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教师招聘考试题库《学习动机》必考点 |
·学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于_【学习动机】
2016-12-15
·学生相信自已有能力学好某门课程,因而对该课程认真学习并在期未【学习动机
2016-12-15
·学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要【学习动机
2016-12-15
·学生对学习成绩优劣归结为“运气好坏”,此归因属于_____。【学习动机】
2016-12-15
·小强觉得解数学题的过程挺有趣的,所以他经常会找一些难题来做,【学习动机
2016-12-15
·小明为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机属于_____【学习动机】
2016-12-15
·下列属于学习的内部动机的是_____。 A: 努力【学习动机】
2016-12-15
·下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A:【学习动机】
2016-12-15
·下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A:【学习动机】
2016-12-15
·下列情境代表内在动机的是_____。 A: 小李回【学习动机】
2016-12-15
·下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感_____ <b【学习动机】
2016-12-15
·下列归因因素中,属于外部而稳定因素的是_____【学习动机】
2016-12-15
·下列关于学习动机的论述,错误的是_____ A:【学习动机】
2016-12-15
·下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法,正确的是____【学习动机】
2016-12-15
·韦纳归因理论中内部而稳定的归因是_____ A:【学习动机】
2016-12-15
·韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是_____ A:【学习动机】
2016-12-15
·推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是____【学习动机】
2016-12-15
·通常,行为成败的原因归为外部的和不可控因素,会使个体的行为动【学习动机
2016-12-15
·提出归因理论的心理学家是_____ A: 耶克斯和【学习动机】
2016-12-15
·失败后仍会使个体对以后类似活动的成功期望不至于过低,会继续努【学习动机
2016-12-15
·人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是_【学习动机】
2016-12-15
·人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是_【学习动机】
2016-12-15
·人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_____【学习动机】
2016-12-15
·倾向于选择非常容易或非常困难任务的是_____ A【学习动机】
2016-12-15
·强调在学习活动中,采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、【学习动机
2016-12-15
·某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是_____。 <【学习动机】
2016-12-15
·某些学生为了得到老师或者父母的奖励或者避免受到老师或者父母的【学习动机
2016-12-15
·马洛斯的需要层次理论中最高的层次是_____ A:【学习动机】
2016-12-15
·力求成功者会选择成功概率为多少的任务_____ A【学习动机】
2016-12-15
·力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_____。【学习动机】
2016-12-15
·口渴会促使人做出觅水的行为活动,这是动机中的_____。 <【学习动机】
2016-12-15
·口渴会促使人做出觅水的行为活动,这是动机的_____ <br【学习动机】
2016-12-15
·结合教育实际谈如何激发学生的学习动机。 <br【学习动机】
2016-12-15
·结合教学实际谈谈马斯洛的需要层次理论的观点和运用。【学习动机】
2016-12-15
·教师对小学生进行处罚,不利于提高他们的学习动机_____ <【学习动机】
2016-12-15
·将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。_____【学习动机】
2016-12-15
·将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。_____【学习动机】
2016-12-15
·归因理论是从____来阐述行为动机的。 <br【学习动机】
2016-12-15
·归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于_____ <【学习动机】
2016-12-15
·根据耶基斯‐多德森定律,下列说法中错误的是_____。 <b【学习动机】
2016-12-15
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