1、阅读题  阅读下面一段文言文，完成4—8题。（每小题3分）
赵绰字士倬，河东人也。性质直刚毅。周初为天官府史，以恭谨恪勤，擢授夏官府下士。稍以明干见知，为内史中士。隋文帝为丞相，知其清正，引为录事参军。文帝受禅，授大理丞。处法平允，考绩连最。每有奏谳，正色侃然，渐见礼重。上以盗贼不禁，将重其法，绰进谏曰：“律者天下之大信，其可失乎！”上欣然纳之，因谓曰：“若更有闻见，宜数言之。”迁大理少卿。刑部侍郎辛亶尝衣绯裈①，俗云利官，上以为厌蛊②，将斩之，绰曰：“据法不当死，臣不敢奉诏。”上怒甚，谓曰：“卿异辛亶而不自惜也？”命左仆射高颎将绰斩之。绰曰：“陛下宁可杀臣，不可杀辛亶。”至朝堂，解衣当斩。上使人谓绰曰：“竟如何？”对曰：“执法一心，不敢惜死。”上拂衣入，良久乃释之。明日，谢绰，劳勉之，赐物三百段。时上禁行恶钱，有二人在市以恶钱易好者，武候执以闻，上悉令斩之。绰谏曰：“此人坐当杖，杀之非法。”上曰：“不关卿事。”绰曰：“陛下不以臣愚暗，置在法司，欲妄杀人，岂得不关臣事？”上曰：“撼大木不动者，当退。”对曰：“臣望感天心，何论动木！”上复曰：“啜羹者，热则置之。天子之威，欲相挫邪？”绰拜而益前，呵之不肯退。上遂入。书侍御史柳彧复上奏切谏，上乃止。上以绰有诚直之心，每引入阁中，或遇上与皇后同榻，即呼绰坐，评论得失。
——《北史卷七十七·列传第六十五·赵绰》
[注]①裈（kūn）：裤子。②厌蛊：一种用咒符来害人的巫术。
4、对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（?????）
A、以恭谨恪勤，擢授夏官府下士????擢：提拔
B、此人坐当杖，杀之非法??????????坐：通“座”，座位
C、知其清正，引为录事参军????????引：荐举
D、啜羹者，热则置之??????????????置：搁置，放下
5、下列各组加点字的意义或用法相同的是（????）
A、知其清正，引为录事参军??????其信然邪？其梦邪？《祭十二郎文》
B、此人坐当杖，杀之非法????????固疑余之不乐也 《超然台记》
C、正色侃然，渐见礼重??????????赏不酬劳，以老见疏 《毛颖传》
D、绰拜而益前，呵之不肯退??????权贵人死，乃复拜侍御史 《柳子厚墓志铭》
6、下列各组句子中，表明赵绰执法公正不阿的一组是（?????）
①稍以明干见知，为内史中士 ?????????②每有奏谳，正色侃然，渐见礼重
③据法不当死，臣不敢奉诏 ???????????④陛下宁可杀臣，不可杀辛亶
⑤此人坐当杖，杀之非法 ?????????????⑥陛下不以臣愚暗，置在法司
A、①②④??? B、①②⑥??? C、③④⑤??? D、③⑤⑥
7、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?????）
A、赵绰初任法官时，就因政绩出色，正气凛然，受到了隋文帝的礼遇尊重；任大理少卿后，更因诚实正直被隋文帝赏识，受到了可以不拘宫廷礼仪的恩遇。
B、隋文帝因偷盗抢掠难以禁止，想要改变刑法，加重处罚，但赵绰主张法令不可失去，隋文帝欣然接受，并称赞他比自己更有见识，要他以后多多进言。
C、赵绰极力维护法律的公正，在隋文帝执意要杀一个没犯大罪的官员时，他强行劝谏，几乎招杀身之祸，但即使临刑之际，他仍坚持己见，不惜一死。
D、隋文帝处置案件往往任由己意，并屡被赵绰的力谏激怒。隋文帝呵斥他，威胁他，甚至于要处死他，但最终都还是认可了赵绰的意见。
8、翻译句子。（11分）
（1）律者天下之大信，其可失乎！（2分）
译文：???????????????????????????????????????????????????????????
（2）其亦欲推其事以勉学者邪？《墨池记》（2分）
译文：??????????????????????????????????????????????????????????
（3）惟兄嫂是依。《祭十二郎文》（2分）
译文：???????????????????????????????????????????????????????????
（4）巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。《张中丞传后叙》（2分）
译文：???????????????????????????????????????????????????????????
（5）反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。《后赤壁赋》（3分）
译文：???????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：4、B
5、C
6、C
7、B
8、

