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高考语文知识点复习《文言文阅读》试题预测(2017年最新版)(六)
A.①尝考古人用兵成败之迹,著《酌古论》。 ②已而退修于家,益力学著书者十年。 B.①郡守周葵得之,相与论难,奇之。 ②高宗崩,金遣使来吊,简慢。 C.①淳熙五年,亮更名同,诣阙上书,酌古论今。 ②今乃委任庸人,笼络小儒,以迁延大有为之岁月。 D.①由是在廷交怒,以为狂怪。 |
参考答案:
小题1:B
小题2:C
小题3:C
本题解析:
小题1:B〖A.前:连词,“于是”“就”;后:动词,“趁”。B.皆介词,“对”“对于”。C.前:动词,“说”,后:语气词,“呢”。? D.前:介词,“把”;后:介词,“因为”。〗
小题2:C〖A. 第②句言其返回家中修习,努力治学著书。B.第②句言金使态度,与“直言无讳”无关。D.第①句言朝廷大臣对陈亮“直言无讳”的评价。〗
小题3:C〖C项实际情况是:孝宗在位对国事朝政的处置,常常为佞臣所左右。他面对陈亮一篇篇义正辞严、力主抗战、尖锐批评朝廷卖国政策的雄文,虽也为之震动,但终究不能认真加以采纳,只是准备给陈亮一官半职了事。“佥书建康府判官厅公事”一职是由光宗皇帝策问后任命的。〗
文言文翻译:
陈亮字同父,是婺州永康人。为人才气超群,喜欢谈论军事,议论问题时风生水起,极有感染力,写数千字的文章很快就能完成。他曾经考察古人用兵成败的经验教训,写成《酌古论》。郡守周葵得到书,就与他辩论,认为他是个奇才,说:“将来一定是国士。”隆兴初年,朝廷与金人议和,天下人都欣喜庆幸得到休养生息的机会,只有陈亮认为这样不行。于是上奏章《中兴五论》,奏上之后没有回应,不久他就返回家中修习,更加努力治学著书达十年。
淳熙五年,陈亮改名为同,赴朝上书,考虑分析古今的情况说:“主张议和,是用来成全上下的苟且偷安的方法,并且会滋长愚妄庸懒情绪啊。一天的苟且偷安,会造成数百年的大祸患。”奏文末尾又说:“当今那些自认为学到了正心诚意的儒士,都是些麻木不仁不知痛痒的人。陛下励志复仇足够用来应对天命,笃行仁爱足够用来交结民心。现在陛下却委任庸人,笼络小儒,拖延了大有作为的岁月,我不能忍受这样的憋闷,因此忘掉了自己的卑贱来进献愚忠。”上书奏呈皇帝后,孝宗大受震动,打算公布在朝堂上以激励群臣,下召令陈亮上殿,准备提拔重用他。左右大臣讨厌他直言不讳,交相诋毁他。宰相按照皇帝的意旨来到他面前,询问他的意见,他坦坦荡荡陈述没有稍加屈服,又与宰相等大臣不合。待命十天以后,他再度到朝廷上书说:“恭仰皇帝陛下励志复仇,不肯偏安于一隅,这对国家是有大功的。然而坐守钱塘这块浮华奢靡的一角之地来谋划中原,那么是不得其地;任用东南一带习惯于安逸的人群来谋求进取,那么是不得其人。” 奏书呈上皇帝后,皇帝想要授官给他,陈亮笑着说:“我只是想为国家开创几百年的基业,怎么会用这种方法博得一官半职呢!”急忙渡江而归。在家乡他整日落魄醉酒,与乡里狂士豪饮,酒醉中戏说大话,言语中有犯上之词。其中一个士人想中伤陈亮,就把这事告发到刑部。事情交由大理寺处理,陈亮被鞭打得体无完肤。事情报告到皇帝那儿,孝宗知道是陈亮,曾暗中派遣左右近臣查访这事,等到近臣入宫报告取旨,皇帝说:“秀才酒醉后胡说,有什么罪!”撕碎文书丢在地上,陈亮于是获免。
陈亮因为为人豪侠屡遭大狱,回家后更加励志读书,学问愈加渊博。高宗去世后,金国派遣使者来吊唁,态度十分傲慢。陈亮有感于孝宗的知遇,到金陵观察形势,又上疏说:“有不同寻常的人,这样之后才可能凭此建立非凡的功业。追求非凡的功业,却用平庸之才、出平庸之策、做平庸之事来应对它,不需要智者就知道成不了事。秦桧拿和议耽误了国事二十多年,使天下生气索然无余了。”奏章的大意就是想激励孝宗恢复中原,但这时孝宗准备传位给内定的继承人,不答复。从此朝廷大臣都怨恨他,把他看成狂人。此前,乡人聚会宴饮,特意将胡椒磨成粉末放在陈亮菜肴中,这是村俗表示敬重的特殊礼仪。有个与陈亮同坐的人回家后突然死了,怀疑是吃了有毒的东西,台官令监司挑选酷吏讯问陈亮,众人想陈亮这次必死无疑。少卿郑汝谐审阅了他单方面的辩辞,非常惊异地说:“这是个天下奇材。国家如果杀了这样无罪的士人,就会上扰天和,下伤国脉。”极力向光宗陈述,于是陈亮得以免死。不久,光宗用策论来考查进士,用礼乐刑政的要领询问,陈亮用君道、师道对答。陈亮策对奏报的名次本为第三,皇帝亲笔拔为第一。后来知道是陈亮,光宗大喜说:“我提拔得果然不错。”任命陈亮为佥书建康府判官厅公事。还未赴任,就去世了。
