高中语文基础知识《古代诗歌鉴赏》考点巩固（2017年最新版）(六) 2017-08-09 20:45:01 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面一首宋诗，完成小题（10分） 金陵驿① 文天祥 草合离宫②转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景原无异，城郭人民半已非。 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞！从今却别江南路，化作啼鹃带血归。 [注]①这首诗是文天祥兵败被俘后，被押送去元大都（今北京），途经金陵（今江苏南京），宿于驿站时所作。②离宫：皇帝出巡时的住所，此处指代南宋王朝。 小题1:本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实？（4分） 小题2:本诗的尾联与诗人写的另一首诗《过零丁洋》的尾联（“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”）相比，有什么异同？（6分） 参考答案： 小题1: 首联通过“衰草”“离宫”“夕晖”“孤云”等意象描绘了一片惨淡的夕阳斜照着长满衰草，孤云飘荡的离宫景色，暗喻南宋王朝宗国覆灭，满目疮痍，一片凄凉，诗人无所依托的残酷现实。（4分） 小题2: 相同之处：两首诗的尾联都表现了诗人以死报国的决心。 不同之处：《金》诗的尾联凄清哀婉，外柔内刚，诚挚悲壮；《过》诗的尾联胸怀坦荡，光明磊落，充满阳刚之气。（6分） 本题解析： 小题1: “草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？”夕阳落照之下，当年金碧辉煌的皇帝行宫已被荒草重重遮掩，残状不忍目睹。不忍目睹却又不忍离去，因为它是百年故国的遗迹，大宋政权的象征，看到她，就好像看到了为之效命的亲人，看到了为之奔走的君王。 “草合离宫”与“孤云漂泊”相对，则道出国家与个人的双重不幸，染下国家存亡与个人命运密切相关的情理基调。“转夕晖”之“转”字用得更是精妙到位，尽显状元宰相的艺术风采：先是用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬诗人久久凝望、久久沉思之“静”，进而与“孤云飘泊复何依”相照应，引发出诗人万里长江般的无限悲恨，无限怅惘。一个处境悲凉空怀“恨东风不借、世间英物”复国壮志的爱国者的形象随之跃然纸上。 小题2: “从今别却江南路，化作啼鹃带血归！”尽管整个金陵城都笼罩在悲凉的氛围中，我也不愿离她而去，因为她是我的母亲，我的挚爱。但元军不让我在此久留，肉体留不下，就让我的忠魂化作啼血不止、怀乡不已的杜鹃鸟归来伴陪您吧。此联与诗人《过零丁洋》里的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”可谓是异曲同工，旗帜鲜明地表达出诗人视死如归、以死报国的坚强决心。 本题难度：简单 2、单选题  阅读任先青的短诗，然后做文后13—18题。 鲁迅 黑胡须发达如野草的季节 你在赵太爷钱太爷之流的流域里 散步忧闷 月，依然千年前那样索然无味 夜，却已深沉得入木三分 河滩上随手捡起一个人生 在手里团啊团啊团成一个阿Q 看惯手术刀的目光严酷地雕刻 雕刻这个卵形空洞的灵魂 （手笔虽神奇如魔棍?毕竟沉重?做不得幽默大师） 于是你悲哀地耸了耸眉 猛然 将这卵形把玩之物甩了出去 在铁屋子硬壁上摔个粉碎淋漓的液汁 让国人?看个怵目惊心 之后，你慢慢转过身 目光，出奇的冷峻！ 小题1: 本诗记录了鲁迅写作中篇小说《阿Q正传》的过程，形象生动地再现了鲁迅的伟大形象，请根据诗的内容，填写下列内容。 胡须：? 目光：? 眉：? 小题2: “赵太爷”“钱太爷”在《阿Q正传》中都是剥削者的代表，第一节诗写了一个怎样的社会？ 答：? 小题3: “在手里团啊团啊团成一个阿Q”说明了什么？ A．构思的过程? B形象地描述? C严谨地考证? D写作的苦楚 小题4: 为何说鲁迅的目光是“看惯手术刀的目光”？ A．因为鲁迅的杂文是手术刀 B．因为鲁迅学过医，用过手术刀 C．因为他的小说似手术刀 D．因为他的笔就是手术刀 小题5: “让国人/ 看个怵目惊心”的意思是 A．让人们震惊，认识社会与自我 B．让人们吃惊、害怕 C．让人们认识“把玩之物” D．让人们回味生活

小题6:
这首诗是自由诗，从整个诗来看，也大体押韵，请看一看押的什么韵？
答：?

