高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《古代诗歌鉴赏》高频试题巩固(2017年最新版)(五)
2017-09-24 04:55:32 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、阅读题  阅读下面一首诗,完成各题(6分)
竹窗闻风寄苗发司空曙
李 益
微风惊暮坐,临牖思悠哉。开门复动竹,疑是故人来。
时滴枝上露,稍沾阶下苔。何当一入幌,为拂绿琴埃
【注释】苗发、司空曙均为李益的诗友。
【小题1】此诗巧于构思,全诗皆围绕□□二字展开。(1分)
【小题2】对作品的理解与赏析不恰当的一项是(   )(2分)
A.借风以寄思情是一种比兴手法,“风”是激发诗人思绪的触媒。
B.“开门复动竹”是诗人的幻觉,是“临牖思悠哉”的结果。
C.以露滴润泽绿苔的清幽环境,渲染诗人内心的寂寞和思念。
D.诗人的内心活动刻画得十分细微:由惊而思,由思而疑。

【小题3】尾联是怎样表达情感的?(3分)



2、阅读题  阅读下面这首诗,回答问题。
泛吴松江
[宋]王禹偁
苇篷疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。
唯有鹭鹚知我意,时时翘足对船窗。
  【注】此诗系作者第二次被贬时所作。
(1)诗歌前两句描绘了怎样的情景?
___________________________________________________
(2)请从修辞手法的角度,赏析诗歌的后两句。
___________________________________________________



3、其他题  古诗文默写(6分)
⑴连峰去天不盈尺,?。(李白《蜀道难》)
?,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
⑶身死人手,为天下笑者,何也??。(贾谊《过秦论》)
⑷今宵酒醒何处??。(柳永《雨霖铃》)
?,帘卷西风,人比黄花瘦。?(《李清照《醉花阴》》)
⑹吾所以为此者,?。(《廉颇蔺相如列传》)



4、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(l)持节云中,_______________?_______________,西北望,射天狼。
——(苏轼《江蛾子密州出措》)
(2)亦余一心之所善兮,_______________。怨是修之浩荡兮,_______________。
——(屈原《离骚》)
(3)木受绳则直,_______________,君子博学而日参省乎己,_______________。
——(《荀子.劝学》)



5、阅读题  阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
过融上人兰若①
綦毋潜
山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。
黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。
【注】①融,诗人所要寻访的和尚的名字;上人,对和尚的尊称;兰若,梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。
小题1:从诗的前两句来看,诗人所拜访的僧人是一个什么样的形象?请简要分析。(5分)
小题2:末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它好在哪里?请简要赏析。(6分)



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中语文基础知识《常见题型》考..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772