1、实验题  （16分）
黄铁矿在高温时和氧气反应生成氧化铁和二氧化硫（假设矿石中的杂质不参与化学反应）。某化学学习小组对黄铁矿样品进行如下实验探究：
【实验一】测定硫元素的含量
I．实验装置如下图所示(夹持和加热装置省略)。A中的试剂是双氧水，将m1g该黄铁矿样品放入硬质玻璃管D中。从A向B中逐滴滴加液体，使气体发生装置不断地缓缓产生气体，高温灼烧硬质玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全。

II．反应结束后，将E瓶中的溶液进行如下处理：

【实验二】测定铁元素的含量
III．测定铁元素含量的实验步骤如下：
① 用足量稀硫酸溶解硬质玻璃管D中的固体残渣；
② 加还原剂使溶液中的Fe3+完全转化为Fe2+后，过滤、洗涤；
③ 将滤液稀释至250 ml；
④ 每次取稀释液25.00 ml，用已知物质的量浓度为c mol/L的酸性KMnO4溶液滴定，三次滴定实验所需KMnO4溶液体积的平均值为V ml。
请回答下列问题：
（1）仪器B中发生反应的化学方程式是；仪器C中装入的试剂是。E瓶的作用是。
（2）II中加入H2O2发生反应的离子方程式。
（3）III的步骤③中，需要用到的仪器除烧杯、玻璃棒外，还必须要有；④中取稀释液25.00 ml需用的仪器是。
（4）假设在整个实验过程中硫元素和铁元素没有损失，则该黄铁矿样品中硫元素的质量分数为。（用含m1和m2的代数式表示）；该黄铁矿中铁元素的质量分数为。（用含m1、c、V的代数式表示）

参考答案：

本题解析：（1）黄铁矿在高温时和氧气反应，所以A的作用是提供反应所需要的氧气，用过氧化氢制取氧气的方程式为；仪器C之后，气体进入了加热装置所以C装置的作用是干燥气体，所以C中放的是浓硫酸；由于反应中由二氧化硫产生所以E瓶的作用是吸收反应生成的二氧化硫，使其全部转化为亚硫酸根离子，有利于根据亚硫酸根离子的量计算样品中硫元素的质量。
（2）向亚硫酸钠溶液中加入H2O2发生反应的离子方程式为：
（3）步骤③是一个稀释溶液的题，并且要求稀释到一定的体积，所以需要的仪器除玻璃棒烧杯外还需要胶头滴管，250ML容量瓶。酸性KMnO4溶液具有强氧化性所以在吸取25.00 ml酸性KMnO4溶液时必须要用酸式滴定。
（4）硫元素质量分数：m2固体为硫酸钡固体，可以计算出其物质的量为，根据硫守恒可以算出硫元素质量为：所以样品中硫元素的质量分数为% ，铁元素的质量分数：酸性高锰酸钾与亚铁离子反应的方程式为?滴定消耗的高锰酸钾?，根据方程式可以计算出25ML稀释液中亚铁离子的物质的量为，所以250 ML溶液中共有亚铁离子的物质的量为?，据此可得出原样品中铁元素的质量为?样品中铁元素的质量分数为

本题难度：一般

2、实验题  某研究性学习小组为证明在同温同压下，相同浓度相同体积的不同强度的一元酸与足量镁带反应时，生成氢气的体积相同而反应速率不同，同时测定实验室条件下的气体摩尔体积。设计的简易实验装置如图。该实验的主要操作步骤如下

