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高中语文答题技巧《文言文阅读》考点特训（2019年冲刺版）(一)
①游求人可以报侠累者?②避仇隐于屠者之间 ③政独安得嘿然而已乎?④多人不能无生得失，生得失则语泄 ⑤遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行?⑥因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死 A．①②③ B．②④⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥ |
2、阅读题 阅读下文，完成文后各题。
康熙戊寅，噶尔丹败亡，固始汗第十子达什巴图尔入朝，封和硕亲王。其子罗卜藏丹津袭爵，自以青海、西藏旧皆为领土，思恢复先业。会世宗御极，乃于雍正癸卯叛。世宗命年羹尧为抚远大将军，以四川提督岳钟琪参赞军务，征之。
昊人某，少无赖，好勇，被仇诬作太湖盗，逃塞外，随蒙古健儿盗马久，性遂爱马。一日，见岳所乘，名马也，夜跳匿厩中，将牵其缰。未三鼓，岳起视，自饲马，某不能隐，被擒。岳上下视，问：“行刺乎，盗马乎?”曰：“盗。”问：“白日阑入乎，夜逾墙乎?”日：“逾墙。”岳微瞠，若有所思。秣马讫，命随入室，赐以杯酒，随解衣卧。迟明，岳起，唤盗马人同往大将军府，岳先入，良久，开军门传呼曰：“岳将军从者某，赏守备衔，效力辕下。”岳旋出，上马顾日：“壮士努力，将相宁有种耶!”
及岳征西藏，某从行。天暮，岳立营门，谕日：“此行非征西藏也，青海酋罗卜藏久稽天诛，昨其母与弟红台吉二酋密函乞降，机不可失。”收珠宝一囊，金二饼，顾某日：“先遣汝召贼母来，贼所居穹庐，外有网城，结金铃于上，动辄人知，非善逾者不能入。贼营帐四，上有三红灯者，其母也，对面帐居罗卜藏，左右居丹津、红台吉二酋。珠宝与金将以为犒。此大事，汝好为之。”解腰下佩刀授之。
某受命出，天大雾，行三十余里，至贼网城。腾身入，帐烛荧然，母上座，二首侍侧，叱问：“何人?”某日：“年大将军以阿娘解事，识顺逆，故遣奴来问好，囊宝贝奉赠，金二饼馈两台吉。”二人闻之，喜谢。吴乃诈日：“将军在十里外待阿娘，阿娘速往!”三人相顾犹豫，某解佩刀厉声日：“去则去。不去，我复将军。”其母日：“好蛮子，行矣。”上马，与二酋随十余骑，行不十里，岳来迎。须臾，前山火光起，夹道炮发，斩母与二酋回，入军营。次日，谍者来报，罗卜藏丹津已逃准噶尔部落，岳命竿三头徇，三十三家台吉皆震悚，乞降。
岳兵至哈达河，袭守地贼，追奔一昼夜，士马饥渴。塞外严冻，忽涌泉成溪，万马腾饮。遂追入崇山，歼贼二千。罗卜藏丹津穷窘无计，乃放平日所养野骡，使直奔岳军前。骡尾有焰上腾，诸军大惊骇，岳日：“此火牛故法耳，可一不可再。”乃命士卒各持长矛向前直奔，又以强弩百余尽力射之，骡怀痛，皆反奔，罗卜藏丹津阵大乱，遂歼焉。
(《清稗类钞》)
小题1:下列句中加点词语，解释不正确的一顶是（?）
A．秣马讫，命随入室讫：结束
B．岳旋出，上马顾日旋：转身
C．青海酋罗卜藏久稽天诛天诛：朝廷的讨伐
D．年大将军以阿娘解事解事：通情达理
小题2:下列各组句中加点词语的意义与用法相同的一顶是（?）
A．随蒙古健儿盗马久，性遂爱马遂遣相如奉璧西人秦
B．珠宝与金将以为犒不赂者以赂者丧
C．去则去，不去，我复将军欲苟顺私情，则告诉不许
D．乃放平日所养野骡至于鞭棰之间，乃欲引节
小题3:下列是对原文内容的概括与分析，其中有误的一项是（?）
A．达什巴图尔被清廷加封为和硕亲王，其子罗卜藏丹津承袭爵位，却趁世宗刚刚登基之时，发动叛乱。
B．对盗马贼吴人某的任用，体现了岳钟琪的胸襟与远见；吴人某出色地完成任务，说明岳钟琪的用人之当。
C．征讨青海一役，岳钟琪巧妙利用三十三家台吉间的矛盾，杀一儆百，震摄敌顽，取得胜利。
D．“塞外严冻，忽涌泉成溪，万马腾饮”的描写，使岳钟琪平定青海叛乱的故事具有了传奇色彩。
3、阅读题 阅读下面一篇文言文，完成小题。
谏太宗十思疏
魏 征
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。?
凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎？盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以为严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。
诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，惧谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑：总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？
小题1:对下列加线字的解释，错误的一项是（3分）
A．董之以严刑 董：监督
B．谦冲而自牧 牧：调养
C．慎始而敬终 敬：敬重
D．简能而任之 简：选拔
小题2:下列加线虚词的含义和用法相同的一组是（3分）
A．克终者盖寡盖在殷忧，必竭诚以待下
B．根不固而求木之长垂拱而治
C．岂取之易守之难乎臣闻求木之长者
D．而况于明哲乎青取之于蓝
小题3:下列“六思”中，全都针对唐太宗贪图享乐的一组是（3分）
①见可欲则思知足以自戒 ②将有作则思知止以安人
③惧满溢则思江海下百川 ④乐盘游则思三驱以为度
⑤惧谗邪则思正身以黜恶 ⑥罚所及则思无因怒而滥刑
A．①②④
B．③⑤⑥
C．②③⑥
D．①⑤④
小题4:以下对本文相关内容与写法的解说，不正确的一项是（3分）
A．《谏太宗十思疏》的上奏，正值繁荣的“贞观之治”时期；作者以其敏锐的眼光洞察到唐太宗逐渐滋长的贪图享乐、喜好骄奢的思想，并且敢于犯颜直谏。
B．本疏先譬喻论证“积德义”之重要；后数“竭诚”之善，明“傲物”之恶，彰“载舟覆舟”之力，强调“积德义”之必要；再分条列出“十思”之内容。
C．本疏以义为轴，以劝谏太宗“十思”为主意；内容如高山流水，势贯始终，论证环环相连，无懈可击；通篇骈俪工整，华美流畅。
D．魏征没有忘记唐太宗与自己的主仆、君臣关系，在文中称自己“下愚”，尊称皇帝为“明哲”；动之以情，晓之以理，表意委婉而又通达，合情而又合理。
小题5:翻译下面的句子。（15分）
⑴臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（3分）
⑵安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？。（《五人墓碑记》）（3分）
⑶既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》）（3分）
⑷相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得。（《廉颇蔺相如列传》）（3分）
⑸夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜。（《鸿门宴》）（3分）
4、阅读题 阅读下面的文字，完成1～5题。
嵇绍，字延祖，魏中散大夫康之子也。十岁而孤，事母孝谨。武帝发诏征之，起家为秘书丞。绍始入洛，或谓王戎曰：“昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然如野鹤之在鸡群。”戎曰：“君复未见其父耳。”累迁汝阴太守。尚书左仆射裴颇亦深器之，每曰：“使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣。”沛国戴唏少有才智，与绍从子含相友善，时人许以远致，绍以为必不成器。唏后为司州主簿，以无行被斥，州党称绍有知人之明。转豫章内史，以母忧，不之官。
元康初，为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚之宠，年少居住，潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍，绍拒而不答。及谧诛，绍时在省，以不阿比凶族，封弋阳予，迁散骑常侍，领国子博士。太尉、广陵公陈准薨，太常奏谥，绍驳曰：“谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名，文武显于功德，灵厉表于暗蔽。自顷礼官协情，谥不依本。准谥为过，宜谥曰缪。”事下太常。时虽不从，朝廷惮焉。
寻征为御史中丞，未拜，复为侍中。河间王颙、成都王颖举兵向京都，以讨长沙王义，大驾次于城东。义言于众曰：“今日西讨，欲谁为都督乎？”六军之士皆曰：“愿嵇侍中戮力前驱，死犹生也。”遂拜绍使持节、平西将军。属义被执，绍复为侍中。公王以下皆诣邺谢罪于颖，绍等成见废黜，免为庶人。寻而朝廷复有北征之役，征绍，复其爵位。绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所。值王师败绩于荡阴，百官及侍卫莫不散溃，唯绍俨然端冕，以身捍卫，兵交御辇，飞箭雨集，绍遂被害于帝侧，血溅御服，天子深哀叹之。及事定，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去。”
