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1、选择题 除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和分离方法能达到实验目的是?(?)
?
| 混合物
| 试剂
| 分离方法
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A
| 苯(苯酚)
| 溴水
| 过滤
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B
| 乙烷(乙烯)
| 酸性高锰酸钾溶液
| 洗气
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C
| 乙酸乙酯(乙酸)
| 饱和Na2CO3溶液
| 分液
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D
| 溴苯(溴单质)
| 苯
| 萃取
2、填空题 类比是化学学习中常用的方法之一,已知硝酸能把铁氧化成 Fe ( NO3)3、,但当铁过量时,产物是 Fe ( NO3 ) 2。某同学受此启发,提出一个相似的观点:氯气与铁粉反应,当 C12足量时生成 FeC13 , 当铁粉过量时产物是 FeCl2。为验证该观点是否正确,该同学将一根细的纯铁丝分别在足量和少量的 C12中点燃,取其表面生成物并分别编号为 A、B ,然后通过实验确定其成分。探究过程如下: ( 1 )提出假设: A 是 FeCl3, B 是 FeCl 2。 ( 2 )设计实验方案:分别取 A、B 的溶液均进行以下实验,但实验现象相同。请填写下表中的相应空格。
 ( 3 )根据上述实验结论,写出 C12与铁粉加热时发生反应的化学方程式: _________________________________________________________________。 ( 4 )为进一步探究 FeC13溶液的性质,他又利用 A 溶液做了如下一些实验,其中明显错误的是____________________。 A.将 A 溶液滴入沸水中,并继续加热得到红褐色液体,该液体能产生丁达尔现象 B.向 A 溶液中加入少量铁粉,铁粉溶解,溶液颜色加深 C.在 A 溶液中滴加 Na OH 浓溶液,出现红褐色沉淀 D.将 A 溶液加热蒸干并灼烧,得到 FeC13固体 ( 5 )实际应用: FeCl3溶液常作印刷电路铜板腐蚀剂,腐蚀后的废液中含有 FeC13、FeCl2、CuCl2,某研究性学习小组的同学们设计了两种从废液中回收 Cu的方案: 方案1:向废液中加人过量的铁粉,充分反应后,过滤。在所得滤渣中加人足量的盐酸,充分反后,再过滤即得到铜。方案1 中涉及的四种阳离子的氧化性由强到弱的顺序为: _____________________________________。 方案2 :在废液中加人适量的盐酸调节溶液的 pH =" 1" ,用铜和石墨作电极进行电解。当观察到阴极上有少量气泡产生时,即停止电解,这时要回收的 Cu 已全部析出。方案 2 中铜作_________极,所发生的电极反应为(若有多个电极反应,请按照反应发生的先后顺序全部写出)___________________________________________________ 方案 2 在电极上直接回收铜,操作上比方案 1 简便,但方案 2 也有不足之处,主要表现为:_____________________________________________________。
3、填空题 “化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力,使多个化学反应依次发生.如图所示就是一个“化学多米诺实验”,其中A~F装置中分别盛放的物质为:A、稀硫酸;B、锌粒;C、某溶液;D、CaCO3固体;E、滴有紫色石蕊试液的蒸馏水;F、足量的澄清石灰水请回答下列问题: (1)反应开始后,若E中出现红色,F中有白色沉淀生成,则C中的物质可能是______. (2)装置D中的离子方程式______,该反应的类型是______,装置F中的离子方程式______.
4、选择题 下列实验中,依据实验操作及现象,得出的结论正确的是
?
| 操作
| 现象
| 结论
| A
| 用CH3COOH溶液浸泡水垢
| 水垢溶解,有无色气泡
| 酸性:CH3COOH>H2CO3
| ? B
| 测定等浓度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH
| 前者pH比后者的大
| 非金属性:S>C
| C
| 向FeBr2溶液中通入过量Cl2
| 溶液由浅绿色变成黄色
| 氧化性:Br2>Fe3+
| D
| 用石墨电极电解滴有酚酞的饱和NaCl溶液
| 在阴极附近溶液呈现红色
| 离子移动方向:OH-移向阴极
5、实验题 喷泉是一种常见的自然现象,其产生的原因是存在压强差。在化学实验中经常也可以形成美丽的喷泉。 (1)在甲图的装置中,倒置于铁架台的圆底烧瓶中充满干燥的CO2气体,连接在瓶塞上的导管伸入到装有水的烧杯中,向烧瓶内加入某种溶液后,打开止水夹。可以观察到的现象是烧瓶内形成美丽的喷泉。请写出烧瓶内发生反应的化学方程式:_____________________________

(2)利用甲装置实验,还有哪些试剂可以形成喷泉_________ A.CO和NaOH溶液 B.O2和NaOH溶液 C.SO2和NaOH溶液 D.CO2和盐酸溶液 (3)某同学积极思考后,设计了如图乙的装置,也同样形成了喷泉。已知该同学在广口瓶中装入的是稀硫酸和另一种固体物质,待它们反应完全后,打开止水夹,在上方的烧瓶内也形成喷泉。该同学加入的固体物质可能是__________ A.铜片 B.碳酸钠粉末 C.锌粒 D.熟石灰 (4)比较甲、乙两套装置,从产生喷泉的原理来分析,甲装置是___(用“增大”或“减小”填空,下同)上部烧瓶内气体压强;乙装置是___下部广口瓶内气体压强。 (5)城市中常见的人造喷泉以及自然界的火山爆发原理与上述___(填“甲”或“乙”)装置的原理相似。
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