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·新课程改革的教师观念是：教师是学生发展的促进者，是课程的开发【2014年河
2016-10-10
·现代教育制度的核心是学校教育制度。学校教育制度简称_____【2014年河南省周
2016-10-10
·物质资料的生产是人类社会存在与发展的基础，人们必须首先解决吃【2014年河
2016-10-10
·我国著名教育家陶行知提倡生活教育，非常尊重学生的个性，强调培【2014年河
2016-10-10
·所谓教育制度，是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织【2014年河
2016-10-10
·所谓教学科目，又称学科，是根据一定的_____，从事某一学科【2014年河南省周
2016-10-10
·热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，全面【2014年河
2016-10-10
·美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道给我一打健康【2014年河
2016-10-10
·论述影响学习迁移的主要因素。【2014年河南省周口市扶沟县教师招聘考试教育
2016-10-10
·卢梭的自然教育思想具有极大的启迪性和震撼力，对后来的教育家和【2014年河
2016-10-10
·据有关部门公布的消息：我国近三年来，农村中小学校减少了300【2014年河南省
2016-10-10
·教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于【2014年河
2016-10-10
·教育目的的概念有广义和狭义之分，广义的教育目的是指：存在于人【2014年河
2016-10-10
·教育不管是有组织的还是无组织的，系统的还是零碎的，家庭的或是【2014年河
2016-10-10
·教师资格制度是国家实施_____的一项法定的职业许可制度。【2014年河南省周口
2016-10-10
·教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的_____，教师的【2014年河南省周
2016-10-10
·教师的法律地位是通过立法确立的教师的职业地位。从广义上来看，【2014年河
2016-10-10
·简述小学儿童的学习动机。【2014年河南省周口市扶沟县教师招聘考试教育基础
2016-10-10
·简述现代教育制度的特点。【2014年河南省周口市扶沟县教师招聘考试教育基础
2016-10-10
·简述维果斯基的“教学应走在发展的前面”。 <b【2014年河南省周
2016-10-10
·简述教育目的的内容结构。【2014年河南省周口市扶沟县教师招聘考试教育基础
2016-10-10
·基础教育课程改革应以邓小平同志所提出的关于“教育要面向现代化【2014年河
2016-10-10
·个体生命的成长只构成了可能劳动力，一个人只有经过教育和___【2014年河南省
2016-10-10
·发展性课程评价的基本理念是：以_____为本，不断地促使课程【2014年河南省周
2016-10-10
·德育是指道德教育。学校德育，一般来说是指学生在老师的教导下，【2014年河
2016-10-10
·从总体上看，人的发展十分复杂，是一个生活与_____并进的过【2014年河南省周
2016-10-10
·崇尚科学精神，树立_____理念，拓宽知识视野，更新知识结构【2014年河南省周
2016-10-10
·2014年4月10日上午9点多，在文昌市东阁镇宝芳办事处附近【2014年河南省周口
2016-10-10
·2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》把我国义务教育的【2014年河南省
2016-10-10
·《中华人民共和国教育法》第一条就阐明了立法宗旨：“为了发展_【2014年河南
2016-10-10
·《中华人民共和国教师法》规定了教师的职业性质是“教师是履行教【2014年河
2016-10-10
·_____是有效进行教学必须遵循的基本要求和原理，它既指导教【2014年河南省周
2016-10-10
·自言自语是幼儿语言发展中的必然现象。_____【2014年河南省郑东新区管委会教
2016-10-10
·追求整体性课程目标是当前世界各国课程改革发展的一种趋势。__【2014年河南
2016-10-10
·中学生在认知方面需要加强培养的有_____。 A:【2014年河南省郑东新区管委会
2016-10-10
·在解决困难问题时，专家型教师用于表征问题的时间与新手型教师相【2014年河
2016-10-10
·在动作技能练习过程中，练习成绩出现忽高忽低或停顿现象，称为_【2014年河南
2016-10-10
·幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主【2014年河
2016-10-10
·幼儿的无意识记和有意识记的发展是一个此长彼消的过程。____【2014年河南省
2016-10-10
·以下属于学生的问题心理与行为的有_____。 A:【2014年河南省郑东新区管委会
2016-10-10
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