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高考语文答题技巧《文言文阅读》考点特训（2017年冲刺版）(六)
A．琮至，皆散用，空船而还非能水也，而绝江河 B．依琮居者以百数相如持其璧睨柱，欲以击柱 C．顷之，敌数千人出江中后言次及之，琮对曰 D．以圣朝之威，何向而不克所获何可多致 |
参考答案：
小题1:B
小题1:B
小题1:B
小题1:①即使有所捕获,还不足以削弱敌人来符合国家的威望。
②全琮被亲近器重之后,朝廷的赏赐累计达千金,(他)还是谦逊待人,脸上从不流露出骄傲的神情。
本题解析：
小题1:本题考查实词的一词多义。赍有很多意项，结合语意，译为钱财不合适，因其处在动词的位置，所以考虑译为带了。
小题1:两个“以”都是介词,用。A项第一个“而”,连词,表修饰;第二个“而”,连词,表转折。C项第一个“之”,助词,无实义;第二个“之”,代词,这件事。D项第一个“何”,代词,哪里;第二个“何”,副词,怎么。
小题1:“伺候吕范,一刻没有休息”错。“伺候不休”应是不停地守候观望对方行动的意思
小题1:本题考查翻译能力。关键词：①“纵”“弱”“副”各1分②“亲重”“累”“接士”“貌”各1分。
参考译文:
全琮字子璜,是吴郡钱塘人。父亲全柔,汉灵帝被推举为孝廉,补授为尚书右丞,董卓作乱,全柔弃官归乡,州府征召为别驾从事,皇帝下诏让他做东部都尉。孙策到吴,全柔首先率兵归附,孙策上表推荐全柔任丹阳都尉。孙权做车骑将军时,任命全柔为长史,后被调往桂阳太守。全柔曾经派全琮带了几千斛米到吴交易。全琮到了以后,都分而散之,空船而回。全柔大怒,全琮叩头下拜说:“我认为交易并不是着急的事,可是士大夫处境困苦危急,所以趁便赈济,来不及禀报。”全柔改变了态度感到他非同一般。这时,中州士人避乱南逃,归依全琮而居住的用百来计算,全琮倾尽家产供给接济,与他们同甘共苦,于是远近扬名。之后孙权让全琮做奋威校尉,给了全琮几千人马,让他征讨山越。
建安二十四年,刘备率领关羽包围樊、襄阳,全琮上疏陈奏可以征讨关羽的计策,当时孙权已经暗中与吕蒙商议袭击关羽,怕事情泄露,所以搁下全琮的奏章不予答复。等到擒获关羽,孙权在公安置办酒宴,对全琮说:“你先前陈奏征讨关羽的计策,我虽然没有答复你,今天的胜利,也算是你的功劳啊!”于是封全琮为阳华亭侯。黄武元年,魏率领水师大出洞口,孙权派吕范督率诸将抵抗魏军,两军军营相望。在魏军多次用小船包抄袭击作干扰时,全琮常常身披铠甲手执兵器,守候观望不停。不久,几千敌军在江中出现,全琮攻击并打败了魏军,砍下了魏将军尹卢的头。
嘉禾二年,全琮督率五万步兵和骑兵征讨六安,六安百姓都四散逃走,诸将想要分兵抓捕他们。全琮说:“冒险希望得到意外的成功,采取行动不能做到百无一失,不是从国家大局考虑的。现在分兵抓捕民众,得失各半,难道可以说是百无一失吗?即使有所捕获,还不足以削弱敌人来符合国家的威望。如果有意外,损失不小,与其获罪,全琮宁愿亲自承担罪责,不敢求功而辜负国家啊。”
当初,孙权将要围攻珠崖和夷州时,都先向全琮询问,全琮说:“凭我们吴国的威势,攻向哪儿,哪儿不被攻克?然而远方异域,水土潮湿有瘴气,自古就有,军民进出,一定会生病,去的人都害怕不能活着返回,攻克所获又怎能多得?我还是有所担心的。”孙权没有听从他的建议。部队出征一年后,因疾病瘟疫而亡的士卒十有八九,孙权大为悔恨。后来说到这件事时,全琮回答道:“在这个时候,群臣中有不敢直言进谏的,我认为(他们)是不忠的。”
全琮被亲近器重之后,朝廷的赏赐累计达千金,他还是谦逊待人,从不在脸上流露出骄傲的神情。十二年去世。
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面的文言文，完成9～12题。
与韩荆州书
李白
白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事①，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
白陇西布衣，流落楚汉。十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。王公大人，许与气义。此畴曩心迹②，安敢不尽于君侯哉？
君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？
昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬③，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。傥急难有用，敢效微躯。
