完成7—10题。
齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”(《论语·颜渊》)
子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。”(《论语·子路》)
定公问:“一言而可以兴邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是其几也。人之言曰:‘为君难,为臣不易。’如知为君之难也,不几乎一言而兴邦乎?”曰:“一言而丧邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是其几也。人之言曰:‘予无乐乎为君,唯其言而莫予违也。’如其善而莫之违也,不亦善乎?如不善而莫之违也,不几乎一言而丧邦乎?”(《论语·子路》)
小题1:
下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(?)
A.子之迂也!奚其正正:正确。
B.事不成,则礼乐不兴兴:兴办。
C.无所苟而已矣苟:马虎。
D.唯其言而莫予违也违:违抗。

小题2:
下列句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是(?)
A.齐景公问政于孔子师不必贤于弟子
B.虽有粟,吾得而食诸北虽貌敬,实则愤怒
C.言不顺,则事不成沛公则置车骑,脱身独骑
D.必也正名乎徒慕君之高义也
小题3:
下列句子在文中的正确意思是(?)
A.君君,臣臣,父父,子子——君要像个君、臣要像个臣、父要像个父、子要像个子。
B.礼乐不兴,则刑罚不中——国家的礼乐制度兴办不起来,刑罚就不会公正。
C.故君子名之必可言也——所以君子对于自己的名声一定要大力宣传。
D.言不可以若是其几也——说话不可以这样简单机械。
小题4:
下面对于节选的这三段文字的理解,不恰当的一项是(?)
A.孔子认为,作为一上执政者,他处在什么位置上,就要履行自己的职责。
B.孔子认为,治理国家首先要使名分正当,这是执政者正确说话、办事的前提。
C.孔子主张刑罚要公正,而实现刑罚公正的首要条件就是要兴办国家的礼乐制度。
D.孔子认为,作为一个国君,他最大的快乐就是无论说什么话都没人敢违抗。


参考答案:
小题:
A
小题:
C


本题解析:
小题:
所以君子对于任何事务的观点一定要说得通。)
小题:
孔子主张不要机械地夸大一句话的作用,而是强调君子的话一定要合乎礼义。)
译文 齐景公向孔子问政。孔子说:“君要像个君、臣要像个臣、父要像个父、子要像个子。”齐景公说:“说得好极了!如果君不像君、臣不像臣、父不像父、子不像子,即使粮食很多,我能吃得着吗?”
子路对孔子说:“如果卫国的君主等待您去治理国政,您将要首先做什么?”孔子说:“那一定是纠正名分上的不当吧!”子路说:“是这样的吗?您太迂腐了,为什么要纠正名分?”孔子说:“你怎么这么卤莽!君子对于他不懂的事情,一般都采取保留态度。名分不正当,说话就不能顺理成章;说话不能顺理成章,事情就办不好;事情办不好,国家的礼乐制度就兴办不起来;国家的礼乐制度举办不起来,刑罚就不会公正;刑罚不公正,百姓就手足无措,不知如何是好。所以君子对于任何事务的观点一定要说得通,话说得通,也一定能行得通。君子对于言辞要没有一点随便马虎罢了。
定公问:“一句话可以使国家兴旺,有这样的话吗?”孔子答道:“说话不可以这样简单机械。有人说:‘做君难,做臣也不易。’如果知道做君难了,不近于一句话可以使国家兴旺吗?”说:“一句话可以亡国,有这样的话吗?”孔子答:“说话不可以这样简单机械。有人说:‘我做国君没有别的快乐,只是我说什么话都没人敢违抗我。’如果说的话正确,而没人敢违抗,不也好吗;如果说的话不对却没人敢反抗,不近于一句话可以使国家灭亡吗?”