元帝为左丞相，承制，以绍死节事重，而赠礼未副勋德，更表赠太尉，祠以太牢。及帝即位，赐谥曰忠穆，复加太牢之祠。（选自《晋书·忠义传》，有删节）
1．下列各句中加粗的词，解释有误的一项是（? ）
A．时人许以远致——许：赞许
B．大行受大名——受：接受
C．大驾次于城东——次：驻扎
D．而赠礼未副勋德——副：符合
2．下列各句中加粗的词，意义和用法完全相同的一项是（? ）
A．君复未见其父耳/郯子之徒，其贤不及孔子
B．以母忧，不之官/宜乎百姓之谓我爱也
C．潘岳、杜斌等皆附托焉/青麻头伏焉
D．举兵向京都，以讨长沙王义/铸以为金人十二，以弱天下之民
3．下列各句中，全都表现嵇绍正直忠义的一项是（? ）
①使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣
②唏后为司州主簿，以无行被斥
③以不阿比凶族，封弋阳子
④时虽不从，朝廷惮焉
⑤绍等咸见废黜，免为庶人
⑥唯绍俨然端冕，以身捍卫
A．①③⑤
B．②④⑤
C．③④⑥
D．②③⑥
4．下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（? ）
A．嵇绍不仅气宇轩昂、仪表堂堂，而且善于鉴别人才，因此深受尚书左仆射的器重。戴晞做官后因为行为不端被罢免，证明嵇绍的确有知人之明。
B．嵇绍疾恶如仇，慎于交友，因不与恶人交往而封爵；他又忠于职守，正直敢言，严词批驳太常奏请加给陈准的谥号，在朝臣中树立了威信。
C．嵇绍随大驾讨伐司马颐、司马颖二王，受到士众的拥戴，拜为都督。司马义被俘，高爵显贵莫不俯首，嵇绍却守节不辱，难能可贵。
D．嵇绍视忠君为天职，北征之役，王师败绩，他奋不顾身，保卫天子的安危，被飞箭攒射而死，使皇帝深受感动。死后授太尉，谥忠穆，享用太牢的祭祀，得到了应有的报偿。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）谧求交于绍，绍拒而不答。
译文：________________________________________
（2）时虽不从，朝廷惮焉。
译文：________________________________________
（3）公王以下皆诣邺谢罪于颖，绍等咸见废黜，免为庶人。
译文：________________________________________
5、阅读题 阅读下文，回答1～6题。
曹交问曰：“人皆可以为尧舜，有诸？”
孟子曰：“然。”
“交闻文王十尺，汤九尺，今交九尺四寸以长，食粟而已，如何则可？”
曰：“奚①有于是？亦为之而已矣。有人于此，力不能胜一匹雏②，则为无力人矣；今曰举百钧，则为有力人矣。然则举鸟获③之任，是亦为乌获而已矣。夫人岂以不胜为患哉？弗为耳。徐行后长者谓之悌，疾行先长者谓之不悌。夫徐行者，岂人所不能哉？所不为也。尧舜之道，孝悌而已矣。子服尧之服，诵尧之言，行尧之行，是尧而已矣。予服桀之服，诵桀之言，行桀之行，是桀而已矣。”
曰：“交得见于邹君，可以假馆，愿留而受业于门。”
曰：“夫道若大路然，岂难知哉？人病不求耳。子归而求之，有余师。”（选自《孟子·告子下》）
[注]①奚：相当于“何”。②一匹雏：一只小鸡。③乌获：古代的大力士。
1．“人皆可以为尧舜，有诸？”一句中，“诸”字的正确意思是（? ）
A．代词，意为“第一个（人）”
B．兼词，相当于“之于”
C．兼词，相当于“之乎”
D．代词，意为“每一件（事）”
2．“食粟而已，如何则可？”一句的正确意思是（? ）
A．吃粮食罢了，怎么去对付呢？
B．只有粮食罢了，让我怎么办呢？
C．吃的粮食就只有这些，怎样才会更多一些呢？
D．我只会吃饭罢了，怎样才能成为有道之人呢？
3．翻译下列句子。
（1）奚有于是？亦为之而已矣。
译文：_________________________________
（2）夫人岂以不胜为患哉？
译文：_________________________________
4．下列对句中加粗的词解释错误的一项是（? ）
A．子服桀之服——眼：动词，穿着
B．人病不求耳——病：只怕
C．子归而求之，有余师余——师：我的老师
D．疾行先长者谓之不悌——先：在……之前。先长者，即抢在长者的前面
5．下列对句中加粗词语的意义判断正确的一项是（? ）
①人皆可以为尧舜
②亦为之而已矣
③力不能胜一匹雏，则为无力人矣
④岂人所不能哉？所不为也
A．①和③相同，②和④也相同
B．①和③不同，②和④也不同
C．①和③不同，②和④相同
D．①和③相同，②和④不同
6．这段话阐述了孟子怎样的思想主张？请简要说明。
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