一、2015年安徽文科综合历史考试说明

2015年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）

文科综合·历史部分

    根据教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中历史课程标准（实验）》的必修课程、选修课程系列内容，依据教育部考试中心颁发的《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》，结合安徽省普通高中历史教学实际，确定历史学科的考试要求与考试内容。

    历史学科考查对基本历史知识的掌握程度，考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下，运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。

   历史学科命题体现历史发展的基本脉络和阶段特征，古今贯通、中外关联，重视新材料的运用与新情境的创设，不拘泥于历史教科书的具体表述。

    一、考核目标与要求

    （一）获取和解读信息

    ·理解试题提供的图文材料和考试要求。

    ·整理材料，最大限度地获取有效信息。

    ·对有效信息进行完整、准确、合理的解读。

    （二）调动和运用知识

    ·辨别历史事物和历史解释。

    ·理解历史事实，分析历史结论。

    ·说明和证明历史现象及历史观点。

    （三）描述和阐释事物

    ·客观叙述历史事物。

    ·准确描述和解释历史事物的特征。

    ·认识历史事物的本质和规律，并做出正确解释。

    （四）论证和探讨问题

    ·运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。

    ·使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。

    ·独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。

二、考试范围

必修内容

古代部分

（一）古代中国

1．古代中国的政治制度

（l）商周时期的政治制度

（2）秦中央集权制度的形成

（3）汉到元政治制度的演变

（4）明清君主专制制度的加强

2．古代中国的经济

（1）农业的主要耕作方式和土地制度

（2）手工业的发展

（3）商业的发展

（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策

3．中国传统文化主流思想的演变

（1）春秋战国时期的百家争鸣

（2）汉代儒学成为正统思想

（3）宋明理学

（4）明清之际的儒学思想

4．古代中国的科学技术与文学艺术

（1）科技成就

（2）汉字的起源演变和书画的发展

（3）文学成就

（4）京剧等剧种的产生与发展

（二）古代希腊、罗马

1．古代希腊、罗马的政治制度

（1）雅典民主政治

（2）罗马法

2．西方人文精神的起源

近代部分

（一）近代中国

1．近代中国的民主革命

（1）1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争

（2）辛亥革命

（3）五四运动和中国共产党的成立

（4）新民主主义革命

（5）侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争

2．经济结构的变化与资本主义的曲折发展

（1）晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起

（2）民国时期民族工业的曲折发展

3．思想解放的潮流

（1）维新思想

（2）新文化运动

（3）马克思主义在中国的传播

（二）近代世界

1．西方人文精神的发展

（1）文艺复兴和宗教改革

（2）启蒙运动

2．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展

（1）新航路的开辟

（2）荷兰、英国等国的殖民扩张

（3）工业革命

3．欧美代议制的确立与发展

（1）英国君主立宪制的确立

（2）美国共和制的确立

（3）法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立

4．近代科学技术

（1）经典力学

（2）进化论

（3）蒸汽机的发明和电气技术的应用

现代部分

（一）现代中国

I．现代中国的政治建设与祖国统一

（1）中华人民共和国的成立

（2）民主政治制度的建设

（3）“文化大革命”

（4）改革开放以来民主与法制的建设

（5）“一国两制”的理论与实践

2．中国特色社会主义建设的道路

（1）20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践

（2）十一届三中全会关于改革开放的决策

（3）家庭联产承包责任制和国有企业改革

（4）对外开放格局的初步形成

（5）社会主义市场经济体制的建立

3．现代中国的对外关系

（1）新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则

（2）中国恢复在联合国的合法席位

（3）中美关系正常化和中日邦交正常化

（4）改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动

4．中国近现代社会生活的变迁

（1）物质生活和社会习俗的变化

（2）交通、通讯工具的进步

（3）大众传媒的发展

5． 20世纪以来的重大思想理论成果

（1）孙中山的三民主义

（2）毛泽东思想

（3）邓小平理论

（4）“三个代表”重要思想

6．现代中国的科学技术与文化教育事业

（1）科学技术发展的主要成就

（2）“百花齐放、百家争鸣”方针

（3）教育事业的发展

（二）现代世界

l．俄国十月革命与苏联社会主义建设

（1）俄国十月革命

（2）战时共产主义政策和新经济政策

（3）“斯大林模式”