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面文章,回答下列小题。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“"月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟得之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟得之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
小题1:下列加点词语解释不正确的一项是(?) (3分)
A.正襟危坐而问客曰危坐:端坐
B.顺流而东也东:东方
C.知不可乎骤得骤得:轻易得到
D.托遗响于悲风遗响:余音
小题2:比较下列句子中加点词的意义和用法,选出判断正确的一项(?)(3分)
此非孟德之困于周郎者乎??苏子愀然
渔樵于江渚之上?何为其然也
A.两个“于”相同,两个“然”不同。
B.两个“于”相同,两个“然”相同。
C.两个“于”不同,两个“然”相同。
D.两个“于”不同,两个“然”不同。
小题3:与“而今安在哉”句式相同的一项是(?)(3分)
A.句读之不知,惑之不解
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强
C.不拘于时
D.此非孟得之困于周郎者乎?
参考答案:
小题1:B
小题1:D
小题1:A
本题解析:略
本题难度:简单
3、阅读题 阅读下文,完成文后各题。
崔棁字子文,博陵安平人。棁少好学,梁贞明三年,举进士甲科,为开封尹王瓒从事。棁性至孝,父涿有疾,谓亲友曰:“死生有命,无医为也。”棁侍之衣不解带,有宾至,必拜泣告于门外,请方便劝其进药,涿终莫之从。及丁忧,哀毁过制。明宗朝,授监察御史,不应命,逾年诏再下,乃就列焉。累迁都官郎中、翰林学士。
天福初,以户部侍郎为学士承旨。尝草制,为宰相桑维翰所改,棁以唐故事,学士草制有所改者,当罢职,乃引经据争,维翰不能诘,命权知二年贡举。时有进士孔英者,素有丑行,为当时所恶,棁受命往见维翰,维翰语素简,谓棁曰:“孔英来矣。”棁不谕其意,以谓维翰以孔英为言,乃考英及第,物议大以为非,遂罢学士,拜尚书左丞,迁太常卿。后以风痹改太子宾客,分司西京。卒年六十八。
棁平生所著文章、碑诔、制诏甚多,人有借本传写者,则曰:“有前贤,有来者,奚用此为!”凡受托而作者,必亲札致之,即焚其稿,惧泄人之假手也。棁笑不至矧①,怒不至詈,接新进后生,未尝无诲焉。群居公会端坐寡言,尝云非止致人爱憎,且或干人祖祢之讳。指命仆役,亦用礼节,盛暑祁寒,不使冒犯。尝自话于知友云:“某少时,梦二人前引行路,一人计地里,曰:‘一舍矣,可以止。’一人曰:‘此君当更进三十有八里。’复行如所言,二人皆止之,俄而惊觉。”棁常识是梦,以为定命之限,故六十七请退,明年果终焉。
——(节选自《旧五代史》,有删改)
注:①崔棁(zhuō) ②矧,(shěn)露齿。
小题1:对下列句子中加点字的解释不正确的一项是
A.命权知二年贡举知:掌管
B.凡受托而作者,必亲札致之致:招致
C.且或干人祖祢之讳干:冒犯
D.复行如所言如:按照
小题2:下列各组中,加点词的意义和用法不同的一组是
A.逾年诏再下,乃就列焉至丹以荆卿为计,始速祸焉
B.棁以唐故事,学士草制有所改者,当罢职臣以险衅,夙遭闵凶
C.有前贤,有来者,奚用此为何故怀瑾握瑜而自令见放为
D.尝自话于知友云客之美我者,欲有求于我也
小题3:下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.崔棁生性至孝,当他父亲病重之时,他衣不解带地侍奉之他,父亲去世守丧,他悲伤的程度也远远超过常人。
B.崔棁草拟文书,被宰相桑维翰改动,他引用唐时旧例辩驳,致使宰相桑维翰被贬官。
