1、阅读题  鹧鸪天
苏痒
枫落河梁野水秋，澹烟衰草接郊丘。醉眼小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼①。
天杳杳，路悠悠。钿筝歌扇等闲休。灞桥杨柳年年恨，鸳浦芙蓉叶叶愁②。
[注]①赤叶楼：指女子居住之楼。②汉人送别，在灞桥折柳，故“灞桥杨柳”即代指离别。“鸳浦芙蓉”句，化用贺铸《踏莎行》中“杨柳回塘，鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦”句意。
小题1:简要分析“醉眼小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼”两句是如何虚实相生来表达羁旅愁思的。（4分）
答：?
小题2:最后两句主要运用了什么表现手法？表现了词人怎样的情感？（4分）
答：?

参考答案：
小题1:“醉眼小坞黄茅店”写眼前实景，“坞”是山间村落，“黄茅店”是茅草盖的客店。这样的环境最容易引起羁旅愁思。“梦倚高城赤叶楼”写梦中虚景，梦见自己身在城里的一座高楼上，与爱人相依相伴。昔日之虚与眼前之实形成了快乐与愁恨的对比，虚实相生，对比鲜明，意境凄美，给读者以充分的想象余地和无穷的回味。
小题2:主要运用了借景抒情的手法，抒写词人的羁旅愁思和哀叹流年、自伤迟暮的伤感之情。

本题解析：
小题1:山野客店“坞”是四面高而中央低的山间村落，“黄茅店”是茅草盖的客店。“醉眼小坞黄茅店”写眼前实景，这样的环境最容易引起羁旅愁怀借酒浇愁愁更愁的主人公醉倒客店中。不知不觉，他进入了梦乡，“梦倚高城赤叶楼”写梦中虚景，梦见自己身城里的一座高楼上。“高城”指大城市，“赤叶楼”是周围种了枫、槭类树木的楼。虚实相生，给读者以充分的想象余地和无穷的回味。
点评：“虚实相生”是古诗词的重要表现手法。诗词中的“虚”，指诗人通过感觉、梦境、联想或想象而虚拟出的，看不见，摸不着，却又能在字里行间体味出那些虚像和空灵境界，也即心中之景、可想之景、梦中之景；“实”，是指诗人描写的客观世界中存在的实像、实事、实境，也即眼前之景、可观之景。虚与实往往是相对的，虚实相生可以使作品结构更为紧凑，形象更加鲜明。
小题2:最后两句写离别之后，惟见灞桥杨柳，年年牵恨，鸳浦芙蕖，叶叶含愁。景中含情，连杨柳和芙蕖都有一种哀愁，借景抒情，抒写别恨和迟暮之感。
点评：古代诗歌的表达技巧大致可以分为以下三类:运用表达方式的技巧,主要有描写、抒情两类;运用表现手法的技巧,如比兴、象征、对比、衬托、托物言志等;谋篇布局的技巧。鉴赏诗歌的表达技巧,不在于辨识作品运用了哪些技巧,而在于分析、评述作者运用这些表达技巧所产生的表达效果，即作者的感情。

本题难度：一般

2、阅读题   读下面两首宋诗，回答后面题。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
偶题
张良臣
谁家池馆静萧萧，斜倚朱门不敢敲。
一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。
小题1:两诗在写景上有何不同？（4分）
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小题2:两诗的三、四句都在咏春，都是描写杏花的特写镜头，构思大体相同，艺术却有高低，谈谈你的看法。（4分）
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参考答案：
小题1:两诗前两句都在叙事中写景，张诗以“不敢敲”渲染环境的静，叶诗在以“小扣”衬托环境静的同时，还写出环境的净
小题2:张诗中的“斜”虽能给人以流动之感，但终是写静态之景，远不如叶诗的“出”能突出花努力向前伸展的动态。叶诗写“一枝”横逸，突出早春景象，比张诗“杏花梢”更具神韵

