1、判断题  造成1959年到1961年国民经济严重困难局面的根本原因是
A．苏联撕毁中苏经济技术合作协议
B．连续三年的自然灾害
C．中央在1959年错误地发动了“反右倾”运动
D．中共中央在经济工作中的“左”倾错误

参考答案：D

本题解析：本题旨在考查学生的分析、理解能力。解题关键是了解出现三年国民经济严重困难局面的历史背景。在主观、客观原因方面，根本的是党犯了“左”倾错误，如违背经济发展的客观规律，发动“大跃进”和人民公社化运动。

本题难度：一般

2、判断题  阅读下列材料，回答问题
材料一 ?凡以教化不立而万民不正也。夫万民之从利也，如水之走下，不以教化堤防之，不能止也。……古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务；立大学以教于国，设庠序以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼，故其刑罚甚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也。
——《汉书·董仲舒传》
材料二?伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。学费低廉，一年仅需25-30英镑，只相当于牛津和剑桥的1／10，是一所以中产阶级为对象的大学。教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。
材料三?“……拟选聪颖幼童送赴泰西各国书院学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之计，中国皆能谙悉，然后可渐图自强。……将来出洋后，肄习西学仍兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书，随资高下，循序渐进，每遇房、虚、昴、星等日，正副二委员传集各童，宣讲《圣谕广训》，示以尊君亲上之义，庶不至囿于异学”。
——曾国藩《拟选聪颖子弟赴泰西各国肄业折》
请回答
（1）分析材料，结合所学，概括董仲舒推崇教化的主要措施及目的。（4分）
（2）结合材料二概括伦敦大学的创新体现在哪里？据材料并结合英国当时社会分析伦敦大学不断创新的原因。（6分）
（3）材料三体现了洋务派怎样的课程设置？此种课程设置的指导思想是什么？（4分）

参考答案：
（1）主要措施：罢黜百家，独尊儒术；（1分）兴办太学，在各郡县设立学校，初步建立国家教育体系（1分）目的：通过提高民众素养形成良好的社会风俗，维护国家的政治稳定和思想上的大一统。（2分）
（2）创新：男女享受同等的教育机会；招生没有教派之分；以实用科学为主，神学被排斥在课程之外；以英语作为教学语言。（3分）
创新原因：民主政治制度的不断完善，促进了教育的普及；工业革命和自然科学的发展，要求教育侧重科学性，实用性；英国开拓世界市场，通过发扬英语传播本民族文化。（3分，答出两点即可得3分）
（3）既要学习西方的科学技术，又要学习中国传统的道德思想。（2分）指导思想：中学为体西学为用（2分）

本题解析：
（1）第一小问主要措施结合教材知识归纳：“罢黜百家，独尊儒术”；设立各级学校，推行儒学教育。第二小问对材料一进行概括，“故其刑罚甚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也。”，教化能形成良好的社会习俗。
（2）结合材料二概括伦敦大学的创新体现在：最早给与女性与男性同等教育权利；招生不分教派，神学被排斥在课程之外；学费低廉；教学语言是英语而非拉丁语；课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学成立于1828年，英国工业革命即将完成，需结合当时的时代背景分析伦敦大学不断创新的原因。
（3）据材料三归纳洋务派课程设置的特点：学习军政、船政、步算、制造诸书；肄习西学仍兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书。即学习西方的自然科学；兼学中国的儒家经典。这体现了洋务派中体西用的思想主张。
点评：教育是由政治、经济所决定的，因而教育的性质必然随着政治、经济的发展而变化。由于生产力的发展和生产关系的改变，人类社会先后出现了五种社会状态，因而也就出现了五种社会形态的教育，即原始社会的教育，奴隶社会的教育，封建社会的教育，资本主义社会的教育和社会主义社会的教育。

本题难度：一般

3、判断题  那场冲突虽然最终以苏美两国的妥协而告结束，但它对各国政府和人民造成了普遍的震撼，引起了人们对核战争危险的极大关注。研究发现，当事国在冲突前后所作出的决定，都是由于错误的信息、错误的判断和错误的考虑而误入歧途。“那场冲突”是指
A．古巴导弹危机
B．越南战争
C．朝鲜战争
D．柏林危机

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生阅读材料，获取信息的能力，由材料中“最终以苏美两国的妥协而告结束”“人们对核战争危险的极大关注”等关键信息可得出材料主要阐述的冲突指的是1962年苏联向古巴运送导弹，准备在古巴建立导弹基地而引发的古巴导弹危机，据此分析可知A符合题意，故选A。

本题难度：简单

4、判断题  它片面要求大办工业、大办农业，结果出现“赶英超美”“人有多大胆，地有多大产”等主观臆断的口号。这场运动指的是（?）
A．社会主义三大改造
B．人民公社化运动
C．“大跃进”运动
D．文化大革命

参考答案：C

本题解析：A不对，社会主义三大改造是将私有制改造成为公有制经济；B不对，人民公社化运动是片面追求农村生产关系的公有化程度；D不对，文化大革命是人为的夸大阶级斗争；C符合题意，“大跃进”运动片面要求大办工业、大办农业，盲目追求经济建设的规模和速度，因此选C.
点评：“大跃进”运动一方面违背了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段，导致国民经济比例的严重失调。1959～1961年，我国出现了建国以来最严重的经济困难。另一方面使“左”倾错误严重泛滥。

本题难度：简单

5、判断题  我们经常所说的“地球村”突出地体现了世界经济发展过程中什么特点?
A．世界大同
B．知识经济
C．经济全球化
D．区域经济集团化

参考答案：C

本题解析：“地球村”说明世界的联系更加紧密，说明经济全球化程度加深了。

本题难度：一般