且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜④？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。恐雕虫小技，不合大人。若赐观刍荛⑤，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门⑥。幸惟下流⑦，大开奖饰，惟君侯图之。
（选自上海辞书出版社《古文鉴赏辞典》）
【注释】①吐握：吐哺（口中所含食物）握发（头发）。周公自称“我一沐（洗头）三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”，后世因以“吐握”形容礼贤下士。②畴曩（chóu nǎng）：往日。③抚躬：犹言抚膺、抚髀，表示慨叹。抚，拍。④谟猷（yóu尤）：谋画，谋略。⑤刍荛（chú ráo）：用以谦称自己的作品。⑥青萍：宝剑名。结绿：美玉名。薛：薛烛，古代善相剑者。卞：卞和，古代善识玉者。⑦下流：指地位低的人。
小题1:
对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是
A．十五好剑术，遍干诸侯干：求取
B．王公大人，许与气义许：允许
C．而愿委身国士委：托付
D．惟君侯图之图：考虑
小题2:
下列各组句中，加点的虚词意义、用法相同的一组是
A．使海内豪俊奔走而归之
余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
B．必若接之以高宴，纵之以清谈
不赂者以赂者丧
C．知君侯推赤心于诸贤腹中
故内惑于郑袖，外欺于张仪
D．若赐观刍荛
若据而有之，此帝王之资也
小题3:
下列句子分为四组，全部表现李白“才能”的一组是
①十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。②德行动天地，笔参造化，学究天人。③虽长不满七尺，而心雄万夫。④请日试万言，倚马可待。⑤王公大人，许与气义。⑥傥急难有用，敢效微躯。
A．①③⑥
B．②④⑥
C．②④⑤
D．①③⑤
小题4:
下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A．文章开头引谈士们所说的“生不用万户侯，但愿一识韩荆州”，突出韩荆州在当时具有强大的影响力。
B．文中作者颂扬韩荆州的德行、学问和文章，意在表明他有如此高的修养，能够识拔贤能之士。
C．文末作者用了薛烛、卞和的典故，十分恰当地表现了韩荆州任人唯贤、知人善任的高尚品德。
D．文章骈散并用，长短错落，虽是干谒之作，但作者并没有露出卑屈之态，而是对自己的才能充满自信。
小题5:
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂。
②昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明。
③或以才名见知，或以清白见赏。
参考答案：
小题:
B ?
小题:
D
小题:
D
小题:
C
小题:
①希望君侯您不会因为来者富贵而骄纵他，因为来者贫寒卑贱而忽视他，那么众人之中会有自荐的毛遂。（4分）
②从前王子师担任豫州刺史，未到任即征召荀慈明。（3分）
③有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。（3分）
本题解析：
小题:
(许:赞许)
小题:
两个“若”均为如果。A而：表修饰/表因果B 于：介词，表动作方向/表被动 C.以：介词，用/连词，表原因）
小题:
②赞美韩荆州的德行与文才⑥陈述李白希望被任用的心情)
小题:
表达了自己希望得到赏识的强烈意愿。）
小题:
无
【参考译文】
我听说天下谈士聚在一起议论道：“人生不用封为万户侯，只愿结识一下韩荆州。”怎么使人敬仰爱慕，竟到如此程度！岂不是因为您有周公那样的作风，躬行吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下。士人一经您的接待延誉，便声名大增，所以屈而未伸的贤士，都想在您这儿获得美名，奠定声望。希望您不因来者富贵而骄纵他们，不因来者微贱而轻视他们，那么您众多的宾客中便会出现毛遂那样的奇才。假使我能有机会显露才干，我就是那样的人啊。
我是陇西平民，流落于楚汉。十五岁时爱好剑术，谒见了许多地方长官；三十岁时文章成就，拜见了很多卿相显贵。虽然身长不满七尺，但志气雄壮，胜于万人。王公大人都赞许我有气概，讲道义。这是我往日的心事行迹，怎敢不尽情向您表露呢？