本题解析：4、坐：犯法。
5、A他；表选择的连词，“是……还是”B他；取独C被D下拜；授予。
6、排除①②⑥句。①为赵绰因明智和有才干而见知升迁。②为赵绰汇报案情时表现得严肃刚正，未表现出“公正”之意。⑥为赵绰强调自己职责的自谦之辞。
7、“法令不可失去”不对，“并称赞他比自己更有见识”不合原意，“若更有闻见”应为“如果再见到什么情况及听到什么说法”即“若再有所见所闻”之意。
8、见译文。
附参考译文：
赵绰字士倬，河东（今山西永济）人。性格朴实直率刚毅。北周初年担任天官府史，因为为官谦逊谨慎恭顺辛劳，被提升为夏官府下士。渐渐地因为明智和有才干被上级了解，担任了内府中士。隋文帝当时任丞相，了解到他清廉正直，荐举他担任了录事参军。
隋文帝接受禅让登基，任命赵绰为大理丞。赵绰执法公正，政绩考核连年为优等。每次向朝廷上报案情，都表现得严肃刚直，渐渐地被皇上礼遇尊重。皇上因为偷盗抢掠难以禁止，将要改变刑法，加重处罚，赵绰进谏说：“法律是天下最重要的信约，难道可以失信吗？”皇上欣然接受了他的意见，就对他说：“如果你再见到什么情况或听到什么意见，应当多多地说说。”升任赵绰为大理少卿。
刑部侍郎辛亶曾经穿着红色的裤子，俗说这样可以有利于升官，皇上认为这是巫术，要将他处以斩刑。赵绰说：“依据法律，辛亶不应该定为死罪，我不敢奉旨。”皇上大怒说：“你是只顾怜惜辛亶而不怜惜自己了？”下令让左仆射高颎将赵绰处斩。赵绰说：“陛下宁可杀了我，也不能杀辛亶。”把赵绰押到朝堂上，脱下他的官服将处以斩刑。皇上派人问赵绰说：“你终究打算如何？”赵绰回答说：“我一心一意执法，不敢顾惜自己的生命。”文帝气得拂袖而去，过了好久才下令释放了赵绰。第二天，皇上向赵绰道歉，慰劳并鼓励了他，并且赏赐给他绸段三百匹。当时皇上严禁使用劣质铜钱，有两个人在市场上用劣质铜钱换好钱，巡逻的将士逮住了他们并向皇上报告，皇上下令将他们全部处以斩刑。赵绰进谏说：“这两个人只该判处杖刑，处死他们不合乎法律。”皇上说：“这不关你的事。”赵绰说：“陛下不认为我愚昧糊涂，任命我为法官，皇上想要胡乱杀人，怎么能不关我的事呢？”皇上说：“一个人想撼动大树却撼动不了，就应该退下。”赵绰说：“我希望感动皇上的心，哪里只是说要撼动大树呢！”皇上又说：“喝汤的人，如果汤太热就会放下不喝。天子的权威，你也想要触犯吗？”赵绰一边下拜，一边更加向前，皇上呵斥他，他也不肯退下。皇上只好退回后殿。书侍御史柳彧又上奏极力劝谏，皇上这才接受了。皇上认为赵绰有诚实正直之心，常常请他到宫中去议事，有时遇上皇上和皇后同坐，皇上就叫赵绰也坐下，和他评议朝政的得失。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面的题。
　　李白，字太白。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。
　　白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应。苏颇为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击?剑，为任侠①，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮，号“竹溪六逸”。
　　天宝初，往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙②人也!”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭子，意有所感，欲得白为乐章③。召入，而白已醉。稍解，援笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，剔其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。
　　安禄山反，永王磷辟为府僚佐。磷起兵，逃还彭泽；磷败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几辞职。李阳冰为当涂令，白依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。（《新唐书》）
　　【注】①任侠：以“侠义”自任。②谪仙：指受到处罚而降到人间的神仙。③乐章：这里指可以配乐演唱的诗词。
1．对下列句子中加粗字的解释，不正确的一项是 （????）
A．神龙初，遁还／遁：隐去
B．剔其诗以激杨贵妃／剔：挑剔
C．永王磷辟为府僚佐／辟：征召
D．坐事下狱／坐：因为
2．以下句子分别编为四组，全都表明李白狂骜不驯、蔑视权贵的一组是 （????）
①州举有道，不应
②是子天才英特，少益以学，可比相如
③有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市
④稍解，援笔成文，婉丽精切无留思
⑤白尝侍帝，醉，使高力士脱靴
⑥白浮游四方……著宫锦袍坐舟中，旁若无人
A．①②③
B．②④⑥
C．①③⑤
D．④⑤⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （????）
A．本文记叙了唐代诗人李白沉浮荣辱的人生经历，突出表现了他鲜明的个性。
B．李白天资聪颖，才思敏捷?，被贺知章称为“谪仙”，并向唐玄宗举荐。
C．李白最突出的个性是孤傲和狂放不羁，他那种“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的性格，在本文中得到很好的体现。
D．安禄山起兵反唐，李白为了打击叛军，接受了永王磷的征召，加入了永王磷的幕府。后永王磷兵败，李白受到牵连而下狱。后遇赦，应代宗的征召，担任了朝廷拾遗的官职。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是子天才英特，少益以学，可比相如。
________________________________________________________
（2）力士素贵，耻之，剔其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。
________________________________________________________
（3）至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。
________________________________________________________