a.配制浓度均为1 mol·L-1盐酸和醋酸溶液；
b.用____________量取10.00 mL1 mol·L-1盐酸和醋酸溶液分别加入两个锥形瓶中；
c.分别称取除去表面氧化膜的镁带a g，并系于铜丝末端，a的数值至少为__________g；
d.在广口瓶中装足量的水，按图连接好装置；检查装置的气密性；
e.将铜丝向下移动，使足量镁带浸入酸中，至反应完全，记录___________；
f.反应结束后待温度恢复到室温，若丙中液面高于乙中液面，读取量筒中水的体积前，应_________________________，读出量筒中水的体积为V mL。
回答下列问题：
（1）请将上述步骤补充完整
（2）用文字表述d检查该装置气密性的操作与观察方法：___________________。
（3）本实验中应选用_____________ (填序号)的量筒。
A．100 mL B．200 mL C．500 mL
（4）若水蒸气的影响忽略不计，在实验室条件下，气体摩尔体积的计算式为：Vm=____________。
（5） 简述速率不等的原因___________________，铜丝不与酸接触的原因是______________________。

参考答案：（1）酸式滴定管或10ml的量筒；0.12；反应时间；将量筒缓缓向下移动，使乙、丙中液面相平（或调节乙、丙仪器中的液面使之相平）?
（2）两手掌紧贴锥形瓶外壁一会，如观察到广口瓶中长导管内有一段水柱升出液面，表明装置不漏气（答案合理均可）
（3） B
（4）0.2VL/mol
（5）盐酸与醋酸的浓度相同时c(H+)不同 ；防止形成原电池，干扰实验现象的观察及实验结果的准确性

本题解析：

本题难度：困难

3、实验题  （15分）从固体混合物A出发可以发生如下框图所示的一系列变化。

(1)在实验室，气体C的检验方法是??。　? (2)操作②的名称是 ?，该操作所使用的玻璃仪器有?。
(3)写出下列反应的离子方程式：　　　
反应③ ??；
反应④ ??。　
(4)实验中多余的气体I必须吸收，以免污染空气。下图是实验室用NaOH吸收气体I的装置，为防止产生倒吸现象，不合理的装置是??(填序号)。

参考答案：

本题解析：略

本题难度：简单

4、选择题  下列有关事实或现象的解释正确的是
A．SO2气体能使品红和酸性高锰酸钾溶液褪色，且原理相同
B．氨气可将NO2 转化成无毒的物质，是因为氨气具有还原性
C．NH4NO3溶液和HNO3溶液中滴加石蕊都变红色，是因为它们均能电离出H+
D．pH=3的盐酸与pH=11的MOH溶液等体积混合后溶液呈碱性，说明MOH为弱碱

参考答案：BD

本题解析：A:褪色原理不同，SO2分别表现为漂白性和还原性，排除
B：由NH3＋NO2N2＋H2O可知，氨气做还原剂，正确
C：前者是由于盐的水解，后者是由于酸的电离，排除
D：若MOH为强碱，则恰好中和，溶液为中性，而最终为碱性，说明碱溶液中存在电离平衡，可补充OH—，为弱碱，正确
故答案为BD

本题难度：简单

5、实验题  将无水乙醇逐滴滴入到红热的CuO中，生成的气体通过某白色粉末（装置外边用冰水冷凝）。 实验结果表明：
(I)白色粉末变蓝，并在上边凝有沸点为21℃的无色液体X。
(Ⅱ)X不能与溴水发生加成反应。
(Ⅲ)X能进行卤代反应，一分子X中最多只能有三个H原子被取代，实验测得4. 6g无水乙醇全部反应后， CuO失重1.6g。
(1)根据上述实验数据，可算出每个乙醇脱去的H原子数，从而得出液体X的化学式为__________ 。
(2)根据有机物分子结构理论，把乙醇分子在上述反应中的三种可能脱氢方式（在乙醇的结构式中用表示脱去的氢原子）和脱氢生成物的结构式填入下表空格中。

(3)在上述三个产物中只有--式是液体X的结构式，请简述另外两式均不合理的原因。 ________________。

参考答案：(1)CH3CHO
(2)
(3)A 因为B式有4个等同的氢，而C式中有C=C与X具有的性质Ⅱ不符

本题解析：

本题难度：一般