1、阅读题  阅读下面的文字，完成题目。（12分）
①子曰：人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语·学而》）
②子曰：君子病无能焉，不病人之不己知也。（《论语·卫灵公》）
③子曰：君子求诸己，小人求诸人。（《论语·卫灵公》）
小题1:上述材料阐述了孔子对“君子”的一些看法，孔子认为君子应该如何对待自己？（6分）
答：?????????????????????????????????????????????????????????
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小题2:请结合中国古代文化典籍中关于“君子”的言论，简要谈谈你对“君子”的认识，不超过140字。（6分）
答：?????????????????????????????????????????????????????????
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2、阅读题  填空题。(5分) (填空题共9空，第一空1分，余8空每空0.5分；填空时答案顺序不能错乱。)
《三国志?吴书?陆逊传》载：“舟船器械、水步军资，一时略尽。尸骸飘流，塞江而下。”这是《三国演义》中的_________战役。_________为重新夺取_________、替_________报仇，对________大举进攻。开战之初，蜀军步步进逼，吴军节节败退，后来_________拜________为大都督，指挥战事。________先是坚守关隘，后及时抓住战机，采用_________，最终使得蜀军大败。

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。（9分，每小题3分）
黥布者，六人也，姓英氏。秦时为布衣。少年，有客相之曰：“当刑而王。”及壮，坐法黥。布欣然笑曰：“人相我当刑而王，几是乎？”人有闻者，共俳笑之。布已论输丽山，丽山之徒数十万人，布皆与其徒长豪桀交通，乃率其曹偶，亡之江中为群盗。
陈胜之起也，布乃见番君，与其众叛秦，聚兵数千人。番君以其女妻之。章邯之灭陈胜，破吕臣军，布乃引兵北击秦左右校，破之清波，引兵而东。闻项梁定江东会稽，涉江而西。陈婴以项氏世为楚将，乃以兵属项梁，渡淮南英布、蒲将军亦以兵属项梁。
项梁涉淮而西，击景驹、秦嘉等，布常冠军。项梁至薛，闻陈王定死，乃立楚怀王。项梁号为武信君，英布为当阳君。项梁败死定陶，怀王徙都彭城，诸将英布亦皆保聚彭城。当是时，秦急围赵，赵数使人请救。怀王使宋义为上将，范曾为末将，项籍为次将，英布、蒲将军皆为将军，悉属宋义，北救赵。及项籍杀宋义于河上，怀王因立籍为上将军，诸将皆属项籍。项籍使布先渡河击秦，布数有利，籍乃悉引兵涉河从之，遂破秦军，降章邯等。楚兵常胜，功冠诸侯。诸侯兵皆以服属楚者，以布数以少败众也。
项籍之引兵西至新安，又使布等夜击坑章邯秦卒二十余万人。至关，不得入，又使布等先从间道破关下军，遂得入，至咸阳。布常为军锋。项王封诸将，立布为九江王，都六。
小题1:下面句子划线的词语解释有误的一项是
A．及壮，坐法黥。坐法：犯法被判罪
B．项梁至薛，闻陈王定死，乃立楚怀王。定：确实
C．诸将皆属项籍。属：属于
D．布常为军锋。军锋：军队的前锋
小题2:以下句子表现英布骁勇善战的一组是
①布皆与其徒长豪桀交通
②布乃引兵北击秦左右校，破之清波
③率其曹偶，亡之江中为群盗
④诸侯兵皆以服属楚者，以布数以少败众也
⑤布乃见番君，与其众叛秦，聚兵数千人
⑥项籍使布先渡河击秦，布数有利

A．②③⑥
B．②④⑥
C．①④⑤
D．①③⑤
小题3:以下对原文的叙述与分析不正确的一项是
A．英布出身平民阶层，壮年时受过黥刑，服过劳役，做过强盗，后来娶了县令的女儿为妻并被封为九江王。
B．黥布与吴县令的部下一起拥兵反秦，在打败了吕臣的军队后，又在清波打败了秦左右校的军队，后来带兵投靠了项梁。
C．楚国的军队之所以屡战屡胜，迫使各路诸侯臣服的主要原因是英布指挥军队能够以少胜多，使人震服。
D．英布在攻打景驹、秦嘉，渡黄河攻打秦军，攻打函谷关时总是担任军队的前锋，战绩也总是列于众军之首。
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）?