参考答案：1．A
2．C
3．D
4．（1）这个青年

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成文后各题
好问则裕，自用则小
石琚以年老衰病固辞，上曰：“朕知卿年老，勉为朕留，俟一二年，朕将思之。”上谓宰臣曰：“朕为天子，未尝敢专行独断，每事遍问卿等，可行则行之，不可则止也。”琚与平章政事唐括安礼奏曰：“好问则裕，自用则小，陛下行之，天下幸甚。”居一年，复表致仕，乃许。
【注释】
①石琚：字子美，定州人，沉厚好学，博通经史、词章。②唐括安礼：本名斡鲁古，字子敬。贞元中累官临海军节度使，后官至右丞相。进封申国公。③裕：宽宏。④致仕：交还官职，即辞去官职。
小题1:解释加点词语的意义。
（1）石琚以年老衰病固辞
（2）好问则裕，自用则小
（3）居一年，复表致仕
（4）复表致仕，乃许
小题2:把下列句子译成现代汉语。
（1）朕知卿年老，勉为朕留，俟一二年，朕将思之。
(2) 好问则裕，自用则小，陛下行之，天下幸甚。
小题3:石琚为什么要辞官，他是一个怎样的人？
小题4:文中“上谓宰臣曰”一句，似乎可以删去，请说说你的看法。

