1、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
　　郭生，邑之东山人。少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字画多讹。先是，家中患狐，服食器用，辄多亡失，深患苦之。一夜读，卷置案头，狐涂鸦甚，狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之，仅得六七十首，必恚愤而无如何。又积窗课二十余篇，待质名流。晨起，见翻摊案上，墨汁浓泚殆尽。恨甚。
　　会王生者，以故至山，素与郭善，登门造访。见污本，问之。郭具言所苦，且出残课示王。王谛玩之，其所涂留，似有春秋；又复视涴①卷，类冗杂可删。讶曰：“狐似有意。不惟勿患，当即以为师。”过数月，回视旧作，顿觉所涂良确。于是改作两题，置案上，以观其异。比晓，又涂之。积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。王阅之曰：“狐真尔师也，佳幅可售矣。”是岁，果入邑庠。郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。每市房书名稿，不自选择，但决于狐。由是两试俱列前名，入闱中副车。
　　时叶公文章，风雅绝丽，家弦而户诵之。郭有抄本，爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上，污荫几无余字；又拟题构作，自觉快意，悉浪涂之；于是渐不信狐。无何，叶公以正文体被收，又稍稍服其先见。然每作一文，经营惨淡，辄被涂污。自以屡拔前茅，心气颇高，以是益疑狐妄。乃录向之洒点烦多者试之，狐又尽泚之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中。旦见封锢俨然，启视则卷面涂四画，粗于指，第一章画五，二章亦画五，后即无有矣。自是狐竞寂然。后郭一次四等，两次五等，始知其兆已寓意于画也。
　　异史氏日满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃②而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫。（选自《聊斋志异·郭生》，有改动）
　　[注]①浣：弄脏。②狃：因袭。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是
[? ]
A．又积窗课二十余篇，待质名流——询问
B．素与郭善，登门造访——友好
C．王谛玩之，其所涂留，似有春秋——玩味
D．乃录向之洒点烦多者试之——记载
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法都不相同的一组是
[? ]
A．心恚愤而无如何——何前是而今非也
B．会王生者，以故至山——以是益疑狐妄
C．郭具言所苦——其所涂留，似有春秋
D．不自选择，但决于狐——始知其兆已寓意于画也
3．下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是
[? ]
A．又积窗课二十余篇，待质名流——自以屡拔前茅，心气颇高
B．又复视涴卷，类冗杂可删——于是渐不信狐
C．回视旧作，顿觉所涂良确——是真妄矣！何前是而今非也
D．每市房书名稿，不自选择，但决于狐——遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
[? ]
A．郭生家中经常闹狐患，丢失了许多东西，不少习作也被弄得污浊不堪，难以阅读，因此他非常怨恨狐狸。
B．老友王生前来拜访，郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意，而且还可以当郭生的老师。
C．叶公名气很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐狸却在抄本上泼墨，郭生便明白了叶公的文章并不出色。
D．郭生屡拔前茅之后，狐狸还是涂抹他的文章。郭生很不以为然，就不再为狐狸设馔，并将读本锁在箱子里。
5．用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。
6．翻译下面的句子。
　①但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。
　泽文：_____________________________________________
　②郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。
　译文：_____________________________________________

参考答案：1．D
2．D
3．B
4．C
5．异史氏日／满招损／谦受益／天道也／名小立／遂自以为是／执叶公之余习／狃而不变／势不至大败涂地不止也／满之为害如是夫
6．①（狐狸）只是用浓墨洒成大黑点，（弄得）满纸都是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。
　 ②郭生因此感激狐狸，常常置办（美味的）饭菜，供给狐狸吃喝。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读以下文段，回答问题。（5分）
①子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”(《论语》)
②子曰：“先行其言而后从之。”(《论语》)?
③子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”(《论语》)
④子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”(《论语》)?
小题1:将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
?
小题2:以上选段中，孔子认为古代人不轻易把话说出口的原因是什么？关于言与行，他提出了怎样的主张？（3分）
?

参考答案：
小题1:君子说话要谨慎，但做事要勤快（行动要敏捷）。（2分）
小题2:孔子认为古代人不轻易把话说出口是因为他们深以（自身）做不到为可耻（1分）。孔子主张应该先行后言（1分），言行一致，说到做到（1分），力戒空谈浮言，心口不一。

本题解析：
小题1:翻译时注意“讷”解释为谨慎，“敏”解释为敏捷。做翻译题时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，遵循“信、达、雅”的三字原则，运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。
小题2:抓住孔子所说的“巧言令色，鲜矣仁”与“先行其言而后从之”来体会，就能品味出关于言与行，孔子所提出的主张。

本题难度：一般

3、单选题  下列加粗的词解释不正确的一项是
[? ]
A．是故圣益圣（前一个“圣”是名词，指圣人；后一个“圣”是形容词，指圣明）
? 吾师道也（从师、学习）
B．六艺经传皆通习之（书、数、礼、乐、射、御）
? 郯子之徒，其贤不及孔子（这些；才干）
C．惑之不解（解决）
? 爱其子，择师而教之（教育）
?D．小学而大遗（小的方面，形容词用作名词）
? 是故弟子不必不如师（因此）

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  下列各句中加粗词语解释不正确的一项是
[? ]
A．乃知尔丑——丑：低劣，鄙陋
B．不似尔向之自多于水乎——向：先前，刚才
C．不知何时止而不盈——盈：满溢
D．不知何时已而不虚——已：已经

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面文言文，完成后面题目。（19分）
吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。
鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家，乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。与其母诀，啮臂而盟曰：‘起不为卿相，不复入卫。’遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁、卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。
吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马穰苴①不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。
起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”
文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。
注：①司马穰苴，齐国的军事家。
（司马迁《史记·孙子吴起列传》节选）
小题1:对下列加点词语的解释,不正确的一项是 (3分)
A．鲁人或恶吴起恶：诽谤
B．曾子薄之，而与起绝薄:轻视,看不起
C．鲁君疑之，谢吴起谢:劝戒
D．子卒也， 而将军自吮其疽卒:士兵