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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考化学知识点总结《气体的净化、干燥、吸收与收集》试题预测(2019年最新版)(二)
2019-05-30 03:17:25 【

1、实验题  (12 分)利用石灰乳和硝酸工业的尾气(含NO、NO2)反应,既能净化尾气,又能获得应用广泛的Ca(NO2)2,其部分工艺流程如下:

(1)一定条件下,NO 与NO2存在下列反应:NO(g)+NO2(g)N2O3(g),其平衡常数表达式为K = ??。
(2)上述工艺中采用气-液逆流接触吸收(尾气从吸收塔底进入,石灰乳从吸收塔顶喷淋), 其目的是?;滤渣可循环使用,滤渣的主要成分是?(填化学式)。
(3)该工艺需控制NO 和NO2物质的量之比接近1 颐1。若n(NO):n(NO2)>1 颐1,则会导致?;若n(NO):n(NO2)<1 颐1,则会导致?
(4)生产中溶液需保持弱碱性,在酸性溶液中Ca(NO2)2会发生分解,产物之一是NO,其反应的离子方程式为?


参考答案:(1) c(N2O3)/c(NO)·c(NO2)? (2)使尾气中的NO、NO2被充分吸收? Ca(OH)2
(3)排放气体中NO 含量升高?产品Ca(NO2)2中Ca(NO3)2含量升高
(4)3NO2 -+2H+ =NO3- +2NO↑+H2O


本题解析:(1)考查平衡常数概念,将反应物生成物浓度代入平衡常数的表达式中。
(2)反应中逆流操作能使反应物之间充分接触,反充分应能提高原料的利用率;反应消耗N2O3,促进气体转化的平衡正向反应,最后完全吸收,过滤得到的残渣是过量的氢氧化钙。
(3)若NO量较多,NO不能被碱吸收,排放的气体中会含有较多的NO,若NO2的量较多,NO2会与碱反应生成亚硝酸钙和硝酸钙的混合物,即亚硝酸钙中含硝酸钙。
(4)根据氧化还原反应规则,反应生成NO时元素化合价降低,则必有元素化合价升高,经分析只能是N元素化合价升高,即生成硝酸钙。
【考点定位】工业制取Ca(NO2)2的流程分析


本题难度:一般



2、实验题  (14分)、实验室制备甲酸铜晶体[Cu(HCOO)2·4H2O]的流程如下:

回答下列问题:
⑴小苏打和胆矾一起研磨的目的是?
⑵生成碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的离子方程式为?__?
⑶操作a的名称是?__?,该操作使用的玻璃仪器有?__?
⑷证明碱式碳酸铜沉淀已经洗涤充分的实验操作方法是?__?
⑸“趁热过滤”的原因是?__?
⑹用无水乙醇洗涤晶体的目的是?__?


参考答案:⑴加快反应速率
⑵2Cu2+ + 4HCO3— = Cu2 (OH)2CO3 ↓ +3CO2? + H2O
⑶过滤?玻璃棒、漏斗、烧杯
⑷取最后滤出的洗涤液少许,加入盐酸酸化的BaCl2溶液,无明显现象?
⑸防止甲酸铜结晶而损失
⑹除去甲酸并减少甲酸铜晶体损失


本题解析:⑴两物质均易结块,将两固体一起研磨可增大反应物的接触面积,加快反应速率
(2)由流程图可看出,两反应物在热水中生成了Cu2(OH)2CO3,同时有CO2气体生成:2Cu2+ + 4HCO3— = Cu2 (OH)2CO3 ↓ +3CO2? + H2O
(3)固体与液体分离时可采用过滤的方法,所用的玻璃仪器包括:玻璃棒、漏斗、烧杯
(4)在生成Cu2 (OH)2CO3 的溶液中存在SO42—及Na+,故可能检验SO42—是否存在来判定沉淀是否洗涤干净:取滤液少许,加入盐酸酸化的BaCl2溶液,无明显现象,即可证明
(5)蒸发浓缩后甲酸铜的浓度比较高,如果冷却至常温会以晶体的形式析出,故要“趁热”过滤;
(6)甲酸可溶于乙醇中被除去,同时甲酸铜不溶于乙醇,可减小产品损失,故选用无水乙醇洗涤晶体


本题难度:一般



3、选择题  下列实验操作中一定会造成实验值偏小的是(? )
A.将pH试纸用蒸馏水湿润后测某溶液的pH
B.配制500mL 0.10mol/L NaCl溶液,定容时俯视
C.以标准盐酸溶液滴定未知浓度的NaOH溶液时,酸式滴定管未用标准溶液润洗
D.用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,开始时滴定管尖嘴处没有气泡,结束时有气泡