参考答案：
小题1:（1）坚持辞官?（2）只采用自己的意见?（3

本题解析：
小题1:无
小题2:无
小题3:无
小题4:无
【译文】
石琚以年老多病为由坚决要辞去官职，皇上说：“我了解你年龄大了，我仍然希望能为了我的缘故留职，等一二年，我会思考这个问题的。”皇上对丞相说：“我身为天子，从不敢独断专行，每件事情都要询问你们，你们认为可以做就做，不可以做就不做。”石琚和平章政事唐括安礼上奏说：“喜欢向人发问请教就显得宽宏大量，只采用自己的意见就显得气量狭小。陛下能这样做，是天下的大幸啊！”过了一年，石琚又上奏辞去官职，皇上才答应了。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的文字，完成下面的题。
　　许归，即欲治装东下。妻笑曰：“此去数百里，即有其地，恐土偶不可以共语。”许不听，竞抵招远。问之居人，果有邬镇。寻至其处，息肩逆旅，问祠所在。主人惊曰：“得无客姓为许？”许曰：“然。何见知？”又曰：“得勿客邑为淄？”曰：“然。何见知？”主人不答，遽出。俄而丈夫抱子，媳女窥门，杂沓而来，环如墙堵。许益惊。众乃告曰：“数夜前，梦神言：淄川许友当即来，可助以资斧。祗候已久。”许亦异之，乃往祭于祠而祝曰：“别君后，寤寐不去心，远践曩约。又蒙梦示居人，感篆中怀。愧无腆物，仅有卮酒；如不弃，当如河上之饮。”祝毕，焚钱纸。俄见风起座后，旋转移时，始散。夜梦少年来，衣冠楚楚，大异平时。谢曰：“远劳顾问，喜泪交并。但任微职，不便会面，咫尺河山，甚怆于怀。居人薄有所赠，聊酬夙好。归如有期，尚当走送。”居数日，许欲归。众留殷勤，朝请暮邀，日更数主。许坚辞欲行。众乃折柬抱襆，争来致赆，不终朝，馈遗盈橐。苍头稚子毕集，祖送出村。款有羊角风起，随行十余里。许再拜曰：“六郎珍重！勿劳远涉。君心仁爱，自能造福一方，无庸故人嘱也。”风盘旋久之，乃去。村人亦嗟讶而返。许归，家稍裕，遂不复渔。后见招远人问之，其灵应如响云。或言：即章丘石坑庄。未知孰是。
　　异史氏曰：“置身青云，无忘贫贱，此其所以神也。今日车中贵介，宁复识戴笠人哉？余乡有林下者，家綦贫。有童稚交，任肥秩。计投之必相周顾。竭力办装，奔涉千里，殊失所望；泻囊货骑，始得归。其族弟甚谐，作月令嘲之云：‘是月也，哥哥至，貂帽解，伞盖不张，马化为驴，靴始收声。’念此可为一笑。”
1.下列句中加粗的词语解释正确的一项是（????）
A．许归，即欲治装东下／治：整理。
B．环如墙堵／堵：堵塞。
C．众留殷勤／殷勤：热情而周到。
D．泻囊货骑／货：财物。
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）主人惊曰：“得无客姓为许？”
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（2）置身青云，无忘贫贱，此其所以神也。今日车中贵介，宁复识戴笠人哉？
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3.本文表现了王六郎什么样的品格？
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4.本文写的是许氏渔夫与王六郎的故事，作者在最后为什么写一个乡居不仕的人的经历？
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参考答案：1.A
2.（1）主人惊讶地说：“客人您该不会是姓许吧

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面语段，回答下面的题。
　　（甲）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
　　（乙）智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人。是故贵可以问贱，贤可以问不肖?，而老可以问幼，惟道之所成而已矣。孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！
1．在下面两组选择中，分别选出正确的答案，依次选择正确的选项为（　　）
（1）A．甲中的“是故”与甲中的“所以”同义。
　　 B．甲中的“是故”与乙中的“是故”同义。
　　 C．甲中的“所以”与乙中的“是故”同义。
（2）A．甲中的“贵”“贱”与乙中的“贤”“不肖”同义。
　　 B．乙中的“贤可以问不肖”的“贤”与乙中的　“贤之”的“贤”词性相同。
　　 C．乙中的“贤”“不肖”在甲中找不到同义词。
2．对“夫子贤之”的解释正确的一项是（　　）
A．夫子很尊敬孔文子。
B．夫子认为他是贤能的人。
C．孔文子认为他有贤才。
D．那您很尊敬他了。
3．上面两段文字阐述的观点基本相同，对这个相同点表述正确的一项是（　　）
A．都强调了古今求学的人都必须有老师。
B．都说明了古代的圣人是不耻下问的，而圣人是我们学习的榜样，所以我们也要不耻下问。
C．都强调了有了疑难问题要“问”，而问的对象不必管他贵贱，而只看他是否懂得“道”。
D．都批判了那种以问为耻的作风。

参考答案：1．BC
2．B
3．C

本题解析：

本题难度：一般