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1、阅读题 阅读下面的宋词,然后回答问题。 (8分)
南歌子???李清照
天上星河转,人间帘幕垂。凉生枕簟泪痕滋。起解罗衣聊问夜何其?
翠贴莲蓬小,金销藕叶稀。旧时天气旧时衣,只有情怀不似旧家时!
【注】①星河:天河、银河。②枕簟:枕上铺的细竹席。
小题1:“凉”字使用了什么手法,请分析其意蕴。 (4分)
小题2:结合全词,简述结尾句“旧时天气旧时衣,只有情怀不似旧家时!”所表达的思想感情(4分)
参考答案:
小题1:“凉”,既是秋夜天气使竹席有凉意,又是词人在
本题解析:
小题1:炼字题。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
虞美人 梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁,几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆,才卷朱帘却又晚风寒。
(1)“楼儿忒小不藏愁”一句运用了怎样的的表现手法,有什么作用?(4分)
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(2)“天怜客子乡关远,借与花消遣”抒发了作者怎样的情感?请简要分析。(4分)
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参考答案:(1)比喻,作者把抽象的思想情绪,比喻为可以存放在小楼中的形
本题解析:无
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面这首诗,完成1、2题。 赠卖松人
于武陵①
入市虽求利,怜君意独真。
??? 欲将寒涧树,卖与翠楼②人。
瘦叶几经雪,淡花应少春。
??? 长安重桃李,徒染六街③尘! 注释:①于武陵,中唐诗人,曾考取进士。一生仕途不达,遍游天下。
②翠楼,泛指富贵人家。
③六街,指长安城内的六条主要街道。
1.第二联中的“寒涧”一词有什么作用?
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2.作者借“长安重桃李,徒染六街尘”两句反映了怎样的社会现象?请举例谈谈你对这类现象的认识。
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参考答案:1.突出了松树生长环境的艰苦;与下一句中的“翠楼”形成对照;
本题解析:
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面这首唐诗,按要求答题。
绝句漫兴九首(其三)①
杜甫
熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。
【注】①这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。
请从表现手法的角度,对这首诗作简要赏析。
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参考答案:答案:这首诗景中含情。诗人从燕子落笔,细腻逼真地描写了它们频
本题解析:
本题难度:一般
5、阅读题 【题文】阅读下面一首词,完成后面题。
雨巷
戴望舒
撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。
她是有/丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,/丁香一样的忧愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷,/撑着油纸伞/像我一样,/像我一样地/默默彳亍着,/冷漠,凄清,又惆怅。
她默默地走近/走近,又投出/太息一般的眼光,/她飘过/像梦一般的,/像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过/一枝丁香的,/我身旁飘过这女郎;/她静默地远了,远了,/到了颓圮的篱墙,/走尽这雨巷。
在雨的哀曲里,/消了她的颜色,/散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的眼光,/丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷,/我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。
【小题1】诗中的“我”“姑娘”,形象鲜明,请你任选一个对象,根据诗作,说说这是一个怎样的形象,若能简要的分析更好。(5分)
【小题2】一首好的抒情诗,应该是艺术美的结晶。它会超越时间和空间的限制而唤起人们审美的感情。试指出本诗所用的一种修辞手法或表现手法,并作简要分析。(6分)
参考答案:【答案】
【小题1】(5分)“我”是诗中的抒情主人公,
本题解析:【解析】
【小题1】
试题分析:考查鉴赏诗歌的形象。回答时包括三个方面:(1)是什么形象;(2)形象的具体特征是什么;(3)形象的意义是什么(作者情感)。图景就是画面的意境,要看画面选取了什么意象,意象的特点是什么,再结合作者、背景来回答。丁香一样美丽,妩媚动人,但她多愁善感,孤高冷漠,内心怯弱;她受过伤,但她不媚俗,有纯洁的心灵,默默地忍受孤独。她,让人望面生畏,是个冷美人形象,更是作者理想中的追求者。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
本题难度:一般