1、单选题  选出加点字的解释不正确的一项：
A恢恢有余（宽绰的样子） B既来之，则安之（使动，使……来；使……安定）
C 弃甲曳兵（拖着）      D知己知彼，百战不殆（大概）

2、单选题  选出对下列诗句的修辞手法及其表达效果分析不正确的一项
[? ]
A、“银烛吐青烟，金樽对绮筵”这两句诗运用了拟人的手法，“吐”“对”分别写出了离别的筵席将结束，分手在即的撩人心绪和寂静状态。
B、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗人巧妙地运用了比喻、夸张的手法，非常真实地表现了他们夫妻间无比深厚的感情，字字是血，声声是泪。
C、《将进酒》中大量运用的夸张手法表现出了李白豪放飘逸的诗风。如“黄河之水天上来”极言黄河源头之高，“朝如青丝暮成雪”极言人生短促。
D、“落日楼头，断鸿声里，江南游子”，辛弃疾用“落日”，含有比喻南宋国势衰颓的意思，亦表达了作者的愁苦心情。“断鸿”是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心情。

3、单选题  下列词语中，没有错别字的一组是
[? ]
A．讳疾忌医／微言大义／万事具备，只欠东风
B．磬竹难书／两全其美／一言既出，驷马难追
C．掷地有声／曲意逢迎／桃李不言，下自成蹊
D．至高无上／原型必露／失之东隅，收之桑榆

4、语言运用题  下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理，或与相关句子一致。

5、单选题  下列各词中，没有语病的一句是
A．气候变化问题是二十一世纪人类社会面临的最严峻挑战之一，事关人类生存和各国发展，必须携手努力、合作应对。
B．自甲流疫情爆发以来，媒体公布的全球甲流死亡病例已超过1万例，而实际死亡病例远高于此，各国必须继续保持警惕，将疫苗接种工作继续开展下去。
C．李一飞认为，学校应该把提高学生素质作为教育的目标，因而素质教育的核心就是道德教育，因为教育活动从本质上来说就是一种道德实践活动。
D．为了不打乱中学正常的教学，教育部对名校扎堆举行自主招生考试，并提前开打生源战的情况紧急叫停。