2007年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题

 
单选题多选题简答题综合题单选题
（每小题1分，共65分）
参考答案： C     答案解析：
1、以学习成绩为效标，得到某一智力测验的效标关联效度为0.80。将此测验用于预测时，其测验结果可解释学习成绩变异的( )
 A.16%  B.20%  C.64%  D.80%  
参考答案： B     答案解析：
2、现有一列数据，它们是4，4，5，3，5，5，2。这列数据的平均数、众数和全距依次是( )
 A.4，4，2  B.4，5，3  C.5，4，4  D.5，5，1  
参考答案： D     答案解析：
3、在标准正态分布曲线下，正、负1个标准差范围内的面积占曲线下总面积的( )
 A.25.00%  B.34.13%  C.50.00%  D.68.26%  
参考答案： C     答案解析：
4、已知某次学业成就测验的平均分数是80，标准差为4。如果某考生得分为92，则该分数转换为标准分后是( )
 A.1  B.2  C.3  D.4  
参考答案： B     答案解析：
5、某次测验的标准误为2，被试甲在此测验中得分为80，则其真实水平99%的置信区间为( )
 A.[-74.24，85.76]  B.[74.84，85.16]  C.[76.64，83.36]  D.[76.04，83.96]  
参考答案： D     答案解析：
6、主题统觉测验属于( )
 A.成就测验  B.自陈测验  C.情景测验  D.投射测验  
参考答案： B     答案解析：
7、等距量表的特点是( )
 A.无绝对零点，无相同单位  B.无绝对零点，有相同单位  C.有绝对零点，无相同单位  D.有绝对零点，有相同单位  
参考答案： B     答案解析：
8、将测验对等分半后，两半测验得分的相关系数为0.60，校正后该测验的分半信度是( )
 A.0.70  B.0.75  C.0.80  D.0.85  
参考答案： C     答案解析：
9、将2分数转换成T分数时，需要进行( )
 A.正态化转换  B.非正态化转换  C.线性转换  D.非线性转换  
参考答案： D     答案解析：
10、某考生在一项测验中得分60，经换算百分等级为70，这表明在所有考生中，得分低于该考生的人数占总人数的( )
 A.30%  B.40%  C.60%  D.70%  
参考答案： D     答案解析：
11、用于描述两个变量之间相关关系的统计图是( )
 A.直方图  B.线形图  C.条形图  D.散点图  
参考答案： D     答案解析：
12、根据默瑞需要理论编制的人格测验是( )
 A.卡特尔16人格因素问卷(16PF)  B.艾森克人格问卷(EPQ)  C.明尼苏达多相人格调查表(MMPI)  D.爱德华个人偏好表(EPPS)  
参考答案： A     答案解析：
13、根据样本数据推断总体时，如果虚无假设正确，但被拒绝。这类错误被称为( )
 A.α型错误  B.β型错误  C.H。型错误  D.H，型错误  
参考答案： B     答案解析：
14、真分数模型x=T+E中，E表示的是( )
 A.系统误差  B.随机误差  C.抽样误差  D.标准误差  
参考答案： A     答案解析：
15、在学年开始时，实验者测试了所有儿童的智商，然后从每班随机抽取几名儿童，告诉他们的班主任这些儿童“智力超常”。学年结束时，再对所有儿童进行同样的测试，发现“智力超常”儿童智商分数提高的幅度明显超过其他儿童。这种现象称为( )
 A.罗森塔尔效应  B.安慰剂效应  C.反应定势  D.肯定偏向  
参考答案： A     答案解析：
16、世界上第一个智力量表是( )
 A.比纳一西蒙智力量表  B.斯坦福一比纳智力量表  C.韦克斯勒智力量表  D.瑞文推理测验  
参考答案： C     答案解析：
17、研究情绪动态发展变化过程中情绪与其他心理变量之间关系的常用方法是( )
 A.形容词检表法  B.时间抽样法  C.情绪诱导法  D.刺激反应法  
参考答案： C     答案解析：
18、在心理学实验中，要求特征(demand characteristics)是影响实验效果的因素之一。反映要求特征的典型例子是( )
 A.Stroop效应  B.练习效应  C.霍桑效应  D.序列效应  
参考答案： B     答案解析：
19、系列位置效应常被看做是支持短时存储不同于长时存储的有效证据，可通过对单词等的自由回忆测验获得。如果改变单词频率、单词呈现速度、单词系列长度，对系列位置效应最有可能造成的影响是( )
 A.对渐近线和近因效应有显著影响，但不影响首因效应  B.对首因效应和渐近线有显著影响，但不影响近因效应  C.对首因效应有显著影响，但不影响渐近线和近因效应  D.对近因效应有显著影响，但不影响首因效应和渐近线  
参考答案： A     答案解析：
20、在2×3的实验设计中，研究的因素有( )
 A.2个  B.3个  C.5个  D.6个  
参考答案： A&n