· 课程 ：主张将教材心理学化的学者是()

· 课程 ：综合实践活动是新的课程体系中设置的()课程，自小学()年纪开

· 课程 ：学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的()

· 课程 ：下列不属于校外课程资源的有()

· 课程 ：下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是()

· 课程 ：课程的科目结构的呈现形式主要为()

· 课程 ：社会中心课程理论的代表人物是()

· 课程 ：()最早提出了“算术、几何、天文、音乐”四门学科，它们与“文法、修辞、

· 课程 ：国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是()

· 课程 ：在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课，属于()

· 课程 ：下列说法正确的是()

· 课程 ：根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为()

· 课程 ：活动课程又称()

· 课程 ：在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，即(&

· 课程 ：综合课程的形式主要包括()①相关课程②融合课程③广域课程

· 课程 ：显性课程的主要特征是()，这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。

· 课程 ：课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为(&

· 课程 ：在我国当前课程管理的改革中，实行三级课程管理，其中新增的课程管理是()

· 课程 ：()的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思，认为儿童中心的课程

· 课程 ：新课程将课程目标分为()三个维。

· 课程 ：下列关于活动课程的说法不正确的是()

· 课程 ：从学习者角出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体，这种课

· 课程 ：将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角来进行划分的(

· 课程 ：隐性课程是()

· 课程 ：课程资源的开发与利用要尽可能用最少的开支和精力，达到最理想的效果。这体现了课程资

· 课程 ：学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教

· 课程 ：首次提出“隐性课程”概念的学者是()

· 课程 ：教师从事教育教学的“施工蓝图”是()

· 课程 ：在“学校应当追求哪些目标？”的问题中，泰勒认为应根据()来提出目标。<b

· 课程 ：能展示学校的办学宗旨和特色的课程是()

· 课程 ：地方课程的制定主体是()

· 课程 ：注重培养学生的探究态和能力的课程，属于()

· 课程 ：()明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。

· 课程 ：课程是学校教育的实体或内容，它规定学校()

· 课程 ：我国初中阶段的课程设置是()

· 课程 ：教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()

· 课程 ：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家()

· 课程 ：在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家()的《什么知识最有价值》一文

· 课程 ：从对学生学习要求的角来划分，课程可分为()

· 课程 ：我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()

· 课程 ：师生关系、校风、学风属于()

· 课程 ：课程计划首先要解决的问题是()

· 课程 ：“课程”一词在我国始见于()

· 课程 ：以下不属于课程表安排应遵循的原则是()。

· 课程 ：按照规定，我国实行()三级课程管理体制。

· 课程 ：有学者说无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课

· 课程 ：下列关于课程资源的说法正确的是()。

· 课程 ：贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。

· 课程 ：课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是()。

· 学生与教育 ：新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()

· 学生与教育 ：新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是()

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第05套：简述我国课程改革的发展趋势。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第05套：第八次基础教育课程改革提出了三个维的课程目标，他们是()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第05套：贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第05套：从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第05套：下列课程不属于综合课程的有()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第05套：下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第05套：新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指(&nb

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第05套：新课程提倡的学习方式不包括()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：第八次课程改革中倡导的学生的学习方式是()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：加德纳所提出的多元智力理论包括()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：新课程结构的主要特点是()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：下列哪一项不符合新课改的教学观？()

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：综合实践活动课程属于()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”体现的课程理念是()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：()年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进人新课程学习。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：论述教师主导和学生主体相统一的教学规律。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：现代学习方式主要有()。①自主学习②合作学习③探究学习④经验学

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：的人

·：新课程积极倡导的学生观是()。①学生是发展的人②学生是独特的人

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置()的课程。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：实施素质教育的重点是()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：下列哪一项不是新课程改革的理论基础？()

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：新课程提倡的三维教学目标是()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：新课程改革的基本理念是()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是()。

·教师招聘：《基础教育课程改革（新课程改革）》 ：把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是()。

· 课程 专项通关库题 ：普通高中课程由学习领域、科目、____三个层次构成。

· 课程 专项通关库题 ：新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和____。

· 课程 专项通关库题 ：我国义务教育的课程计划具备____、普遍性、基础性的特征。

· 课程 专项通关库题 ：强调学科整合，主张把几门有相互关联的学科内容合并起来组成的课程是____。

· 课程 专项通关库题 ：学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程____。

· 课程 专项通关库题 ：为了显示学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用

· 课程 专项通关库题 ：教材以及一切有助于学生发展的各种师生经历、生活经验等资源统称为____。

· 课程 专项通关库题 ：进行教学科目的设置、学科顺序安排、课时分配、学年编制与学周安排的文件是____。

· 课程 专项通关库题 ：我国从2001年以____取代原来使用的“教学大纲”概念。

· 课程 专项通关库题 ：课程计划中以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件称为____。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第12套：基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第12套：关于课程标准叙述不正确的是()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第12套：从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：新课程改革倡导的学生学习方式不包括()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。()

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第04套：新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”不包括()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是(&nb

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：从课程的表现形式来看，校园文化属于()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：基础教育课程改革倡导的评价观是()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：下列不属于新课程结构特点的是()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第02套：在我国，课程具体表现为课程计划、____和教材。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第01套：当代课程改革的共同发展趋势是()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第01套：以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。

·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第01套：新课程改革中提倡的现代师生关系模式是()。

·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第05套：试述幼儿园课程内容的范围。

·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第08套：下列符合幼儿园课程的特点的是()。

·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第08套：在各种课程编制模式中，()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第12套：新课程的核心理念是()。

·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第12套：主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是()。

·课外活动 ：在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组

·课外活动 ：课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及

· 教学 ：新课程倡导的好课体现在哪些方面？

· 教学 ：简述新课程背景下的教学观。

· 教学 ：新课程把教学过程看成是()的过程。

·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：新课程积极倡导的学生观是()。①学生是发展的人②学生是独特的人<

·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：新课程提倡师生新关系