1、阅读题  阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首宋词，完成（1）—（2）题。（8分）
南柯子?仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
（1）这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。（4分）
（2）试分析“十里青山远，潮平路带沙”的写景角度。（4分）

参考答案：
（1）抒发了作者年华易逝，青春不再的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点；②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出；③抒发了作者对物是人非的复杂心情。“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写词人站在荷塘边，想起从前路过此地，乘着酒意，观赏荷花，引发叩问：“你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”（每点2分，答出任意两点并作分析即可得分）
（2）写景采用了远近结合的手法。（2分）“十里青山远”是远景，写出了青山历历在目之景；“潮平路带沙”是近景，写出了潮水退去，沙迹残留的路面之状。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

2、阅读题  对下面这首词的赏析，不恰当的一项是
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
A．这是一首平淡自然的小诗，却因诗人巧用对比、拟人和夸张而意境深邃，富于情味。
B．诗中一、二两句前后呼应，既是纪事写景，也是在写感情和思绪上的跳跃。
C．诗中用桃花代替抽象的春光，构思灵巧，戏语雅趣中又启人神思。
D．这首短诗表达了诗人对春的无限留恋、热爱，也表现了诗人的一片童心。

参考答案：A

本题解析：A项没有夸张。这道题涉及了诗歌的手法、形象、主题的考查，解答时首先要注意了解作者及写作背景，接着读懂全诗，把握意象分析意境，领悟思想情感，赏析技法。《大林寺桃花》是一首记游诗，诗意是说初夏时节诗人来到大林寺，山下四月已是大地春回，芳菲已尽的时候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片盛开的桃花。全诗虽只有短短的四句，从内容到语言都似乎没有什么深奥、奇警的地方，却写得意境深邃，富于情趣。

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这首古诗，回答问题。
怨歌行
明·谢榛
长夜生寒翠幕低，琵琶别调为谁凄？
君心无定如明月，才照楼东复转西。
（1）诗歌的第一句营造了一种什么样的氛围？试结合“长”和“寒”加以分析。
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（2）诗中的比喻新奇，向来为人所赞赏。其实，把“君心”比作明月并不是谢榛的首创，宋朝词人吕本中的《采桑子》中有：“恨君不似江楼月，南北西东，南北西东，只有相随无别离。”试比较两首诗中“月”的不同。
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参考答案：（1）为全诗营造了一种寂寞、冷清的氛围。“长夜生寒”点明时间是夜晚，天气报冷。“长”字既表明夜还很长，又表明主人公由于苦闷而在主观上感觉长夜难捱的情绪状态；“寒”字既是对天气寒冷的描述，又是主人公由于寂寞、孤独而产生的内心的寒意。（意对即可）
（2）谢诗中的明月“才照楼东复转西”，是朝秦暮楚、薄情寡义、用情不专的象征；吕词中的明月“只有相随无别离”，不管走到哪里，都能照着相思的人，永远陪伴着她，永远不分开。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的诗歌，完成小题。
清平乐·独宿博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
【注释】本词写于作者闲居带湖时期。
【小题1】请从情景关系的角度，赏析这首词的上片。（5分）
【小题2】这首词的下片表达了词人什么样的思想感情？请简要分析。（6分）

参考答案：
【小题1】寓情于景，情景交融。（1分）词的上片描写了夜出觅食的饥鼠绕床爬行，蝙蝠在灯前翻飞，屋外风雨交加，破裂的窗纸也在鸣响的景象，（2分）渲染了凄凉破败的氛围，（1分）表达了作者凄苦、孤寂、落寞的情怀。（1分）
【小题2】词人平生为了国事操劳奔走于塞北江南，失意归来时已头发花白、容颜苍老、罢官闲居，（2分）壮志未酬的辛酸、愤懑之情跃然纸上。（2分）梦醒后却仍心系“万里江山”， 表达了词人虽身居破庵，却胸怀天下，不忘统一大业的崇高爱国情怀。（2分）

本题解析：
【小题1】这首词用文字构筑的画面和表达的感情，若改用线条和色彩是完全能够表达出来的，可见作者用抽象的文字符号所捕捉、表现的景物的具象化程度了。而且，每一句话都是一件事物、一个景点，把它们拼接起来，居然连连接词都可以省略掉，形成了一幅难得的风情画。通过这幅画面，表现作者的凄苦的、热爱祖国大好河山的心情。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】上片描绘环境，渲染气氛，下片作者抚今追昔，对自己的出生地北方沦陷感慨万千，表现了作者“烈士暮年，壮心不已“的可贵精神。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
独坐
[明]李贽
有客开青眼，无人问落花。
暖风熏细草，凉月照晴沙。
客久翻疑梦，朋来不忆家。
琴书犹未整，独坐送晚霞。
（1）这首诗意象丰富且颇富象征意味，如颔联通过________和_______两个带有季节特点的意象，展现出诗人终年独坐的情景。
（2）标题“独坐”一词反映出了诗人怎样的思想情感？请结合全诗，简要分析。
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参考答案：（1）春风（暖风亦可）；秋月（凉月亦可）
（2）全诗抓住客居他乡极平常的情景写自己的孤独与坦荡，深刻地抒写自己对来客的渴望，对朋友的思慕，对家乡的怀念，对生活的信心。首联有客时，诗人兴高采烈；无客时，愁闷无遣；颈联，客居他乡久了，反而疑心自己身在梦中；“朋来不忆家”侧面着笔，淋漓尽致地表现了对家乡刻骨铭心的思恋和对朋友的思慕。尾联，“晚霞”这一意象，体现了对生活的信心和乐观情怀。 （意对即可）

本题解析：

本题难度：一般