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1、实验题 证明卤族元素的非金属性强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检查)。

实验过程:
Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a。
Ⅳ.……
(1)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是 。
(2)B中溶液发生反应的离子方程式是 。
(3)为验证溴的氧化性强于碘,过程 Ⅳ 的操作和现象是
。
(4)过程Ⅲ实验的目的是 。
(5)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下,原子半径逐渐 ,得电子能力逐渐______。
考查知识点:卤素单质氧化性强弱的比较,对应实验原理、操作、现象的描述,从结构上理解氧化性递变的原因。
参考答案:(1) KI淀粉试纸变蓝 (2)Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(3)打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D振荡。静止后CCl4层溶液变为紫红色
(4)确认C的黄色溶液中无Cl2,排除Cl2对溴置换碘实验的干扰
(5)增大,减弱
本题解析:(1)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是KI淀粉试纸变蓝,Cl2+2I-=2Cl-+I2 ,I2遇淀粉变蓝色。
(2)B中溶液发生反应的离子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(3)为验证溴的氧化性强于碘,过程 Ⅳ 的操作和现象是打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D振荡。静止后CCl4层溶液变为紫红色,其中紫红色为I2溶解在CCl4呈现的颜色。
(4) 过程Ⅲ实验的目的是确认C的黄色溶液中无Cl2,排除Cl2对溴置换碘实验的干扰。
(5)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下,原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱。
考点:卤素单质氧化性强弱的比较,对应实验原理、操作、现象的描述,从结构上理解氧化性递变的原因。
点评:证明卤素的氧化性强弱实验,是高一必修2中的一个重要内容,本题侧重考查学生实验探究能力和逻辑思维能力,解题的关键是紧密结合题干的提供的实验图,进行合理的猜测。
本题难度:困难
2、选择题 已知:Ni+CuSO4=NiSO4+Cu、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,则下列判断正确的是( )
A.还原性:Ni>Cu>Ag
B.氧化性:Ni2+>Cu2+>Ag+
C.还原性:Ni<Cu<Ag
D.氧化性:Ni2+<Ag+<Cu2+
参考答案:反应Ni+CuSO4=NiSO4+Cu中,氧化剂是Cu2+,还原剂是Ni,氧化产物是Ni2+,还原产物是Cu,所以氧化性Ni2+<Cu2+,还原性Ni>Cu,反应Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag中,氧化剂是Ag+,还原剂是Cu,还原产物是Ag,氧化产物是Cu2+,所以氧化性Cu2+<Ag+,还原性Cu>Ag,所以还原性Ni>Cu>Ag,氧化性Ni2+<Cu2+<Ag+.
故选A.
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 氯酸质量分数超过40%时会发生分解,反应可表示为:8HClO3=3O2↑+ 2Cl2↑+ 4HClO4+2H2O,下列说法正确的是
[? ]
A.氧化性比较HClO4>HClO3
B.氧化产物只有HClO4
C.氯酸分解后的混合气体平均相对分子质量为47.6
D.该反应转移电子数为12e-
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 根据反应式:①2Fe3+ + 2I- = 2Fe2+ + I2?②Br2 + 2Fe2+ ="==" 2Fe3+ +2Br-,可判断离子的还原性从强到弱的顺序是
A.Br-、Fe2+、I-
B.I-、Fe2+、Br-
C.Br-、I-、Fe2+
D.Fe2+、I-、Br-
参考答案:B
本题解析:在同一氧化还原反应中,还原性的强弱为还原剂>还原产物。
①中,Fe从+3价降低到+2价,做氧化剂,发生还原反应,即Fe2+为还原产物,I从-1价升高到0价,做还原剂,发生氧化反应,即I-的还原性大于Fe2+。
②中,Br2从0价降低为-1价,为氧化剂,发生还原反应,即Br-为还原产物,Fe2+从+2价升高到+3价,为还原剂,发生氧化反应,即Fe2+的还原性大于Br-。
综上,还原性从强到弱的顺序为I-、Fe2+、Br- 。
点评:此题考核了氧化还原反应中还原性强弱的判断,我们要熟悉,对于同一个氧化还原反应中,还原性的强弱为还原剂>还原产物。
本题难度:简单
5、选择题 有下列反应(其中A、B、C、D各代表一种元素)
①2A-+B2=2B-+A2 ②2A-+C2=2C-+A2
③2B-+C2=2C-+B2 ④2C-+D2=2D-+C2
其中氧化性由强到弱的顺序为
A.D2>C2>B2>A2 B.A2>B2>C2>D2
C.C2>A2>B2>D2 D.B2>D2>C2>A2
参考答案:A
本题解析:略
本题难度:一般