参考答案:D


本题解析:A项用pH试纸测溶液的pH时不能润湿,否则因润润湿导致溶液被稀释使所测pH不准确;B项定容时俯视液面低于刻度线,浓度偏高;C酸式滴定管未用标准溶液润洗,导致标准液浓度偏低,需要的体积偏大,待测液浓度偏高;D项测得标准液体积偏小,待测液浓度偏小。
点评:定量实验中误差分析要依据原理来分析。


本题难度:简单



4、选择题  如图装置可用于收集气体并验证其某些化学性质(不考虑烧杯中液体倒吸现象),你认为正确的是(  )

选项气体试剂现象结论
A
X
澄清石灰水
溶液变浑浊
X是CO2
B
Cl2
紫色石蕊试液
溶液先变红后褪色
Cl2有酸性和漂白性
C
NO2
KI淀粉溶液
溶液变蓝
NO2水溶液有氧化性
D
NH3
酚酞试液
溶液变红色
NH3的水溶液显碱性

A.A
B.B
C.C
D.D


参考答案:A.二氧化硫和澄清的石灰水反应生成难溶于水的亚硫酸钙和水,出现浑浊现象与二氧化碳与澄清的石灰水反应的现象相同,所以A选项中不能判断X为二氧化硫,故A错误;
B.氯气和紫色的石蕊作用先显红色,是由于氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,酸使紫色的石蕊试液变红,后来褪色,是由于生成的次氯酸具有强氧化性和漂白性,所以褪色,氯气没有漂白性,故B错误;
C.二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮,发生3NO2+H2O=2HNO3+NO↑,生成的硝酸具有强氧化性将KI淀粉溶液中的碘离子氧化成碘单质,碘单质和淀粉作用显示蓝色,所以说NO2水溶液有氧化性正确,故C正确.
D.如图装置是可用于收集气体并验证其某些化学性质的,如果收集氨气,氨气的密度比空气小,需短管进,长管出,故D错误;
故选C.


本题解析:


本题难度:一般



5、实验题  某研究性学习小组为测定NH3分子中氮、氢原子个数比,设计如下实验流程:

实验时,先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜。
下图A、B、C为该小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛有浓硫酸的洗气瓶。

请回答下列问题:
(1)写出仪器的名称:a?,b?
(2)硬质玻璃管中发生的反应方程式是? ,反应过程中硬质玻璃管的现象是?
(3)请判断制取氨气可能用到的装置,在下表中你认为可行的装置中填写对应的实验药品(写出化学式)。

装置
实验药品
A
?
B
b:? a:
C
c:?隔板:
?
(4)实验时洗气瓶D中的浓硫酸表现?性;该小组实验测得:洗气前装置D的质量为m1g、洗气后装置D的质量为m2g、生成的氮气在标准状况下的体积为V L。根据该小组计算NH3分子中氮、氢的原子个数比的表达式,请预计该结果与理论值相比,?
A.在实验误差范围内数值接近理论值? B.数值偏高? C.数值偏低


参考答案:(1)圆底烧瓶(2分),分液漏斗(2分)
(2)2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O(2分),黑色固体变成红色(2分)
(3)(每种可行装置各2分,共4分)
装置
实验药品
A
NH4Cl、Ca(OH)2
B
b:NH3·H2O(aq)? a:CaO或 NaOH或CaO、NaOH
?
(4)吸水和酸(2分), ?C (2分)


本题解析:(1)从图中可知仪器a的名称为:圆底烧瓶,b为分液漏斗;
(2)根据试验流程制取得到的氨气干燥后通入了硬质玻璃管中,并在加热下与CuO发生了反应,由于CuO有氧化性,氨气有还原性,所以二者发生氧化还原反应,方程式为2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O,由此可知有铜单质生成,所以可观察到现象是黑色固体变成了红色物质。
(3)图中A、B、C为该小组制取氨气时可能用到的装置,所以根据氨气制备的原理,可以是固-固加热型,也可以是固-液不加热型,所以根据装置类型可以选用相应实验药品为:
装置
实验药品
A
NH4Cl、Ca(OH)2
B
b:NH3·H2O(aq)? a:CaO或 NaOH或CaO、NaOH
?
(4)由于洗气瓶D中的浓硫酸不但吸收了反应生成的水,还吸收了过量的氨气,所以表现的是浓硫酸的吸水性和酸性;正因为浓硫酸吸收了水和氨气,所以根据该计算公式,会使计算的H的量偏高,则N:H反而变小,小于理论值。


本题难度:一般



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