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面的文言文,完成小题。
傅介子,北地人也,因从军为官。先是龟兹、楼兰皆尝杀汉使者。元凤中,介子以骏马监求使大宛,因诏令责楼兰、龟兹国。
介子至楼兰,责其王教匈奴遮杀汉使:“王苟不教匈奴,匈奴使过至诸国,何为不言?”王谢服,言:“匈奴使属过,当至乌孙,道过龟兹。”介子至龟兹,复责龟兹王,王亦服罪。介子从大宛还到龟兹,龟兹言:“匈奴使者从乌孙还,在此。”介子因率其吏士共诛斩匈奴使者。还奏事,诏拜介子为中郎,迁平乐监。
介子谓大将军霍光曰:“楼兰、龟兹数反覆而不诛,无所惩艾。介子过龟兹时,其王近就人,易得也,愿往刺之,以威示诸国。”大将军曰:“龟兹道远,且之于楼兰”于是,白遣之。
介子与士卒赍金币,扬言以赐外国为名。至楼兰,楼兰王意不亲介子,介子阳引去,至其西界,使译谓曰:“汉使者持黄金锦绣行赐诸国,王不来受,我去之西国矣。”即出黄金币以示译。译还报王,王贪汉物,来见使者。介子与坐饮,列物示之。饮酒皆醉,介子谓王曰:“天子使我私报王。”王起随介子入帐中,屏语,壮士二人从后刺之,刃交胸,立死。其贵族左右皆散走。遂持王首还诣阙,公卿将军议者咸嘉其功。上乃封介子为义阳侯,食邑七百户。士刺王者皆补侍郎。? (节选自《汉书?傅介子传》)
①龟兹qiū cí:西域古国名,在今新疆库车县一带。
②楼兰:西域古国名,曾经为丝绸之路必经之地,现只剩遗迹,地处新疆若羌县北境。
小题1:下列句中划线词的解释,不正确的一项是(? )
A.责其王教匈奴杀汉使遮:拦截
B.王服谢:感激
C.于是,白之遣:派遣
D.介子引去 阳:通“佯”,假装
小题2:下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(?)
A.介子率其吏士共诛斩匈奴使者于今无会
B.王不教匈奴 余情其信芳
C.介子骏马监求使大宛足荣汝身
D.楼兰、龟兹数反覆不诛 不迎自归
小题3:下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(? )
A.介子认为龟兹、楼兰杀害过汉朝的使者,有损大汉威严,于是在元凤年间,他以骏马监的身份,请求出使大宛,依照诏令指责楼兰、龟兹国。
B.介子到了楼兰,以事实为依据指责楼兰教唆匈奴拦截杀害汉朝使者,楼兰王谢罪表示顺服。
C.介子路过楼兰时,发现楼兰王对身边的人没有防范之心,容易得手,于是请求前去刺杀他,想以此展示国威,表现了他对大汉的忠心。
D.介子刺杀楼兰分设计诱惑、秘密会谈、实施刺杀三个阶段,刺杀过程中集中表现了他的智慧和胆识。
小题4:将文言文阅读材料中的画线句子译成现代汉语。(12分)
(1)匈奴使属过,当至乌孙,道过龟兹。(4分)
译文:
(2)即出黄金币以示译。译还报王,王贪汉物,来见使者。(4分)
译文:
(3)遂持王首还诣阙,公卿将军议者咸嘉其功。(4分)
译文:


参考答案:
小题1:B
小题2:D
小题3:C
小题4:(1)匈奴使者刚走,将要到乌孙,路过(途经)龟兹。
(2)随即拿出黄金财物让译官看,译官回去报告了楼兰王,楼兰王贪图汉朝的财物,来见汉朝使者。
(3)于是介子就带着楼兰王的头回去晋见朝廷,参加商讨的公卿将军都赞许他的功劳。