C.崔棁常为人写作碑诔、制诏等,事后都会焚毁原稿,是害怕给别人留下抄袭假借的空子。
D.崔棁认为一个人言语太多可能会引起别人的爱憎等不良反映,所以在公众场合时常保持缄默。
参考答案:
小题1:B
小题2:B
小题3:B
本题解析:
小题1:致:给、送达
小题2:按照、依据\因为,A语气助词,C句末语助词,D介词,对
小题3:原文说的是崔棁主动请求贬官。
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面的文言文,完成1~5题。
鲁肃字子敬,临淮东城人也。家富于财,性好施与。周瑜为居巢长,将数百人故过候肃,并求资粮。肃家有两困米,各三千斛,肃乃指一囷与周瑜,瑜益知其奇也,遂相亲结,定侨、札之分。袁术闻其名,就署东城长。肃见术无纲纪,不足与立事,乃携老弱将轻侠少年百余人,南到居巢就瑜。时孙策已薨,权尚住吴,瑜因荐肃才宜佐时,当广求其比,以成功业,不可令去也。权即见肃,与语甚悦之。众宾罢退,肃亦辞出,乃独引肃还,合榻对饮,曰:“肃窃料之,汉室不可复兴,曹操不可卒除。为将军计,惟竟长江所极,据而有之,然后建号帝王以图天下,此高帝之业也。”权益贵重之。
会权得曹公欲东之间,与诸将议,皆劝权迎之,而肃独不言。权起更衣,肃追于宇下,权知其意,执肃手曰:“卿欲何言?”肃对曰:“向察众人之议,专欲误将军,不足与图大事。今肃可迎操耳如将军不可也以言之今肃迎操操当以肃还付乡党品其名位犹不失下曹从事乘犊车从吏卒交游士林累官帮不失州郡也。将军迎操,欲安所归?愿早定大计,莫用众人之议也。”权叹息曰:“此诸人持议,甚失孤望;今卿廓开大计,正与孤同,此天以卿赐我也。”
时周瑜受使至鄱阳,肃劝追召瑜还。遂任瑜以行事,以肃为赞军校尉,助画方略。曹公破走,肃即先还,权大请诸将迎肃。肃将入合拜,权起礼之,因谓曰:“子敬,孤持鞍下马相迎,足以显卿未?”肃趋进曰:“未也。”众人闻之,无不愕然。就坐,徐举鞭言曰:“愿至尊威德加乎四海,总括九州,克成帝业,更以安车软轮征肃,始当显耳。”权抚掌欢笑。后备诣京见权,求都督荆州,惟肃劝权借之,共拒曹公。曹公闻权以土地业备,方作书,落笔于地。
肃卒。权为举哀,又临其葬。权称尊号,临坛,顾谓公卿曰:“昔鲁子敬尝道此,可谓明于事势矣。”
(选自《三国志?鲁肃传》,有删改)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是? 3分)
A.将数百人故过候肃?拜访
B.向察众人之议?考察
C.以肃为赞军校尉,助画方略?绘制
D.总括九州,克成帝业?能够
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是?(3分)
A.肃乃指一困与周瑜?乃携老弱将轻侠少年百余人
B.肃见术无纲纪、不足与立事?今卿廓开大计,正与孤同
C.当广求其比,以成功业?更以安车软轮征肃
D.为将军计,惟竟长江所极?权为举哀,又临其葬
3.下列各句,属于孙权认为鲁肃“明于事势”的一组是?(3分)
A.①肃乃指一国与周瑜?②曹公破走,肃即先还
B.①愿早定大计,莫用众人之议也?②遂任瑜以行事
C.①皆劝权迎之,而肃独不言?②肃劝追召瑜还
D.①建号帝王以图天下?②愿至尊威德加乎四海
4.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是?(3分)
A.鲁肃曾经慷慨地送了—大仓米给前来求取粮食的周瑜,周瑜认为鲁肃家财很富裕,因此与他结下了深厚情谊,后来又把他推荐给孙权。
B.袁术听闻鲁肃的名声后,安排他担任地方行政长官,但鲁肃却认为袁术没有法纪制度,不值得与他共建大业,于是前往居巢投奔周瑜。
C.鲁肃非常诚恳地劝谏孙权不要投降曹操,认为孙权如果投降了曹操最多只能做到州郡长官,因此不要采纳众人的意见,而应早定大计。
D.击败曹操后,孙权特地为他举行隆重的迎接仪式,鲁肃却恃功自大,认为迎接仪式不够显赫,希望孙权以帝王身份用安车软轮迎接他。
5.断句和翻译。(9分)
(1)用“/”给文中加波浪线的文字断句。(3分)
今肃可迎操耳如将军不可也何以言之今肃迎操操当以肃还付乡党品其名位犹不失下曹从事乘犊车从吏卒交游士林累官故不失州郡也
(2)翻译下面的句子。(6分)
①将军迎操,欲安所归?
译文:?
