1、阅读题  阅读下面这首乐府诗，完成题。
雨雪曲?
江总①
雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。
天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。
【注】 ①江总（518~590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪：指边塞。
③陇西：在今甘肃东部。
小题1:这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？
小题2:诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？（6分）

2、阅读题  阅读下面的诗词，完成后面问题。（7分）
清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
小题1:简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。（3分）
小题2:简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。（4分）

3、阅读题  阅读下面的宋词，完成1~3题。
喜迁莺·端午泛湖
黄裳

　　梅霖初歇，乍绛蕊海榴，争开时节。角黍包金，香蒲切玉，是处玳筵罗列。斗巧尽输年少，玉腕彩丝双结。舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞作湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。望中水天日暮，犹见朱帘高揭。归棹晚，载荷花十里，一钩新月。
1．作品显示端午习俗的词语有龙舟、________、________等。
2．作品生动描写了赛龙舟的热烈场面，请从两个角度加以说明。
（1）色彩，例子；__________________。
（2）____，例子：__________________。
3．画线句的描写与前面的热闹场景截然不同，这样的写法好在哪里？
_______________________________________________________

4、单选题  阅读顾城的短诗《一代人》，选出分析不恰当的一项
黑夜给了我黑色的眼睛，
我却用它寻找光明。
A．第一句中的“黑夜”象征动乱的年代，“黑色的眼睛”既指实，又指虚。我们“龙的传人”黄皮肤、黑眼睛、黑头发，这是实指；黑色又有阴暗、低沉、哀伤的情绪色彩，这又有虚指的意义存在。
B．文革十年，在一代人心中投下了沉重的阴影，留下了累累创伤，造成阴郁、苦闷和哀伤。在此作者直接把批判的矛头指向了沉沦、迷惘的一代青年。
C．第二句写尽管黑夜给青年一代带来了灾难，使他们沉沦和迷惘，但就是在最黑暗的时候，他们仍未失掉对光明的向往。他们不但是沉沦和迷惘的一代，更是奋起和觉醒的一代。
D．短短两句诗概括了一代人的心理历程，表达出对黑暗政治的否定，对光明的向往与追求。

5、阅读题  阅读下面一首词，完成小题。（8分）
过李陵台
萨都剌
降入天骄愧鬼才，山头空筑望乡台。
苏郎有节毛皆落，汉主无恩使不来。
青草战场雕影没，黄沙角鼓雁声哀。
那堪携手河梁别，泪洒西风骨已灰。
【注】李陵台、望乡台，即李陵墓。苏郎，即苏武，与李陵交往甚深。苏武归汉时，李陵于河梁置酒送行。李陵亡时，苏武尚健在。
小题1:请赏析首联中“空”字的表达效果。（4分）
小题2:请结合全诗，赏析诗歌中运用的艺术手法（4分）