本题解析:
小题1:试题分析:B.“感激”应为“谢罪”
点评:对于实词的理解,要注意联系原文相关内容,可用代入法,在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词,就将选项中的实词的含义代入,看是否通顺,这样以来,文章看完了,实词题也就解决了。
小题2:试题分析:D(A.就、于是/机会; B.如果/只要; C.凭借/用;D.却,表转折。 )
点评:这种题型是考虚词题最常见的题型,相对而言也比较简单,只要能将各个句子看懂,分辨出这几个常见虚词的意义和用法就行了。
小题3:试题分析:C(路过的是“龟兹”,没有防范之心的也是“龟兹王”)
点评:做本题首先要理解“为政有成”的含义,然后能明确各个分句里说的到底是什么。这种题型一般都会设置一些障眼法,有的是张岱的行为,却不能体现他的“为政有成”,有的可能能体现“为政有成”,却是别人的行为。所以做这类题一定要细心。
小题4:试题分析:(1)在翻译这个句子的时候,得分点,“使:使者”;“属:刚刚,不久”;“ 道过:路过,途经”;句意;各一分。(2)这个句子中“即”译为随即,“示”译为给……看;“报”译为报告,各1分,句意完整1分。(3)这个句子中“遂”译为于是,“诣阙”译为去晋见朝廷,“嘉”译为 赞许,“公卿将军议者”定语后置各1分。句意完整1分。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。我们要求文言翻译要直译为主,意译为辅,一定要字字落实。翻译句子时应注意找准得分点,通假字、词类活用、特殊句式、古今异义这些都很容易被设置为得分点。
【参考译文】
傅介子是北地人,因参军当了官。从前,龟兹、楼兰都曾杀害过汉朝的使者。元凤年间,傅介子凭借骏马监的身份,要求出使大宛,于是王下诏命令他去指责楼兰、龟兹国。
介子到了楼兰,指责楼兰王教唆匈奴堵截杀害汉朝使者:“王如果没有教唆匈奴,匈奴使者经过楼兰到其他各国去,为什么不说?”楼兰王谢罪表示顺服,说:“匈奴使者刚走,将要到乌孙,路过龟兹。”介子来到龟兹,又指责龟兹王,龟兹王也服罪。介子从大宛回到龟兹,龟兹王说:“匈奴使者从乌孙回来,现在这里。”介子于是率领他的部下杀了匈奴使者。介子回到汉朝后,把这件事奏给皇上,皇上下诏书授介子中郎的官职,又改为平乐监。
介子对大将军霍光说:“楼兰、龟兹反复无常却不去讨伐,就没有惩罚的办法了。介子路过龟兹时,发现龟兹王对身边的人没有防范之心,容易得手,我愿意前去刺杀他,以此向其他各国示威。”大将军说:“龟兹路远,暂且到楼兰试一下。”于是,大将军禀告皇上后,就派介子出发了。
介子与士兵一起携带黄金财物,扬言要用来送给外国人。到了楼兰,楼兰王流露出不喜欢介子的神情,介子假装带领士兵离去,在西面的边界停了下来,派译官回去,并对他说:“汉朝使者带着黄金和五彩丝绸,前去赏赐各个国家,楼兰王不来接受,我们要离开到西边的国家去了。”随即拿出黄金财物让译官看。译官回去报告了楼兰王,楼兰王贪图汉朝的财物,来见汉朝的使者。介子与他坐着饮酒,陈列那些财物给他看。等到楼兰王和他的手下都喝醉了,介子对楼兰王说:“汉朝派我秘密地和你谈一些事情。”楼兰王起身随介子进到帐篷里,让其他人退避,二人单独讲话,两个壮士从后面刺杀楼兰王,两把剑刺穿了胸,楼兰王立刻死去,那些贵人和身边的侍从都逃散了。于是介子就带着楼兰王的头回去晋见朝廷,参加商讨的公卿都赞许他的功劳。皇帝封介子为义阳侯,赏七百户人口的封地。刺杀楼兰王的两个壮士都补为侍郎。”