②曹公闻权以土地业备,方作书,落笔于地。
译文:?
参考答案:
1.C
2.C
3.D
4.B
5.【断句与翻译】(9分)(1)今肃可迎操耳/如将军/不可也/何以言之/今肃迎操/操当以肃还付乡党/品其名位/犹不失下曹从事/乘犊车/从吏卒/交游士林/累官故不失州郡也(答“如将军不可也”也对。)[3分,每错、漏3个断句处扣1分,扣完为止。]
(2)①将军您迎接曹操,想要在哪里安身呢?[2分。全句大意1分,“安所归”1分。]②曹操听说孙权拿土地资助给刘备时,他正在写信,惊愕得连笔都掉到了地上。[4分。全句大意1分,“业”1分,“书”1分,“落笔于地”1分。]
【参考译文】
鲁肃字子敬,是临淮郡东城县人。家中富有钱财,生性乐善好施。周瑜任居巢县令时,带领几百人专程拜访鲁肃,并请求资助粮食。鲁肃家中有两大圆仓的米,各有三千斛,鲁肃便指着其中一仓米说送给周瑜,周瑜愈加知道鲁肃是个奇才,于是就结为亲密好友,结成像公孙侨和季札那样的情谊。袁术听闻鲁肃的名声,派人前来任命他为东城县令。鲁肃看到袁术没有法纪制度,认为不值得与他共建大业,于是扶老携幼带领一百多个为人轻生重义、勇于急人之难的青年,往南到达居巢投奔了周瑜。这时孙策已去世,孙权还住在吴县,周瑜就向他推荐鲁肃,说鲁肃的才能可辅佐时政,孙权应当广泛寻求像鲁肃这样的人才,来成就功业,不要让他离开。孙权马上召见鲁肃,与他交谈后,便非常喜爱他。众宾客结束谈话后退出,鲁肃也告辞离去,孙权就单独叫鲁肃回来,合坐一席对饮,(鲁肃)说:“我私下推想,汉室不可能复兴,曹操也不可能一下子被铲除。我替将军您谋划,只有尽取长江流域,并占为己有,然后称帝建号来谋取天下,这就是汉高帝一样的事业啊。”孙权更加敬重他。
适逢孙权得到曹操要东征的消息,就和众将领商议,众人都劝孙权投降曹操,而只有鲁肃没有说话。孙权起身上厕所,鲁肃追到屋檐下,孙权知道他的心意,握住他的手说:“您想说什么?”鲁肃回答说:“刚才考察众人的议论,完全是要误害将军,不值得和他们谋议大事。现在只有像鲁肃我这样的人可以投降曹操,而将军您却不行。为什么这样说呢?现在我投降曹操,曹操会把我送回乡里,品评我的名位,还可能会做下曹从事那样的小官,乘坐牛车,随带吏卒,与士大夫们交游,逐级升迁还可能会做州郡的长官。如果将军您投降曹操,想要在哪里安身呢?希望您早定大计,不要采纳众人的意见。”孙权叹息说:“这些人的主张,使我很失望;现在您阐明大计,正和我的心意相同,这是上天把您赐给我的啊。”
当时周瑜接受任务去了鄱阳,鲁肃劝孙权赶快追召周瑜返回。孙权随即任命周瑜掌管此事,让鲁肃做赞军校尉,帮助谋划策略。曹操大败撤退,鲁肃当即先返回吴郡,孙权隆重地邀请众位将领迎接鲁肃。鲁肃正要入殿拜见孙权,孙权却起身向他施礼,并对他说:“子敬,我为您挟鞍下马来迎接您,足以使您感到显赫荣耀了吧?”鲁肃快步赶上前说:“还不够。”众人听到这话,没有不感到惊愕的。大家就座后,鲁肃慢慢举起马鞭说道:“我希望将军您的威仪恩德遍于四海,统一九州,能够成就帝王大业,那时再用迎接贤士贵宾的软轮安车来征召我,这才算显赫荣耀呢。”孙权拍掌欢笑。后来刘备到吴京城会见孙权,请求统管荆州,只有鲁肃劝孙权把荆州借给刘备,共同抵御曹操。曹操听说孙权拿土地资助给刘备时,他正在写信,惊愕得连笔都掉到了地上。
鲁肃死。孙权给他举办丧事,又亲自参加葬礼。孙权称帝,登上祭坛,回头对公卿大臣说:“从前鲁子敬曾说到我称帝这件事,他可以说是看明了天下的局势啊。”
本题解析:无
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下列材料,完成小题。(10分)
【小题1】用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)
蔡葛山先生曰:“吾校《四库全书》,坐讹字夺俸者数矣。惟一事深得校书力。吾一幼孙,偶吞铁钉,医以朴硝等药,攻之不下,日渐
参考答案:
本题解析:
本题难度:一般
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