您的著作堪与神明相比，您的德行感动天地；文章与自然造化同功，学问穷极天道人事。希望您度量宽宏，和颜悦色，不因我长揖不拜而拒绝我。如若肯用盛宴来接待我，任凭我清谈高论，那请您再以日写万言试我，我将手不停挥，顷刻可就。如今天下人认为您是决定文章命运、衡量人物高下的权威，一经您的品评，便被认作美士，您何必舍不得阶前的区区一尺之地接待我，而使我不能扬眉吐气、激厉昂扬、气概凌云呢？
从前王子师担任豫州刺史，未到任即征召荀慈明，到任后又征召孔文举；山涛作冀州刺史，选拔三十余人，有的成为侍中、尚书。这都是前代人所称美的。而您也荐举过一位严协律，进入中央为秘书郎；还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹等人，有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。我每每看到他们怀恩感慨，忠义奋发，因此我感动激励，知道您对诸位贤士推心置腹，赤诚相见，故而我不归向他人，而愿意托身于您。如逢紧急艰难有用我之处，我当献身效命。
一般人都不是尧、舜那样的圣人，谁能完美无缺？我的谋略策画，岂能自我夸耀？至于我的作品，已积累成为卷轴，却想要请您过目。只怕这些雕虫小技，不能受到大人的赏识。若蒙您垂青，愿意看看拙作，那便请给以纸墨，还有抄写的人手，然后我回去打扫静室，缮写呈上。希望青萍宝剑、结绿美玉，能在薛烛、卞和门下增添价值。愿您顾念身居下位的人，大开奖誉之门，请您加以考虑。
本题难度：简单
4、单选题
下列词语中加粗字解释全都正确的一项是
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
5、阅读题 范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。改集庆军节度推官，始还姓，更其名。
天圣七年，章献太后将以冬至受朝，天子率百官上寿。仲淹极言之，且日：“奉亲于内，自有家人礼，顾与百官同列，南面而朝之，不可为后世法。”且上疏请太后还政，不报。寻通判河中府，徙陈州。
拜尚书礼部员外郎、天章阁待制，召还，判国子监，迁吏部员外郎、权知开封府。时吕夷简执政，进用者多出其门。仲淹上《百官图》，指其次第曰：“如此为序迁，如此为不次，如此则公，如此则私。况进退近臣，凡超格者，不宜全委之宰相。”夷简不悦。他日，论建都之事，仲淹曰：“洛阳险固，而汴为四战之地，太平宜居汴，即有事必居洛阳。当渐广储蓄，缮宫室。”帝问夷简，夷简曰：“此仲淹迂阔之论也。”仲淹乃为四论以献，大抵讥切时政。且曰：“汉成帝信张禹，不疑舅家，故有新莽之祸。臣恐今日亦有张禹，坏陛下家法。”夷简怒诉曰：“仲淹离间陛下君臣，所引用，皆朋党也。”仲淹对益切，由是罢知饶州。殿中侍御史韩渎希宰相旨，请书仲淹朋党，揭之朝堂。于是秘书丞余靖上言曰：“仲淹以一言忤宰相，遽加贬窜，况前所言者在陛下母子夫妇之间乎？陛下既优容之矣，臣请追改前命。”
明年，夷简亦罢，自是朋党之论兴矣。夷简再入相，帝谕仲淹使释前憾。仲淹顿首谢曰：“臣乡论盖国家事，于夷简无憾也。”
仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，泛爱乐善。死之日，四方闻者，皆为叹息。（《宋史?范仲淹传》，有删节）
1、对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是
[? ]
A、母更适长山朱氏 适：出嫁
B、仲淹对益切 对：反对
C、所引用，皆朋党也 引：引荐
D、仲淹以一言忤宰相 忤：触犯
2、以下各组句子中，全都体现范仲淹对待吕夷简“刚”的一面是
[? ]
①进退近臣，凡超格者，不宜全委之宰相。
②太平宜居汴，即有事必居洛阳。
③仲淹乃为四论以献，大抵讥切时政。
④臣恐今日亦有张禹，坏陛下家法。
⑤仲淹对益切，由是罢知饶州。
⑥臣乡论盖国家事，于夷简无憾也。
A、①④⑤
B、①⑤⑥
C、②③④
D、②④⑤
3、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
[? ]
A、范仲淹从小志向远大，在艰苦的境遇中，发愤苦读，学成为官后，把母亲从朱家接回，名字也由朱说改为范仲淹。
B、天圣七年，章献太后将在冬至这一天亲政，范仲淹极力反对，并上疏请求太后还政，从而受到贬官的处分。
C、范仲淹回朝为官后，刚正不阿，不畏权贵，与宰相吕夷简展开了激烈的冲突，被吕夷简诬为拉帮结派，因而再次被贬。
D、范仲淹遭贬谪后，侍御史韩渎与秘书丞余靖继续对他展开攻击，韩渎认为要追查范仲淹拉帮结派的问题，余靖也认为对范仲淹的处置过轻。
参考答案：1、B
2、A
3、D
本题解析：
本题难度：一般
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