|
|
|
高考物理知识点《弹力》试题强化练习（2019年最新版）(三)
2019-03-16 02:30:17
【 大 中 小】
|
1、选择题 如图所示，两物体A、B之间用轻质弹簧相连接，放在光滑的水平面上，物体A紧靠竖直墙壁，现向左推物体B使弹簧压缩，然后由静止释放，则（ ）
A．弹簧第一次恢复原长后，物体A开始加速运动
B．弹簧第一次伸长到最大长度时，A、B的速度一定相同
C．弹簧第二次恢复原长时，两物体速度一定为零
D．弹簧再次压缩到最短时，物体A的速度可能为零
| 
2、实验题 （1）（6分）一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图1所示。图2是打出纸带的一段。
 
①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a = ____________。
②为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有_____________。用测得的量及加速度a表示阻力的计算式是为f =" _______________" 。
3、实验题 某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，打出的纸带如图所示（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。
由这些已知数据计算：（答案均要求保留3位有效数字）①该匀变速直线运动的加
速度a =___________m/s2。②与纸带上D点相对应的瞬时速度v ="__________" m/s。
4、计算题 某中学生想在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一个儿童玩具弹力小球，其直径大小约为2cm左右，代替实验用小球。他设计的实验步骤如下：
A．将弹力球用长细线系好，结点为A，将线的上端固定于O点；
B．用刻度尺测量OA间线的长度L作为摆长；
C．将弹力球拉开一个大约 的角度,然后由静止释放；
D．从弹力球摆到最高点时开始计时，测出50次全振动的总时间t，由T=t/50得出周期T；
|
E．改变
OA间线的长度再做几次实验，记下每次相应的
L和
T值；
F．求出多次实验中测得的
L和
T的平均值，作为计算时使用的数据，代入公式
，求出重力加速度
g。
（1）该中学生以上实验中出现重大错误的步骤是______________。?
（2）该中学生用
OA的长作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值________ (“偏大”或“偏小”)。
（3）该中学生用如图秒表测时间，请读出其示数____________。
5、简答题 用如图所示的装置来测量一把质量分布均匀、长度为L的刻度尺的质量．某同学是这样设计的：将一个读数准确的弹簧测力计竖直悬挂，取一段细线做成一环，挂在弹簧测力计的挂钩上，让刻度尺穿过细环中，环与刻度尺的接触点就是尺的悬挂点，它将尺分成长短不等的两段．用细线拴住一个质量未知的木块P挂在尺较短的一段上，细心调节尺的悬挂点及木块P的悬挂点位置，使直尺在水平位置保持平衡．已知重力加速度为g．
（1）必须从图中读取哪些物理量：______（同时用文字和字母表示）；
（2）刻度尺的质量M的表达式：______（用第一小问中的字母表示）．
考试问吧
