1、阅读题  阅读下面文章，回答下列小题。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进，至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王之方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．持千金之资币物币：礼品
B．荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：道谢
C．图穷而匕首见穷：穷尽
D．荆轲废，乃引其匕首提秦王引：举起
小题2:下列各组句子中，加点词的含义和用法相同的一项是
A．①使毕使于前②若亡郑而有益于君
B．①夏无且以其所奉药囊提轲②以其无礼于晋
C．①愿举国为内臣②君为我呼入，我得兄事之
D．①燕王诚振怖大王之威②微夫人之力不及此
小题3:下列句中加点的词，古今义没有变化的一项是

A．行李之往来，共其乏困
B．愿大王少假借之

C．恐惧不敢自陈
D．诸郎中执兵
小题4:下列对有关文段内容的解说，不准确的一项是
A．这段文字，重点描述了荆轲廷刺秦王的场景，刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英雄形象。
B．文中写秦武阳色变振恐，是为了显示秦廷的森严和始皇的威武，这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比。
C．荆轲“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之”，正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施，此处印证了荆轲计划的合理性。
D．由于刺杀秦王是在仓促之间出现的，秦廷上下反应迟钝：秦王惶恐到拔不出剑的地步，大臣们也都是目瞪口呆、手足无措。
小题5:下列句子均出自学过的课文，请把它们翻译成现代汉语。（10分）
（1）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。（4分）
（2）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分）
（3）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（3分

2、阅读题  阅读下列文言文段，完成下面的题。 《范文正公文集》序
苏?轼 　　庆历三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窃观，则能诵习其辞。问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可！”先生奇轼言，尽以告之，且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。
　　嘉祐二年?，始举进士至京师，则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。盖十有五年而不一见其面，岂非命也欤？”是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”?呜呼！公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。若获挂名其文字中，以自托于门下?士之末?，岂非畴昔之愿也哉！
　　古之君子，如伊尹、太公、管仲、乐毅之流，其王霸之略，皆素定于畎亩中，非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中，论刘、项短长，画取三秦，如指诸掌，及佐帝定天下，汉中之言无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中，与先主论曹操、孙权，规取刘璋，因蜀之资，以争天下，终身不易其言。此岂口传耳受，尝试为之，而侥幸其或成者哉！
　　公在天圣中，居太夫人忧，则已有忧天下致太平之意，故为万言书以遗宰相，天下传诵。至用为将，擢为执政，考其平生所为，无出此书者。其于仁义礼乐，忠信孝弟，盖如饥渴之于饮食，欲须臾忘而不可得。如火之热，如水之湿，盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。故天下信其诚，争师尊之。
　　【注】韩、范、富、欧阳：韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，皆北宋名臣。
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（???）
A．公在天圣中，居太夫人忧／忧：担心，担忧
B．彼三杰者，皆得从之游／游：交往
C．虽弄翰戏语，率然而作，必归于此／弄翰：写文章
D．汉中之言，无一不酬者／酬：实现
2．下列句子中，全都直接表现苏轼对范仲淹敬仰的一组是（???）
①此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可！
②既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”
③若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！
④而公独不识，以为平生之恨。
⑤虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。
⑥故天下信其诚，争师尊之。
A．①②⑥
B．②⑤⑥
C．③④⑤
D．②③④
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（???）
A．苏轼小时候所听说的《庆历圣德诗》，颂扬了包括范仲淹在内的十一个人，所以苏轼对范仲淹仰慕已久，但一直没能见到他。
B．苏轼认为，自己已认识了韩琦、富弼、欧阳修三人，遗憾还没认识范仲淹，答应为其作序，是为了实现结识范仲淹的愿望。
C．苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例，是为了说明范仲淹就像他们一样，早就有辅佐人君的抱负，并且一以贯之，终身不易。
D．这篇序言如叙家常，通过童年的记忆、考中进士后的结交逸事等的叙写，着力歌颂了范仲淹的功德，表达了自己对范仲淹的敬慕之情。
4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）时虽未尽了，则已私识之矣。
_______________________________________________________
（2）是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。
_______________________________________________________
（3）今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。
_______________________________________________________

3、阅读题  课内基础
小题1:下列划线的字的解释正确的一项是（??????）

A．河内凶（有战乱）
B．邻国之民不加（增加）少

C．填然鼓之（代词，代“鼓”）
D．弃甲曳 （拖着）兵而走
小题2:下边一句中划线的词，解释全都正确的一项是? (　??)
危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣？