（1）布欣然笑曰：“人相我当刑而王，几是乎？”（5分）
（2）项籍使布先渡河击秦，布数有利，籍乃悉引兵涉河从之，遂破秦军，降章邯等。（5分）

4、阅读题  （范）君讳端，字思道，江州德化人也。君聚书万余卷，强力笃学，为人恭逊质俭，能自修饬，门内之治肃如①也。及施于为政，以谨法能持廉名于世，而世之能观其内者亦少也。始为江都，会岁旱，张若谷为扬州，遣吏数人与君皆出视民田，他使还者白岁善，君还独白田实旱。若谷初不是之也，君持旱苗力争，乃卒是君所白。吴遵路、蒋堂为淮南转运使，使君护河役，君往视之，还言河不可为，遂罢君，用他吏护役。而河果不可为。二人者，其初皆怒，已乃感寤。共荐之。而当是时，天下之主财利者，方务于急聚敛；治民者以立声威为贤；交四方之宾客者，又往往向意于卑辞貌、烦飨燕②赠送之礼。以其故能倾士大夫，以干③天下之誉。君乃独推息发教化之意，以简易自守。故为云安主盐利，而议蠲④盐课以数万。为临江，以兴学教人为先，而厨传⑤宾客之奉，十去其七八。四方之往来者，或出语讪君，君不为之动也。其正行直道如此。?
凡君之所既立，可谓有士君子之行非邪？自不遵先王养士用人之法，而士在闾巷之间者，用力于空文；居朝廷者，驰骋于虚名，以哗世取宠。士之能修其内、洁身累行者，非自好之笃，莫能至，而世亦罕能知之也。故君之事予喜为之见于文使后之君子得览焉。君于文章尤长于诗有集三卷藏于家。其铭曰：君性温温好退持卑及其临事择义而为。一世之弃君独从之一世之慕君独违之。行己有常，在官无疵。曷以知之？视此铭诗。（节选自曾巩《库部员外郎知临江军范君墓志铭》）
【注】①肃如：肃然，恭敬整饬貌。②飨：用酒食款待。燕：通“宴”，宴会，以酒食待客。③干：求。
④蠲：juān，减免。⑤厨传：供应过客食宿、车马的驿站。
小题1:对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是
A．若谷初不是之也是：认为正确，肯定
B．驰骋于虚名驰骋：追逐，追求
C．以其故能倾士大夫倾：使倾慕，使钦佩
D．或出语讪君讪：羞愧
小题2:下列各组句子中，加线词的意义和用法都相同的一组是
A．以干天下之誉君不为之动也
B．二人者，其初皆怒而士在闾巷之间者
C．以谨法能持廉名于世以其故能倾士大夫
D．十去其七八其正行直道如此
小题3:对末段划线句子的断句，不正确的一项是
A．故君之事 / 予喜为之见于文 / 使后之君子得览焉。
B．君于文/章尤长 / 于诗有集 / 三卷藏于家。
C．君性温温 / 好退持卑 / 及其临事 / 择义而为。
D．一世之弃 / 君独从之 / 一世之慕/ 君独违之。
小题4:与“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也”一句的句式相同的一项是
A．君讳端，字思道，江州德化人也
B．士之能修其内、洁身累行者
C．曷以知之
D．天下之主财利者，方务于急聚敛
小题5:下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是
A．范端好学，为人恭逊质检，能自修饬，管理家事很严谨，治理政事严谨执法而能保持廉洁之名，然而世上能真正了解他的不多。
B．范端在江都为官时，实事求是向上级报告旱情，认为淮河不能兴劳役治理，上级长官先是不满，后来了解了实情就共同推荐他。
C．当时官吏有的聚敛于民，有的治民立声威，有的千方百计讨好结交宾客，范端坚决反对这些人的做法，博得了天下的称誉。
D．范端任云安官时，提议免除百姓数万钱的盐税，任临江地方官时，重视兴学教人，对用于招待宾客的供给，则减掉了十分之七八。
小题6:翻译下面的文言句子。
（1）他使还者白岁善，君还独白田实旱。（3分）
（2）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（3分）

5、阅读题  下面的文言文，完成1～5题。
