高考历史试卷《中国传统文化主流思想的演变》高频试题巩固（2020年最新版）(六) 2020-08-06 02:18:34 【大 中 小】 1、选择题  汉武帝时教育系统的初步建立和隋唐科举制的实行（    ） ①有益于社会重学风气的形成    ②在一定意义上体现了公平公正的原则 ③有利于儒家的显贵           ④阻断了官僚子弟入仕的途径 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 参考答案：C 本题解析：②在一定意义上体现了公平公正的原则适用于隋唐科举制而不适用于汉武帝时教育系统的初步建立，体现了汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”的思想；④阻断了官僚子弟入仕的途径说法绝对化，因此选C. 考点：儒家思想 点评：组合式选择题常用的方法之一排除法。一是排除含错题肢，在众多小选项中，先判断出一个错误选项，如果在四个备选项中有一个或两个含有这个错误选项，那么此题肢则是错误的，应排除。二是排除漏正题肢，在众多小选项中，先判断出一个正确选项，如果在四个备选项中有一个或两个不含有这个正确选项，那么此题肢则是错误的，应排除。三是留同存异，若经过前面两次排除后，还有两个题肢需要继续排查，两个题肢中相同的选项保留下来，不同的选项进行辨析，从而判断出正确的、排除错误的备选项。 本题难度：一般 2、选择题  董仲舒政治思想的保守性主要体现在 A.“大一统”思想 B.“省徭役，宽民力” C.三纲五常 D.“罢黜百家。独尊儒术” 参考答案：C 本题解析：董仲舒思想的保守性主要体现在其伦理观上，强化封建等级，强调封建伦理纲常。故答案为C。 本题难度：困难 3、选择题  中国的思想文化多姿多彩。有的倾向压抑人性，有的倾向个性自由。其中贯穿着讲求个性自由的是(    ) ①朱熹理学的主旨                  ②庄子的逍遥游诉求  ③文人画的创作风格                ④李贽的离经叛道反正统 A．①③ B．②④ C．③④ D．②③④

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“倾向个性自由”、“讲求个性自由”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：①朱熹理学的主旨，是压抑、摧残人性的，①不正确。而②③④三项的表述，均能够体现题干“个性自由”，而且符合史实，正确。综上，故，本题正确答案选D。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学——儒学新发展·程朱理学；中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·李贽的思想

本题难度：一般

4、选择题  在中国，“孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”如果有人用这样一个问题去问众人，那么，他得到的答案可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华的是
A．己所不欲，勿施于人
B．以德治民，反对苛政
C．有教无类，因材施教
D．维护周礼，贵贱有序

参考答案：D

本题解析：本题主要考查的是孔子的思想。根据所学知识，维护周礼，贵贱有序是孔子思想项中保守的部分，不是孔子思想精华。所以答案选D。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子思想

本题难度：一般

5、选择题  “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。

参考答案：A

本题解析：春秋战国时期的“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国传统文化的基础，该题说法正确。
考点：“百家争鸣”
点评：春秋战国时期的“百家争鸣”现象是中国重要的思想文化解放运动，它的出现是历史的必然趋势，其中涉及到政治、经济的根源和思想文化现象的推动。高考对此内容的考查主要从以下两个方面入手：①“百家争鸣”现象出现的时代背景或原因；②“百家争鸣”与新中国成立后发展文艺的“双百方针”的差异。

本题难度：一般

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