1、填空题  Fe、Cu都是人类最早使用的金属，某校化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质。请你参与研究并回答下列问题：
⑴ 甲同学取一束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上加热至红热，再伸到盛Cl2的集气瓶中。你认为甲同学在实验中应该观察到的现象是?；
⑵ 乙同学为验证Fe能和热的浓HNO3反应，设计了如下图所示的实验装置，请你指出装置中的不足之处?；?；
?。

⑶ 丙同学在Fe和浓HNO3反应后的溶液中加入一块Cu片，Cu片先逐渐溶解，并伴随其他现象，反应一段时间后不再溶解。
丙同学依据反应现象得出Cu片溶解的原因可能是和HNO3发生反应。他依据的反应现象是?；请写出Cu片和稀HNO3反应的离子方程式?
你认为Cu片溶解的不同于丙同学的理由是?
⑷ 请你设计实验证明在加入Cu片并反应完全后的溶液中含有Fe2＋但不含有Fe3＋。说明具体的操作和实验现象?
?。

参考答案：（1）Cu在Cl2中燃烧，产生棕色烟（1分）
（2）试管中的液体超过试管容积的三分之一（1分）；加热液体的试管应与桌面成45°角向上倾斜而不应垂直向上（1分）；尾气吸收装置容易发生倒吸（1分）
（3）①试管上部出现红棕色气体或无色气体（1分）?②3Cu+2NO3-+8 H+=3Cu 2++2NO+4 H2O (2分)，反应产生的Fe3＋也能和Cu反应而使Cu片溶解（2分）
（4）取该溶液少许，滴加适量的KSCN溶液，不出现血红色，再滴加适量新制氯水，出现血红色（2分）

本题解析：略

本题难度：简单

2、实验题  某研究性学习小组设计实验方案制备氯化铜并验证次氯酸的漂白性。
已知氯化铜遇水蒸气潮解。

参考答案：(1)a→gf→bc(cb)→ml→hi→jk (3分)
(2)A　B管充满黄绿色气体?（2分）
(3)干燥氯气;　吸收氯气，防止氯气污染环境（4分）
(4)G装置中红纸条没有明显变化；E中紫色石蕊试液先变红后褪色（4分）
(5)无影响　铜不与氯化氢反应（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

3、实验题  （10分）某化学课外小组用右图装置制取溴苯并探究该反应的类型。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液滴入反应器A（A下端活塞关闭）中。

（1）写出A中反应的化学方程式：________________________________________。
（2）实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是_________________________。
（3）C中盛放CCl4的作用是_____________________________。
（4）若要证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，通常有两种方法，请按要求填写下表。