郑玄字康成．北海高密人也。玄少为蔷夫，得休归，常诣学官，不乐为吏，父数怒之，不能禁。遂造太学受业，师事京兆第五元先，始通《公羊春秋》、《九章算术》。又从东郡张恭祖受《礼记》、《左氏春秋》、《古文尚书》。以山东无足问者，乃入西关。因涿郡卢植．事扶风马融。
融门徒四百奈人，升堂进者五十余生。融素骄贵，玄在门下，三年不得见，乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵，未尝怠倦。会融集诸生考论图纬，闻玄善算，乃召见于楼上，玄因从质诸疑义，问毕辞归。融喟然谓门人日：“郑生夸去，吾道东臭。”
玄自游学，十奈年乃归乡里。家贫，客耕东莱．学徒相随已数百千人。乃党事起，乃与同郡孙嵩等四十奈人俱被禁锢．递隐修经业，杜门不出。
灵帝末，党禁解，大将军何进闻而辟之。州郡以进权戚，不敢违意，遂迫胁玄．不得已而诣之。进为设几杖，礼待甚优。玄不受朝服，而以幅巾见。一宿逃去。后将军袁隗表为侍中，以父丧不行。国相孔融深敢于玄，屣履造门。
时大将军袁绍总共冀州，遣使要玄，走会宾客，玄最后至，乃延升上坐。绍客多豪俊，并有才说，见玄儒者，未以通人许之，竞设异端，百家互起。玄依方②辩对。咸出问表，莫不嗟服，时汝南应劭亦归于绍，因自赞曰：“故泰山太守应中远．北面称弟子何如？”玄笑曰：“仲尼之门考以四科，回、赐之徒不称官阀。”劭有惭色。绍乃举玄茂才，表为左中郎将，皆不就。公车征为大司农，给安车一乘，所过长吏送迎。玄乃以病自乞还家。
（节选自《后汉书·张曹郑列传第二十五》）
【注】①乡蔷夫：乡中小吏．掌管诉讼和收赋税。②方：法，这里指儒家正统学说。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．玄日夜寻诵???????????????????寻：探究
B．乃延升上坐???????????????????延：邀请
C．因自赞曰?????????????????????赞：夸耀
D．回、赐之徒不称官阀???????????阀；门第
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．①因涿郡卢植，事扶风马融??????????②因宾客至蔺相如门谢罪
B．①十余年乃归乡里???????????????????②而陋者乃以斧斤考击而求之
C．①进为设几杖???????????????????????②然此可为智者道，难为俗人言也
D．①国相孔融深敬于玄?????????????????②故内惑于郑袖．外欺于张仪
3．下列各组句子中．分别表现郑玄志于治学和淡泊名利的一组是
A．①遂造太学授业，师事京兆第五元先???②玄日夜寻诵，未尝怠倦
B．①玄因从质诸疑义，问毕辞归?????????②不受朝服．而以幅巾见
C．①玄最后至，乃延升上坐?????????????②玄乃以病自乞还家
D．①见玄儒者，未以通人许之???????????②国相孔融深敬于玄，屣履造门
4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．郑玄自幼好学，无意仕途，一心寻师问道，研究学问，先后从师于第五元先、张恭祖、马融等人．终于学有所成。
B．郑玄游学十多年后回家，因为家境贫穷，只好到东莱为别人佣耕，即便这样，追随他学习的学生也有成百上千了。
C．郑玄因为大将军何进是当权者的外戚，不敢违意，不得已应召，但他只是以普通儒生的身份拜见何进，且住了一夜就逃跑了。
D．郑玄被袁绍举荐为茂才，并被上表推荐为左中郎将，他都没有就任；朝廷征召他为大司农，他却借口有病自请回家。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）以山东无足问者，乃入西关。（3分）
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）玄因从质诸疑义，问毕辞归。（3分）
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）玄依方辩对，咸出问表，皆得所未闻，莫不嗟服。（4分）
译文：