本题解析：
小题1:此题要在整体把握诗歌意境的基础上，从中找出描写景物的关键词诗句进行分析不同之处。在回答题时，先把两首诗都把叙事、写景融为一体的特点写出来。在关键词方面，要从叶诗“小扣”的衬托方面回答；张诗，要从关键词“不敢敲”的渲染气氛方面来回答。
小题2:除了感悟整首诗歌的意境之外，此题要从描写杏花的用词以及方法方面去比较哪一种用词表达效果更好，然后组织答案。如叶诗中的“出”给人动态感，张诗中的“斜”给人静态美；叶诗“一枝”给人以画面感，远比张诗“杏花梢”富于神韵。在组织答案时，要从动态感远比静态美更富于诗意、活性方面来写。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首词，完成小题。（7分）
满江红 清凉山晚眺
[清]汪钧
如此长江，叹滚滚、几曾休歇。猛记我，孤舟千里，晚行时节。帆影半连云影暗，雁声刚过潮声接。竟归来，安坐看风波，真奇绝。
疏林外，飞枯叶。荒草里，埋残碣。问六朝楼阁，都归澌灭。天子惜多才子气，美人同受女人劫。算犹余、何物到而今，山头月。
小题1:从写景的角度赏析画线句的妙处。（3分）
小题2:下阕表现了作者怎样的思想感情？请结合词作分析。（4分）

参考答案：
小题1:前句写形，帆影与云影相连，足见夜色之苍茫，长江之阔远；后句写声，潮声接雁声，使人感受到自然的生生不息。两句词生动地描写了夜间长江特有的壮阔景象。
小题1:用疏林、枯叶、荒草、残碣等意象渲染六朝“澌灭”的凄凉氛围，寄托了作者对六朝灭亡的深切感慨。末句写月亮照耀古今，绵亘千古，而“天子”“美人”均已灰飞烟灭，抒发了物是人非之感，表达作者对古今人事湮灭的怜惜之情。

本题解析：
小题1:试题分析：本题为赏析景物类最简单的考题，赏析景物（色）默写，主要从以下几个角度展开，抓住“结合”——动静结合，空间结合（高与低、远与近、外与内），虚实结合，声色结合，光影结合，感官结合（视觉、听觉、触觉、嗅觉），抓住“炼字”，看看有什么绝妙好字。答题格式也很清楚：释句意，析手法，说妙处。
点评：本题设题单纯，指向明确，难度较低
小题1:试题分析：本题看上去难以入手，其实根据提供的有效信息看，没有附加信息，加上写的是六朝旧事，可以推断，作者抒发的情感多为一般情感，并无个人寄托。因而，物是人非，朝代更迭，江山永恒，岁月易逝都是可以作答案的。
点评：本题是一道思想情感类常见的题目。答题的范围和指向十分清楚，词作中的形象也很鲜明，加之没有什么附加信息，因而词作的内容比较简单，所以整体上难度一般。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这两首诗（8分）
菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋
【南宋】辛弃疾
青山欲共高人①语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。
人言头上发，总向愁中白，拍手笑沙鸥，一身都是愁。
注：①“高人”，指叶衡，即叶丞相，南宋主战派人物，很有才干。
小题1:这首词上片画线句子用怎样的艺术手法？有何作用？请具体分析。（4分）
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小题2: 有人认为“拍手笑沙鸥，一身都是愁”表现出诗人的豁达，有人则说表现的诗人沉重的忧伤。你的看法怎样？为什么？请联系全诗说明。（4分）
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参考答案：
小题1:
小题1:示例1：我认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是诗人沉重的忧伤（1分）。人们都说头发总是因愁在变白，那沙鸥岂不一身都是愁（1分）？明写鸟之愁，实写人之愁，因为所盼望的事情“望来终不来”，收复失地报效国家的理想无法实现，故诗人心中充满无尽的愁情（2分）。
示例2：我认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是诗人豁达的心境（1分）。人们都说头发总是在愁中变白，那沙鸥岂不一身都是愁？诗人故意发此痴想，而且拍手而笑，是对沙鸥的调侃，也是对自己的调侃，显得诙谐幽默（1分）。表明诗人虽然因为所盼望的事情“望来终不来”，收复失地报效国家的理想无法实现而心情充满忧愤，但却想要努力驱散心中的阴霾，表现了诗人的豁达（2分）。（对于示例2，落脚应在“努力驱散”上，不能自圆其说的不赋分。）

本题解析：略

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面诗歌，完成小题。
归园田居  其一
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
【小题1】下面词语的解说，不正确的一项是（ ）
A．“尘网”指的是尘世的罗网，这里喻指庸俗污浊的官场。
B．“羁鸟”、“池鱼”本指“笼中鸟”和“池中鱼”，这里是作者自喻。
C．“尘杂” 指的是尘土杂物，这一句说的是陶渊明居住环境的整洁。
D．“樊笼”原指“鸟笼”，这里比喻仕途。