参考答案：
小题:
胡须：黑如野草；目光：看惯手术刀、出奇的冷峻；眉：耸了耸?
小题:
指黑暗、沉闷的世界
小题:
A?
小题:
B?
小题:
A?
小题:
押en韵；

本题解析：
无

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分）
阙题
唐?刘昚虚?
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远随流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每白日，清辉照衣裳。
（1）这首诗通过哪些意象，营造了怎样意境，抒发了怎样的情怀？（3分）
（2）分析这首诗在写景上的特点。（4分）

参考答案：（1）答：诗人通过白云春光，落花流水，髙柳清辉这些意象，营造了清丽幽美、高雅闲适的意境，抒发了对山居生活的向往。（3分）
（2）（4分）答：诗人在景物描写上主要运用由远及近的写法。白云遮断山道是远景，春光摇曳的青溪是近景，落英随水而至，馥郁的花香具由远而近，柴扉敞、书堂高柳深荫则非近处难见如此明晰。诗人在移步而变化的美景中寄寓心中的喜悦。
（如答“诗人在前四句以白云春光，落花流水等意象，凸现了山中秀美的风光，着意烘托‘读书堂’的美好与高雅”，表达了作者的向往之情。”也对。）

本题解析：略

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首词，完成以下小题。
菩萨蛮
【元】张翥
郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶。何处望归鞍？春云山外山。
梨花新月下。独自烧香罢。惟有梦相寻。惊乌啼夜深。
小题1:请结合对词的理解，谈谈“郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶”妙在何处。（6分）
?
小题2:词的下阕是如何抒发情感的？请简要分析。（5分）
?

参考答案：
小题1:用秋后萧疏的树叶来比喻心上人渐淡的情意，用田间飞舞的蝴蝶来比喻女子纷乱的思绪。（比喻1分，解释2分）两句构成鲜明对比（2分），将女子内心的幽怨之情表现得形象生动、哀婉动人。（1分）
小题2:下阕融情于景（寓情于景、借景抒情）（手法1分）诗人借助梨花、新月、惊乌等意象，营造出凄清惨淡的意境氛围，女子夜晚独自在花下焚香祈祷，盼望远行的情郎归来，相思无果，只能在梦中找寻。（分析2分）把女子内心的幽怨和思念之情写得绵绵无尽。（情感2分，答出一种情感1分）

本题解析：
小题1:试题分析：本题揣摩诗歌语言，揣摩时，需要结合手法和感情来谈。具体来说，妙处一：对仗工整。字与字对，情与情对。妙处二：句短意长。这两句旨在写男女二人对同一段情的不同态度。男子是”秋后萧疏叶“，说明情已淡，心已冷，意已疏；女子是”陌上悠扬蝶“，说明恋恋难舍，情思绵绵，缠缠绕绕。两处比喻十分贴切，将男子的冷漠寡情与女子的多情哀怨表达得淋漓尽致。
小题2:下阕，四句看似平淡无奇，实则饱含思念之情。”梨花新月下，独自烧香罢“中的梨花、新月都令人赏心悦目，此情此景却无人共享，只落得一人烧香祈愿，孤寂冷清，以美景衬托失意人，对比强烈。”唯有梦相寻“道出了苦思却不得见面的无奈，”惊鸟啼夜深“说明因心中抑郁，无法入睡，即便是想到梦中相会也不能够，只得伴着鸟啼度过这漫漫长夜，好不凄凉。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面一首宋诗，回答诗后问题。（9分）
武昌阻风?方泽
江上春风留客舟，无穷归思满东流。
与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。
⑴《武昌阻风》与下面两首诗艺术手法相同，请作简要分析。（3分）
　　渭水东流去，何时到雍州。凭添两行泪，寄向故国流。（岑参《西过渭州》）
　　长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。（王勃《山中》）
答：
⑵用简洁的语言，概括这首诗的主旨。 （2分）
答：
⑶全诗抒情委婉曲折，请说出诗句“与君尽日闲临水”中的“君”指的是什么？该句的“闲”是否是“悠闲”之意，试简要分析。（4分）
答：

参考答案：
⑴这两首诗都是以流水为喻（1分），情景交融（1分），抒发了思乡念归之情（1分）。
⑵这首绝句抒写江上行舟，途中遇风，阻滞武昌所引起的乡思和愁情。
⑶“君”指船或指同船友人都讲得通（1分）。这里的“闲”并非是“悠闲”或“闲情逸致”的意思（1分），因为此时停泊武昌是为风所阻，心烦意乱，这里的“闲”实则是“愁”，这和首句把春风“阻客舟”说成“春风留客”一样，使诗委曲尽情，耐人咀嚼。（2分）

本题解析：这首诗写因阻风滞船而引发的乡思愁怀，妙在运笔曲折委婉，前写归思满东流，后转尽日闲临水，不言愁思郁结，却写看花忘愁，特见构思精致。

本题难度：一般

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