1、实验题  下面是某化学学习小组同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。
【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物
【查阅资料】该小组同学通过网络查询，获得草酸及草酸晶体的一些相关知识

【提出猜想】(1)①______________________________；
②分解产物中的气体可能是CO、CO2或它们的混合物。
【设计方案】(2)请设计完成“猜想②”的实验方案[用简要的实验装置图表示，要体现所使用仪器（加热和夹持仪器不必画出）和试剂]。
(3)化学学习小组的同学继续利用图模1-5所示装置进行“猜想②”的实验探究。已知：A、C、F中盛装澄清石灰水，B中盛装浓NaOH溶液，D中装有碱石灰，E中装有CuO。
①证明分解产物中有CO2的现象是___________；证明分解产物中有CO的现象是____________________________________。
②若未连接装置G，要达到同样的目的，可采取的措施是___________________。
【交流讨论】(4)小李同学继续查阅相关资料发现：草酸是二元弱酸，酸性比碳酸强，在受热分解过程中有少量升华；草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物。小李通过进一步研究，对实验中CO2的检验提出质疑。试根据相关信息，指出原设计中存在的问题，并提出实验的改进措施______________________________________________________________。

2、实验题  下图是实验室干馏煤的装置图，根据下图所示回答下列问题：

(1)说出图中各仪器的名称：b________，c________，d_________。
(2)装置c的作用是________，d中液体有_______和 ________，其中的有机物里溶有_______，可用____检验出来；有机物可通过_______方法使其中的重要成分分离出来，在170℃～230℃时，可得到________，加热到230℃以上时，可得到__________。
(3)e处点燃的气体是_________，火焰是________色。

3、简答题  选用如下装置对草酸钙晶体（CaC2O4?H2O）的分解产物进行研究．
下图表示的是草酸钙晶体受热分解时，所得固体产物质量随温度变化的曲线．



（1）按A、B、C顺序连接进行实验，一段时间后，观察到装置B中的无水硫酸铜变蓝，C中溶液变浑浊，证明产物中有______和______．
（2）将B装置中无水硫酸铜换为碱石灰，按A、B、D、C顺序连接进行实验，一段时间后，观察到C装置中溶液变浑浊，B装置的作用是______，D装置中的现象是______，证明草酸钙晶体分解产物中有______．
（3）通过对上图的分析和相关计算，写出图中位于2处的固体物质的化学式______，上图中位于3处固体物质存在的最低温度是______℃．

4、实验题  下图为苯和溴的取代反应的改进实验装置图。其中A为具支试管改制成的反应容器，在其下端开了一小孔，塞好石棉绒，再加入铁屑粉少量。

填写下列空白
（1）向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式)： __________________________、_____________________。
（2）试管C中苯的作用是____________；反应开始后，观察D和E试管，看到的现象为：_____________________、______________________。
（3）反应2min至3min后，在B中的NaOH溶液可观察到的现象是 _____________________________。
（4）在上述整套装置中，具有防倒吸的仪器有________(填字母)。
（5）改进后的实验除①步骤简单，操作方便，成功率高；②各步现象明显；③对产品便于观察这3个优点外，还有一个优点是 _____________________________________________

5、选择题  下列实验方法不合理的是 ????????????（???）
A．用渗析的方法精制Fe（OH）3胶体
B．用水鉴别苯、四氯化碳、乙醇三种无色液体
C．可用澄清石灰水鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
D．为准确测定盐酸与NaOH溶液反应的中和热，所用酸和碱的物质的量不相等