本题难度:一般



4、单选题  下列加粗字的解释不正确的一项是
[? ]
A.星翼轸,地接衡庐——分:分野。
B.宇文新州之范——懿:美好。
C.遥襟畅,逸兴遄飞——甫:刚、顿时;迅速。
D.家君作,路出名区——宰:宰相。


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面一段文言文,完成8-10题。
褒字孝整,便弓马,少有成人之量。年十岁而孤,为诸兄所鞠养。性友悌,善事诸兄。诸兄议欲别居,褒泣谏不得,家素富,多金宝,褒无所受,脱身而出,为州里所称。
及长,宽仁大度,涉猎书史。仕周,官至开府、北平县公、赵州刺史。及高祖为丞相,从韦孝宽击尉迥,以功超拜柱国,进封河间郡公,邑二千户。开皇二年,拜安州总管。岁余,徙原州总管。
有商人为贼所劫,其人疑同宿者而执之,褒察其色冤而辞正,遂舍之。商人诣阙讼褒受金纵贼,上遣使穷治之。使者簿责褒曰:“何故利金而舍盗也?”褒便即引咎,初无异词。使者与褒俱诣京师,遂坐免官。其盗寻发于他所,上谓褒曰:“公朝廷旧人,位望隆重,受金舍盗非善事,何至自诬也?”对曰:“臣受委一州,不能息盗贼,臣之罪一也。州民为人所谤,不付法司,悬即放免,臣之罪二也。牵率愚诚,无顾形迹,不恃文书约束,至令为物所疑,臣之罪三也。臣有三罪,何所逃责?臣又不言受赂,使者复将有所穷究,然则缧绁横及良善,重臣之罪,是以自诬。”上叹异之,称为长者。
十四年,以行军总管屯兵备边。辽东之役,复以行军总管从汉王至柳城而还。仁寿初,嘉州夷、獠为寇,褒率步骑二万击平之。炀帝即位,拜齐州刺史,寻改为齐郡太守,吏民安之。及兴辽东之役,郡官督事者前后相属,有西曹掾当行,诈疾,褒诘之,掾理屈,褒杖之,掾遂大言曰:“我将诣行在所,欲有所告。”褒大怒,因杖百馀,数日而死,坐是免官。卒于家,时年七十三。
8.小题1:.对下列句子中加点的词的解释,不正确的是(    )
A.性友悌  悌:敬爱兄长
B.遂坐免官 坐:因……犯罪
C.臣受委一州  委:托付
D.不恃文书约束  约束:限制
9.小题2:下列各组句子中,全都表现元褒“有德行”的一组(   )
①诸兄议欲别居,褒泣谏不得 ②元褒字孝整,便弓马     ③褒便即引咎,初无异词
④臣有三罪,何所逃责    ⑤以功超拜柱国,进封河间郡公 ⑥褒大怒,因杖百余
A.①③④ 
B.①④⑥ 
C.②④⑤ 
D.③④⑤
10.小题3:下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )
A.元褒十岁时父亲就去世了,在几个兄长的抚育下长大。他对几个兄长很友爱,兄长们想分家另过,元褒哭泣劝谏,但没能阻止这件事。
B.元褒家中富有,但他不要家中财务,凭宽仁大度的性格和渊博的知识作了官,凭功绩破格提升为柱国,进封河间郡公。
C.元褒在审理商人被抢案中,处理失当,被商人告到朝廷,皇帝派使者调查此事,元褒承认自己的错误,事情澄清后,皇帝称赞他是“长者”。
D.辽东之役时,元褒果断的依法处理了贪生怕死、畏惧劳苦的西曹掾,但是被免了官,受到了不公正待遇。


参考答案:
小题8:D
小题9:A
小题10:D


本题解析:8.(约束:规章制度)9.(②说的是他的武功;⑤说的是他的军功;⑥说的是他施刑过度)10.(“依法处理”欠妥,实是“用刑过重,致伤人命”,也不能说受到不公正待遇。)


本题难度:一般



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