1、阅读题  阅读下面唐诗，回答下列问题。（8分）?
移家别湖上亭?戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
小题1:作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。（2分）
小题2:古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（6分）

2、阅读题  阅读下面的一首唐诗，回答问题。
闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
注：幢幢（chuáng）：灯影昏暗摇曳之状。
（1）诗中第三句是传神之笔，请简要分析“惊”字用在此处有何妙处。
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（2）试从情景交融的角度分析诗歌所表达的情感。
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3、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
新晴野望
王维
新晴原野旷，极目无氛垢[注]。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外， 碧峰出山后。农月无闲人， 倾家事南亩。
　　[注]氛垢：尘埃。
（1）第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字？请作简要分析。
答：______________________________________________
（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？
答：______________________________________________

4、阅读题  阅读下面这首宋词，回答问题。(11分)
清平乐·检校山园书所见（辛弃疾）
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
小题1:简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。(5分)
小题2:简要分析作者在这首词中表达的情感。(6分)

5、阅读题  阅读下面这首词，完成后面的题目。（8分）
卷珠帘?
（ 魏夫人）
记得来时春未暮，执手攀花，袖染花梢露。暗卜春心共花语，争寻双朵争先去。?多情因甚相辜负，轻拆轻离，欲向谁分诉。泪湿海棠花枝处，东君空把奴分付。
【注】①魏夫人：北宋丞相曾布(曾巩之弟)之妻，在词史上颇负盛名。朱熹曾把她与李清照并提，说是“本朝妇人能文者，唯魏夫人及李易安二人而已”(《词林纪事》卷十九引)。②东君:司春之神的代称。
小题1:词的上片是怎样刻画女主人公人物形象的？（4分）
小题2:全词表现了女主人公怎样的心理变化？表达了作者什么样的思想感情？（4分）