本大题共20个小题，每小题1分，共20分。把答案填写在题中的横线上

参考答案： 学与教    

答案解析： 学与教

1、 教育心理学的具体研究范畴是围绕——相互作用过程展开的。 填空：

参考答案： 皮亚杰    

答案解析： 皮亚杰

2、 80年代以后，随着——和维果斯基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化． 填空：

参考答案： 情感体验    

答案解析： 情感体验

3、 自我体验是指个体对自己的——-，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等． 填空：

参考答案： 自我同一性    

答案解析： 自我同一性

4、 ——指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。 填空：

参考答案： 完形一顿悟    

答案解析： 完形一顿悟

5、 ——-学说作为最早的一个认知性学习理沦．肯定了主体的能动作用．把学习视为个体主动构造完形的过程，强凋观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。 填空：

参考答案： 150    

答案解析： 150

6、 研究表明，学习的熟练程发达到——％时，记忆效果最好。 填空：

参考答案： 宣泄    

答案解析： 宣泄

7、 减少侵犯的方法和途径主要有——、运用社会制约、提高道德发展水平。 填空：

参考答案： 表象    

答案解析： 表象

8、 从感知过渡到思维的主要的中介环节是——。 填空：

参考答案： 定向    

答案解析： 定向

9、 模仿是在——的基础上进行的。 填空：

参考答案： 课堂教学目标    

答案解析： 课堂教学目标

10、 教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和——。 填空：

参考答案： 高原现象    

答案解析： 高原现象

11、 技能形成过程中，练习到一定时期．有时会出现进步暂时停顿现象，称之为——。 填空：

参考答案： 桑代克    

答案解析： 桑代克

12、 联结主义学习理论的代表人物是——。 填空：

参考答案： 元认知    

答案解析： 元认知

13、 ——是关于个人对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。 填空：

参考答案： 先快后慢    

答案解析： 先快后慢

14、 遗忘的速度是不均衡的，——-。 填空：

参考答案： 程序性知识    

答案解析： 程序性知识

15、 广义的知识包括两大类：一类为陈述性知识，它回答“世界是什么”的问题；另一类为——，它回答“怎么办”的问题。 填空：

参考答案： 动作技能目标    

答案解析： 动作技能目标

16、 根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究，教育目标可以分为三种类型．分别是：认知目标、情感目标和——。 填空：

参考答案： 顺向负迁移    

答案解析： 顺向负迁移

17、 学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的——现象。 填空：

参考答案： 效果律    

答案解析： 效果律

18、 桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、准备律和——三大学习定律。 填空：

参考答案： 强迫观念    

答案解析： 强迫观念

19、 ——是指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情。 填空：

参考答案： 勒温    

答案解析： 勒温

20、 ——一是最早研究群体动力的心理学家。 填空：

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