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高考物理高频试题、高中物理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考物理知识点《弹力》试题巩固(2020年最新版)(十)
2020-08-09 23:03:47 【

1、选择题  如图所示,bc为固定在车上的水平横杆,物块M套在杆上,靠摩擦力保持相对杆静止,M又通过轻弹簧悬吊着一个小铁球m,此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速直线运动,而M、m均相对小车静止,轻弹簧与竖直方向的夹角为θ.小车的加速度逐渐增大,M始终和小车保持相对静止,当加速度增加到2a时(  )
A.横杆对M的弹力增加到原来的2倍
B.横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍
C.轻弹簧的伸长量增加到原来的2倍
D.轻弹簧与竖直方向夹角的正切值增加到原来的2倍



参考答案:对小球受力分析,受重力mg和弹簧的拉力T,如图

2
根据牛顿第二定律,有
Tsinθ=ma ①
Tcosθ-mg=0 ②
再对m和M整体受力分析,受总重力(M+m)g、支持力N、摩擦力f,如图1
根据牛顿第二定律,有
f=(M+m)a ③
N-(M+m)g=0 ④
由①②③④解得:
tanθ=ag? ⑤
N=(M+m)g? ⑥
T=


本题解析:


本题难度:简单



2、填空题  班级兴趣小组计划探究单摆周期与摆长的关系:
(1)已知摆球的直径为2cm,测得某次单摆竖直悬挂时,悬点对齐“0”刻度,下端刻度尺读数如图,则该单摆摆长为?mm 。

(2)在某次测量周期时,在停表上记录了摆动50次的时间如图,则摆动周期是?s(保留三位有效数字)
(3)将记录数据描绘到T2—L图像上,该图像斜率的意义是?,当地的重力加速度g = ?m/s2


参考答案:(1)? 874.0? mm (2)? 1.94? s(3)? 4π2/g?、? 9.86 m/s2


本题解析:(1)根据长度读数方法,长度为864.0mm,加上半径即874.0mm(2)机械秒表的读数为97s,即T=1.94s(3)根据单摆公式,化简则,斜率为,带入则g= 9.86 m/s2
点评:本题考查单摆的摆长、机械秒表的读数,以及相关数据的处理。通常求加速度都利用倾斜程度求解。


本题难度:一般



3、选择题  如图所示,L1、L2是劲度系数均为k的轻质弹簧,A、B两只钩码重量均为G,则静止时两弹簧伸长量之和为(   )

A.3G/k        B.2G/k
C.G/k         D.G/2k


参考答案:A


本题解析:弹簧L1受到的弹力大小等于2G,根据胡克定律得弹簧L1伸长的长度
弹簧受到的弹力大小等于G,再根据胡克定律得弹簧伸长的长度
所以静止时两弹簧伸长量之和为
考点:考查了胡可定律的应用
点评:弹簧L1受到的弹力大小等于2G,弹簧L2受到的弹力大小等于G,根据胡克定律分别求出两根弹簧伸长的长度,再求出静止时两弹簧伸长量之和.


本题难度:一般



4、简答题  在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,弹簧弹力的大小为F,弹簧的形变量(伸长量或压缩量)为x,下列说法正确的是(  )
A.实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来,而没有其他的方法
B.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F-L图线也是过原点的一条直线
C.利用F-x直线可求出k值
D.实验时要把所有点连到线上,才能探索得到真实规律


参考答案:A、该实验中进行数据处理,可以采用图象法,并非只能用逐个计算的方法来求k,故A错误;
B、用弹簧长度L代替x,F-L图线不过原点,故B错误;
C、在F-x图象中图象的斜率表示劲度系数的大小,故利用F-x直线可以求出k值,故C正确;
D、实验时并非把所有点连到线上,而是让直线尽量多的穿过各点,不能穿过的尽量分布在图象的两侧,这样可以剔除误差比较大的点,故D错误.
故选C.


本题解析:


本题难度:一般



5、填空题  如图所示,物块M左侧与轻弹簧相连,弹簧左端固定在竖直墙上.开始时物块M静止在粗糙水平面上,弹簧处于被拉伸状态,现在对M施加一个从零开始逐渐增大的向右的水平拉力F,直到M开始向右运动为止.在这个过程中,弹簧的弹力大小的变化情况是____________,水平面所受摩擦力大小的变化情况是____________.


参考答案:不变;先逐渐减小到零,再逐渐增大


本题解析:


本题难度:一般



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