1、阅读题  阅读下面这首诗，完成小题
送李端 卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘何处期。
[注释]①风尘：指社会动乱。此句意为在动乱年代，不知后会何期。
小题1:这首诗主要运用了什么抒情手法？请作简要分析。（4分）
小题2:全诗围绕“悲”字展开，结合全诗说说诗人写了哪几种悲情？（4分）

2、阅读题  阅读诗歌完成小题（7分）
安肃道中
严遂成
水粼粼渌菜畦香?， 塔影如龙卧夕阳。
高柳乱蝉风不住?，残声曳过浣衣塘。
小题1:诗歌前两句描绘了什么样的图景，请简要描述（3分）
小题2:古典诗词特别讲究炼字，请简要分析“乱”字和“曳”字在诗中的表达效果（4分）

3、阅读题  阅读下面的古诗，完成后面题。
跋子瞻和陶诗
宋 黄庭坚
子瞻谪岭南，时宰欲杀之。
饱吃惠州饭，细和渊明诗。
彭泽千载人，东坡百世士。
出处虽不同，风味乃相似。
【小题1】概括分析诗中所塑造的苏轼的形象。（5分）
【小题2】最后两句诗表达了诗人怎样的观点？（6分）

4、阅读题  阅读下面的诗歌，完成下面的题。
青青河畔草
青青河畔草，郁郁园中柳。
盈盈楼上女，皎皎当窗牖。
娥娥红粉妆，纤纤出素手。
昔为倡家女，今为荡子妇。
荡子行不归，空床难独守。
1．诗中使用了六个叠音词，“青青”“郁郁”是形容____________________，“盈盈”“皎皎”是形容人的____________________，“娥娥”“纤纤”是形容人的____________________。使用这些叠音词的作用是__________________________。
2．下面对这首诗的对比手法分析不当的一项是（　　）
A．楼上少妇对美好生活的渴望与现实不能实现形成了鲜明对比。
B．青青草色、郁郁翠柳的生机盎然与少妇内心的孤寂、哀怨形成了鲜明对比。
C．少妇外表装束的艳丽与内心的苦闷和精神的抑郁形成了鲜明对比。
D．景物色彩的自然生成与少妇外貌色彩的有意粉饰形成了鲜明对比。
3．“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”这是王昌龄题为《闺怨》的绝句。请将此诗与《青青河畔草》比较，自选角度说出它们的两个不同点。
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5、阅读题  阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成1～4题。
? 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
? 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
1．李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？?
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2．诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。
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3．结合选段，概括古老蜀道的特点。（不超过10个字）
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4．结合选录的二段，分析《蜀道难》的语言特点。
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