A．危险颠簸 辅助　　　　　　　　
B．不稳定跌倒辅助

C．不稳定颠簸辅助盲人走路的人
D．危险跌倒 辅助盲人走路的人
小题3:下面的加横线的字意义不同的一组是（??????）
A．涂有饿殍而不知发春心莫共花争发
B．弃甲曳兵而走斩木为兵
C．或五十步而后止人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山
D．是亦走也是使民养生丧死无憾也
小题4:下列选项中，全部说明“王道之成”的道理的一项是（????）
①五亩之宅，树之以桑
②河内凶，则移其民于河东
③鸡豚狗彘之畜，无失其时
④材木不可胜用
⑤谷与鱼鳖不可胜食
⑥谨庠序之教，申之以孝悌之义

A．①③⑥
B．②④⑥
C．②③⑤
D．①②⑥
小题5:下列各句与例句句式相同的一项是（???）
例：沛公左司马曹无伤使人言于项羽
A．谨庠序之教，申之以孝悌之义
B．不能容于远近
C．求人可使报秦者
D．夫晋，何厌之有
小题6:翻译：10分
1、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
2、大行不顾细谨，大礼不辞小让。
3、故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记。
4、陈力就列，不能者止。
5、狗彘食人食而不知检。

4、多选题  选出下列句中画线字意义用法相同的两项

A.则知明而行无过矣
B.吾尝终日而思矣
C.诸君而有意，瞻予马首可也
D.朝而往，暮而归

5、阅读题  阅读下面文言文，回答问题
田叔者，赵陉城人也，为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出①。公等奈何言是？毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣②自髡钳③，称王家奴。贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。孝文帝既立，召田叔问之曰：“公知天下长者乎？”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，毋故士卒战死者数百人。长者固杀人乎？公何以言孟舒为长者也？”叔叩头对曰：“夫贯高等谋反，上下明诏赵有敢随赵王，罪三族。然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在，欲以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷，来为边害，孟舒知士卒罢敝，不忍出言，士争临城死敌，如子为父，弟为兄，以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也。”于是复召舒以为云中守。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《史记·田叔列传》
【注】① 虫出：指死不得葬。　　② 赭（zhě）衣：穿上囚徒的衣服。
　　　③ 自髡（kūn）钳：自己剃光头发，用铁圈系颈。
1、对下面加点词语的解释，不正确的一项是（　）
A、今遇王如是，臣等请为乱　　　　　　遇：对待
B、王长者，不倍德　　　　　　　　　　倍：背离、背叛
C、尽拜为郡守、诸侯相　　　　　　　　拜：授予官职
D、匈奴冒顿新服北夷　　　　　　　　　服：臣服
2、下列句中加线词语在文中的意义与现代汉语意义相同的一项是（　）
A、赵王张敖自持案进食
B、会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者
C、上下明诏赵有敢随赵王，罪三族
D、士争临城死敌，如子为父，弟为兄
3、以下句子编为四组，全都表明田叔有真知灼见的一组是（　）
①为人刻廉自喜，喜游诸公　　②上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者
③唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴
④孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也　　⑤王长者，不倍德
A、①③④　　B、②④　　C、③④　　D、①②⑤
4、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（　）
A、田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连，后因真相大白，又凭自己的才能被高祖任用。
B、赵王张敖因感激高祖的恩德，所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反，但手下人没有听从赵王的制止，致使赵王也受到高祖的惩罚。
C、田叔认为孟舒是真正的长者，一是因为孟舒对赵王的忠诚，二是因为孟舒体恤下情，爱护士卒，士卒对他也是忠心耿耿。
D、孝文帝用人非常谨慎，在起用孟舒之前做了详细的调查，既了解了他在高祖时的作为，又通过田叔侧面了解了孟舒的为人，然后才任命他为云中太守。
周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周 问 之 曰 鲋 鱼 来 子 何 为 者 邪 对 曰 我 东 海 之 波 臣 也 君 岂 有 斗 升 之 水 而 活 我 哉 周 曰 诺 我 且 南 游 吴 之 王 激 西 江 之 水 而 迎 之 可 乎 鲋 鱼 忿 然 作 色 曰 吾 失 我 常 与 我 无 所 处 吾 得 斗 升 之 水 然 活 耳 君 乃 言 此 曾 不 如 早 索 我 于 枯 鱼 之 肆
5、请用斜线为上段加线文字断句。
6、请翻译“鲋鱼忿然作色曰……枯鱼之肆”这段话。