1、阅读题  下列补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1落红不是无情物，_____________。龚自珍《己亥杂诗》
2众里寻他千百度，蓦然回首，_____________，_____________。辛弃疾《青玉案》
3等闲识得春风面，_____________。朱熹《春日》

参考答案：1、化作春泥更护花　2、那人却在，灯火阑珊处　3、万紫千红总是春

本题解析：略

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
泊歙浦
方岳①
此路难为别，丹枫似去年。
人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。
孤城吹角处，独立渺风烟。
　　[注]①方岳（1199-1262），字巨山，自号秋崖，安徽祁门人，南宋诗人，与刘克庄齐名。受南宋杨万里、范成大影响很大。
（1）这首诗写了哪些意象？通过这些意象表达了诗人怎样的情感？
答：______________________________________________________
（2）这首诗颈联“霜月倚寒渚，江声惊夜船”运用了什么修辞手法？请结合全诗内容，谈谈该联中“惊”字的妙处。
答：______________________________________________________

参考答案：（1）这首诗写了秋雁、霜月、寒渚、夜船、孤城等意象，展现了深秋时孤舟旅泊的情景，表达了身为游子的诗人对故乡的思念和对亲人音信的盼望（或：表达了诗人身为游子的羁旅惆怅之感）。（意对即可）
（2）该联运用了拟人的修辞手法，将“霜月”和“江声”人格化，与“寒渚”“夜船”有机融合，寒上加寒，展现出广阔凄清的背景。“惊”为“惊醒”或“惊起”之意。深夜的涛声惊醒了夜泊江边的诗人，“惊”字表现出游子夜中被涛声惊醒，更感旅途凄凉的情态。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的两首诗，回答问题。（7分）
八月六日过灞桥①口占?清?樊增祥
残柳黄于陌上尘，秋来长是翠痕颦。
一弯月更黄于柳，愁煞桥南系马人。
燕山春暮?明?张羽
金水桥②边蜀鸟啼，玉泉山③下柳花飞。
江南江北三千里，愁绝春归客未归。
〖注〗①灞桥：在今陕西省长安县东。《开元天宝遗事》载：“长安东灞陵有桥，来迎去送皆至此桥。②金水桥：在北京市金水河上。金水河南一支贯入宫内。③玉泉山：在北京市西北，山下有玉泉，故名。“玉泉垂虹”为燕京八景之一。
（1）请指出两首诗中通过“柳”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（2分）
（2）两首诗在表现“愁”时所运用的艺术手法各何不同，请各举一例并结合诗句简要分析。（5分）

参考答案：(1)第一首诗用“残柳”写出了诗人离别之际的伤感；第二首诗中的“柳”与“蜀鸟”一同触发了作者对家乡的思念之情。（写出1点得1分）
(2)（5分）①《八月六日过灞桥口占》运用了比喻的手法，把柳比喻为女子长颦的翠眉，点出了送行人无限的凄惋之意，从而表现了诗人离别之际的伤感之“愁”。
②《八月六日过灞桥口占》运用了对比的手法，用残柳的“黄”与“陌上尘”、“月”的“黄”作对比，写出了系马桥南的诗人无以复加的离别之“愁”。
③《燕山春暮》运用了对比的手法，用“金水桥”、“玉泉山”等华贵的景物与“蜀鸟”、“柳”等伤感的景物作对比，形成强烈的反差，为下二句直接倾诉未能回归故乡的愁绪作了极好的铺垫。
④《燕山春暮》运用了夸张的手法，把“江南江北”的距离夸大，借此渲染了离乡后的无限愁情。

本题解析：无

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
青门引
张　先
乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。　　楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。
小题1:这首词描写了哪些意象？渲染了怎样的氛围？
答：_______________________________________________________________
小题2:这首词主要运用了什么手法？表达了词人怎样的思想感情？
答：_____________________________________________________________

参考答案：
小题1:描写了风雨、庭轩、残花、楼头画角、重门、明月、秋千影等意象。渲染出凄冷、孤寂、伤感的氛围。
小题2:示例:
1.寓情于景，借景抒情。全词通过风雨、庭轩、残花、秋千影等清冷意象，寄寓了词人的孤独寂寞和忧苦心境。(意思对即可)
2.烘托。词中描绘了气候的忽冷忽暖，风雨时至，侧面烘托了词人的心绪不安；通过描写隔墙的秋千之影，来烘托入夜后月明人静的凄清，进而烘托了词人的孤独寂寞和抑郁的心情。(意思对即可)

本题解析：试题分析：
小题1:本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。描写的意象从词中不难找到，关键是要找全。由“风雨、残花、秋千影”等可以看出渲染出了凄冷、伤感的氛围。
小题2:本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧和评价诗歌的思想内容的能力。此词用景表情，寓情于景，尤其是词之末句，写人却言物，写物却只写物之影，影是人，人又如影之虚之无，确实写出了隽永的词味。另外词中还用气候、秋千影等侧面烘托了词人的心情。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
次石湖书扇韵①
姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
　　?[注]①石湖；南宋诗人范成大（1126-1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。②姜夔（1155-1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
答：_______________________________________________________
（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。
答：_______________________________________________________

参考答案：（1）诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
（2）观点一：这种说法有道理。此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的赞颂。“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。
观点一：这种说法不确切。此诗描绘了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞赏。“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般