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1、选择题 使用选择培养基的目的是
[? ]
A.培养细菌
B.培养真菌
C.使需要的微生物大量繁殖
D.筛选菌种
2、选择题 下列关于细菌的叙述,错误的是
[? ]
A.硝化细菌能以NH3作为氮源并自养
B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物
C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质
D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌
3、连线题 利用无菌操作技术,将某种细菌接种到培养皿内,以不同的方式处理培养皿并加盖(图表内阴影部分表示有细菌,白色清晰区表示无细菌)。

(1)描述图表中1和2结果的不同:_________,描述图表中4和5结果的不同:_____________。
(2)根据3的结果判断,抗生素P和Q同时用于治疗由这种细菌引起的疾病,疗效如何?为什么?
(3)说明滥用抗生素治疗细菌感染疾病的危害性。
4、填空题 材料一 我国南方某水乡,20世纪80年代初为解决家畜饲料问题从南美引进了一种速生水生植物水葫芦,近几年却发现它已经泛滥成灾,由于其干物质含量仅5%左右,有机物含量很少,利用价值极小,已对当地生态造成严重的破坏,而据考查,原产地无此现象。
材料二 有“植物王国”和“基因宝库”美称的云南,由于一些外来物种的入侵正发生生态危机。紫茎泽兰原产美洲,十多年前经东南亚侵入云南。紫茎泽兰的毒素会使牛羊中毒,其种子又多又小,散落范围大,生存能力强,能到处传播,所到之处草木都无法生长,紫茎泽兰生长特别快,正以每年30kg的速度向北蔓延,一直扩展到四川西南部的凉山地区。根据上述材料回答下列问题:
(1)水葫芦、紫茎泽兰生长失控的原因主要有营养丰富、气候适宜、无天敌等理想条件,它们的生长呈现出___________型的生长曲线。
(2)如果不采取有效措施制止这场生态灾难,其严重后果有___________。它们在原产地却没有出现此严重后果,原因是_________。
(3)水葫芦失控对水体的危害是使水体遭到严重污染,溶解氧大量减少,水生生物大量死亡,水质恶化变臭等。这种危害类似于水体的____________。
(4)为达到既控制水葫芦的“疯长”,又防止使用药物污染环境的目的,有人设想引入水葫芦的天敌。你对此设想有何建议?_____________。
(5)再读材料二,请你提出一项有价值的研究课题。_______________。
5、选择题 在农田土壤的表层自生固氮菌较多。用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基的要求是
①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒温箱中培养 ⑧28~30℃恒温箱中培养
[? ]
A.①③⑤⑦
B.②④⑥⑧
C.②④⑤⑧
D.②④⑥⑦
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