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1、语言运用题 语言综合运用。
帕斯卡尔在《人是一根能思想的苇草》里说：“思想形成人的伟大。”请结合你自己的认识，对此进行阐发。
要求：(1)叙议结合；(2)采用对比手法；(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(4)不少于200字。
答：________________________________________________________________________
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2、语言运用题 根据提供的材料和语境，补写空格中的句子，不少于50字。（4分）
中文名
| 林书号
| 体重/身高
| 91公斤/191公分
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国籍/祖籍
| 美国/中国福建
| 所属运动队
| 纽约尼克斯队
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民族
| 汉族
| 球衣号码
| 17号
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出生地
| 美国加州旧金山帕罗奥多
| 场上位置
| 控球后卫
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出生日期
| 1988年8月23日
| 信仰
| 基督教
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毕业院校
| 哈佛大学经济系
| 职业生涯
| 2010年至今
|
?林书豪，2012年初春在美国篮坛迅速崛起。可以说他将是NBA历史上继姚明之后的又一位“华英雄”，进一步打破了一些人认为亚洲人体质不适合打篮球的偏见。但他的成功又与姚明有着不同的意义。因为在大众眼里，姚明无论是2. 27米的身高，还是篮球世家的出身以及举国体制下的严酷训练，都更多地暗示他仿佛就是为篮球而生，而不具普遍性；但林书豪不同，?
3、阅读题 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）鹏之徙于南冥也，___________________，____________________，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）
__________________，中原北望气如山。__________________，__________________。（陆游《书愤》）
（2）_____________________，___________________。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。（屈原《离骚》）
__________________，两朝开济老臣心。__________________，_________________。（杜甫《蜀相》）
4、语言运用题 有调查研究机构开展了美、韩、日、中四国。调查结果表，四国高中生学习意识、生活意识各不相同。根据表格，完成后面的题目。
（1）结合图表内容，以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象，得出结论。
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（2）请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。
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5、语言运用题 阅读下面的一段文字，按要求回答问题。(2分)
四年弹指一挥间，从都灵冬奥会上孤零零的一金到温哥华冬奥会上写满曲折的三金，王
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