1、阅读题  阅读下面一首金代诗歌，然后回答问题。
牧　牛　图①
田　锡
干戈扰扰遍中州，挽粟车②行似水流。
何日承平如画里，短蓑长笛一川秋。
　　[注]①这是一首题画诗。②挽粟车：送军粮的牛车。
（1）第二句诗中的“似水流”值得玩味，请结合全诗试作分析。
答：_______________________________________
（2）试简要赏析本诗最后一句的意境?。
答：_______________________________________

2、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面问题。
暮过山村
贾岛（唐）
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。
萧条桑柘外，烟火渐相亲。
【小题1】作者在首联怎样描绘了山村景象？（4分）
【小题2】结合全文看，作者内心的情感发生了怎样的变化？（4分）

3、阅读题  阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
好事近
胡 铨
富贵本无心，何事故乡轻别？空使猿惊鹤怨，误薜萝风月。
囊锥刚要出头来，不道甚时节。欲驾巾车归去，有豺狼当辙。
【注】这是南宋高宗绍兴18年（1148）胡铨贬居广东新州时写的一首词，秦桧见了此词后，又贬胡铨于海南岛。
小题1:简析“轻”字所隐含的意思。（4分）
答：?
小题2:“欲驾巾车归去，有豺狼当辙”，表现了作者怎样的情怀？（4分）
答：?

4、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。
南乡子·送述古
苏轼
?回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。
?归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。
【注】述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄，字述古。
（1）仔细品味这首词，简要回答这首词表达了词人怎样的思想感情？
答：? 。
（2）有人认为，这首词中“亭亭”“荧荧”两词极具表现力，请结合词句，选择两词中的一个作简要分祈。
答：? 。

5、阅读题  阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）
谢公亭
李白
谢亭离别处，风景每生愁。
客散青天月，山空碧水流。
池花春映日，窗竹夜鸣秋。
今古一相接，长歌怀旧游。
小题1:“风景”一词在结构中有什么作用?诗人选取哪些意象来表现它? （5分）
小题2:该诗景情具有怎样的关系?和“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼”（李白《梦游天姥吟留别》）都表达了哪些相同的感情? （6分）