（4）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革

2．罗斯福新政和当代资本主义的新变化

（1）1929至1933年资本主义世界经济危机

（2）罗斯福新政

（3）第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化

3．第二次世界大战后世界政治格局的演变

（1）美苏两极对峙格局的形成

（2）多极化趋势在曲折中发展

（3）两极格局的瓦解和多极化趋势的加强

4．第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

（1）布雷顿森林体系的建立

（2）世界经济区域集团化

（3）世界贸易组织和中国的加入

5．现代科学技术

   现代信息技术

6．19世纪以来的世界文学艺术

（1）有代表性的美术作品

（2）有代表性的音乐作品

（3）影视艺术的产生与发展

选修内容

（一）历史上的重大改革回眸

1．商鞅变法

2．欧洲的宗教改革

3．明治维新

4．戊戌变法

（二）近代社会的民主思想与实践

1．向封建专制统治宣战的檄文

2．构建资产阶级代议制的政治框架

3．近代中国的民主思想与反对专制的斗争

三、题型示例

    （一）选择题

【例1】．司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明

A．考古资料比文献材料更真实        B．历史记载不存在纯粹客观性

C．历史记载必须经过考古发现证实    D．考古发现是历史研究的重要依据

（2013浙江文综卷）

答案：D

说明：本题主要考查考生运用判断、比较、归纳的方法，辨别历史事物和历史解释的能力。考古发现与历史记载可以相互印证；文献材料既是考古的依据，又可印证考古发现。选项B说法太绝对，A, C选项割裂了两者的辩证关系，，故D项符合题意。

【例2】．中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后

A．君主专制缘于宗教权威             B．政治统治借助于人伦秩序

C．皇权至上促成祖先崇拜             D．祭天活动强化了宗法制度

(2014全国文综新课标卷Ⅰ）

答案：B

说明：本题主要考查考生获取和解读信息以及运用知识分析和解决问题的能力。题干信息一方面体现了秦汉以来皇帝、官员、百姓遵循的人伦秩序；另一方面祭天是皇帝的特权，其目的是通过祭天体现皇位独尊，巩固君主专制。据此可知，B项正确。祭天不能说明君主专制缘于宗教权威，故A项表述错误。题干材料意为祖先崇拜能够巩固皇权，故C项因果关系错误。祭天是为体现君权神授，并非强化宗法制度，故D项无法体现。

【例3】下图是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映了这一时期

A．安徽农业生产居全国领先水平       B．安徽农业生产总体呈发展态势

C．长江流域为农业生产重要区域       D．我国经济重心已经转移到南方

（2013年安徽文综卷）

答案：B

说明：本题主要考查考生对有效信息进行完整、准确、合理的解读，以及理解历史事实和分析历史结论的能力。选材为汉唐间安徽境内水利兴修次数统计柱状图，体现安徽地方元素。A项不能从示意图中得出结论； C项以点代面，不符合题意； 宋朝以后我国经济重心才逐渐转移到南方，故D项错误； 从汉唐间安徽境内水利兴修的次数总体呈上升趋势，B项符合题意。

【例4】许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时

A．对僧人爱憎交加的社会心态         B．民间思想借助戏剧广泛传播

C．中国文化的地域性浓厚             D．市民阶层的价值取向

（2012全国文综新课标卷）

答案：D

说明：本题以两则民间传说切入，考查考生在获取和解读信息的基础上调动和运用知识的能力。应将两则民间传说放入特定的历史时空中去考察。A、C两项以偏概全，理解有误；流传的故事并不等同于戏剧，且“在宋代杭州流传”并不能说明“广泛传播”，B项也不全题意；随着宋代商业的繁荣、城市的发展，市民阶层向往自由、正义，这与两个传说所体现的思想契合。故D项符合题意。

【例5】．据有关统计资料，元朝岁收粮赋，河南江北行省占全国总额的21．39%，江浙行省占37．10%，江西行省占9．56%，湖广行省点6．97%。结合图4分析，正确的是

A．长江中下游地区粮赋总额约占全国的3/4

B．长江以南各行省粮赋总额占全国一半以上

C．长江以北各行省经济均落后于江南各行省

D．我国的经济重心开始向长江以南地区转移

（2012安徽文综卷）

答案：

说明：本题主要考查考生准确获取图文信息，利用所学知识解决问题的能力。D项虽然具有一定的干扰性，但早在南宋时我国古代经济重心南移已经完成；C项说法过于绝对；A项干扰性较大，长江中下游地理概念弄清即可；B项为正确答案。

【例6】1985年，一艘荷兰东印度公司的沉船被发现，船上载有景德镇生产的青花瓷。该船沉没的时间最早应为

A．北宋中期      &nb